實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文3篇(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
每年農(nóng)歷五月初五是龍舟會(huì)。在這一天里,成都九眼橋總要舉行一次精彩紛呈的龍舟會(huì)。龍舟會(huì)上有數(shù)不清的節(jié)目,正是這些有趣的節(jié)目吸引來了數(shù)不勝數(shù)的游客。
河的兩岸人山人海,旁邊的樹上掛滿了花花綠綠的彩旗,到處都是鑼鼓喧天,旌旗飄揚(yáng),一派喜氣洋洋的景象?吹竭@場面,不用說就知道是龍舟會(huì)開始了。
首先是傳統(tǒng)節(jié)目——龍舟競技。一艘艘長著龍頭,拖著龍尾的長船上坐滿了身強(qiáng)體壯的小伙子。他們持著船槳,隨時(shí)準(zhǔn)備向前劃去。指令一發(fā),龍舟便像離弦的箭一般,向終點(diǎn)飛去。龍舟上的人們有的敲鑼打鼓,有的漲紅了臉,還有的'一邊奮力劃著龍舟,一邊大聲喊著口號(hào),為大伙兒加油打氣此時(shí),兩岸山呼海嘯,從兩旁傳來的加油聲一陣高過一陣,大家都在為自己心目中的群龍之首打著氣。這可真謂千頃水面琉璃滑,百艘龍舟競爭先。
搶鴨子競賽也是龍舟會(huì)上的活動(dòng)之一。數(shù)只鴨子被拋向天空,不停地嘎嘎叫著。它們拍打著翅膀,撲騰著跳到了水面。鴨子剛一落水,搶鴨子的人們就趕緊把龍舟劃向鴨子,想盡辦法把它們攔住。這下可把鴨子們給嚇壞了,它們躲的躲,逃的逃,驚慌失措。只見搶鴨子的人們兩眼望著獵物,一旦它們接近自己,他們便跳下龍舟,向鴨子撲去。這時(shí)人們都認(rèn)為,這鴨子躲也沒處躲,逃也不能逃了,肯定會(huì)被捉住。誰知道這鴨子不是一般的狡猾,在人們撲去的一瞬間潛入水中,向別處游去,讓搶鴨子的人栽個(gè)大跟斗,喝一肚子的水,逗得兩岸的人哈哈大笑。人們浮出水面后,眼睛死死盯住河面,生怕落掉一只鴨子。鴨子一露面,人們便向它游去,岸邊的人也給這些勇士鼓勁加油。當(dāng)搶到鴨子的勇士將鴨子高高興興舉起時(shí),兩邊傳來了陣陣歡呼聲和熱烈的掌聲。
夜幕降臨,白天熱鬧喧騰的河流此刻也靜了下來。難道精彩的龍舟會(huì)就此結(jié)束了嗎?不,當(dāng)然沒有。最后的壓箱寶是放河燈。龍舟上裝飾著五彩的花燈,在水中漂著,旁邊還跟著許多美麗的小彩燈,就如同置身于仙境之中。
成都龍舟會(huì)里,那精彩、有趣的節(jié)目總是令人流連忘返,這正是它的魅力所在。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
春少女輕輕地來了,你看,春天終于來了。來了在哪里。孔屛覀?nèi)フ掖禾彀!怎么樣?/p>
我們來到濱河路找春天,你看,柳樹像一位位公主,春著她那細(xì)長的頭發(fā),在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭,演奏著她最拿手的樂曲,歡迎春天的到來。櫻花樹上開出一朵朵潔白的小花,一陣春風(fēng)拂來,櫻花飄落在空中,向新娘穿上美麗的婚紗,真是太美了!河水嘩嘩啦啦的'流著,一路唱歌,一路奔跑。
我們來到田野找春天,你看,小草伸出頭來,給大地穿上了一件美麗的衣服,麥田綠油油的,我彷佛聽到麥苗再說;“我的新衣服真好看!苯馉N燦的油菜花,發(fā)出清香的香氣。一會(huì),看見一群群小蜜蜂來采蜜,放佛像小學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯
伯種下一年的希望,我放佛聽見他們?cè)跉g笑。
我們來到校園里找春天,你看,高大、挺拔的黃角樹上,已經(jīng)有尅愛的小鳥了,每天早上上學(xué)的時(shí)候,小鳥唧唧喳喳的叫著,好像在說;“早上好。”校園里,同學(xué)們就像一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不菏地在知識(shí)的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁,正培育我們健康的成長。下課了,同學(xué)們玩著豐富多彩的游戲,有的唱歌,有的跳舞……同學(xué)們盡情的享受著美好的春光。
!原來春天在濱河路。!原來春天在學(xué)校里,春天,你讓我深深的愛上了你。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
9月10日是老師的節(jié)日?墒牵覀兛吹搅耸裁?是老師在想:該怎么過這一天呢?是嗎?不是,他還是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)而忘我的'工作。而同學(xué)們知道了老師對(duì)自己的“恩情”,都想在這一天為老師送上一份讓老師高興的禮物。
其中只有一個(gè)小女孩的禮物,別出心裁,她來到一塊大草地上,采了一大束野菊花,向老師辦公室跑去,老師剛剛出去,她就輕輕的走進(jìn)來,把一大束野菊花插入老師的筆筒里,一縷晨光正好照在小女孩胖乎乎的小臉蛋兒上。老師辦公室的陳列很簡單,只有一張大床鋪的整整齊齊,一張桌子上,擺放著教科書、紅墨水、地球儀、眼鏡和一摞作業(yè)本,一把椅子放在桌子前,一切都看著那么自然.樸素。野菊花那沁人心脾的芳香,充滿屋子。野菊花這種氣質(zhì),這種品格不正像老師嗎?老師培育出一批有一批的棟梁之才,可他索要什么了嗎?--沒有
對(duì)老師這個(gè)神圣、高尚而偉大的職業(yè),我們向往的職業(yè)。我們真想在教師節(jié)這天對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”
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