小學年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學年級作文 篇1
這一天,在森林大會堂里,獅子長官正莊嚴的站在臺上,原來,它們正在控訴老鼠呢!
一只小松鼠一步一步艱難的走到臺上,看到它瘦的皮包骨,臉色蠟黃蠟黃的,大家嚇了一跳,它有氣無力的說到:老鼠偷吃了我們的食物,我們再吃老鼠吃過的食物,就會得病,還有它還沒有把話說完,就昏倒了,獅子長官趕緊叫來森林救護車把它送到了醫(yī)院。
一只小兔子慢慢地從旁邊跳上了臺,說:老鼠在我們睡覺時爬到我們身上,咬我們的皮膚,讓我們痛苦不堪。說完,它轉(zhuǎn)過身來,大家發(fā)現(xiàn)它的背后紅紅腫腫的,全是牙印。
這時,會堂的門吱呀一下打開了,一只小狗出現(xiàn)在門口,大家都轉(zhuǎn)過頭,吃了一驚,那只小狗骨瘦如柴,它氣喘吁吁的說:老鼠到處傳播鼠疫病,我就是得了鼠疫病的!
會堂里的小動物們聽了氣憤極了:打死老鼠,打死它們!一直站在被告席上的老鼠求情到:長官,不要打死我們,如果你們都恨我們,那我們就離開森林,到其他地方去,行嗎?獅子長官想了想說:行,那就這樣吧!我在此宣布,老鼠退出我們森林家族,如果發(fā)現(xiàn)不離開森林的老鼠,就斬首!于是,老鼠帶著它的子孫們離開了森林。
日子一天天過去了,老鼠走后,小動物的生活也發(fā)生了一些變化。沒有老鼠,松鼠每天都能吃到新鮮的'食物,不久后它們就長胖了,當儲存的食物吃完后,它們想跳到另一棵樹上找食物,可是卻怎么跳也跳不過去了;沒有老鼠,兔子可以安心的睡覺了,不再警醒,于是寄生蟲找上了兔子,讓它們眼睛花,耳朵聾;沒有老鼠,小狗也不會生病了,可是它們大量繁殖,食物不夠了,狗家族們只能把一些小幼狗丟棄了森林一團糟,大家想起了老鼠的好來:老鼠可以吃掉寄生蟲、讓動物們變得警醒,讓它們提防寄生蟲于是,大家決定找回老鼠。
不久,它們找到老鼠并對它們說:老鼠你們回來吧!老鼠說:萬一我們回來了,你們又要打死我們怎么辦?大家說:不會的,我們森林需要你!就這樣老鼠回歸了森林,而森林也恢復了往日的平靜。
這個故事告訴我們:每一個動物都有它們存在的價值,就連壞壞的老鼠和該死的蚊子都不例外。
小學年級作文 篇2
我家的陽臺上有幾盆月季花,我們?nèi)胰硕枷矚g這些花。
月季花墨綠色的枝條上長著許多小刺,隨著月季花的生長,刺也越來越尖,越來越硬,不小心扎在手上還疼呢!
月季花的葉子都是深綠色的,可奇怪的是,每片葉子的邊緣長著軟刺,就像一個個小齒輪。經(jīng)過仔細的觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對生的`,它們就像一對對可愛的雙胞胎,真是太有趣了!
月季花每年開春以后發(fā)芽,四、五月間開花。花的顏色很多,有紅色的,有黃的,有白色的,全都是濃香型的,花朵開得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊;ㄈ镉薪奂t色的、白色的、粉紅色的……有的已經(jīng)含苞待放,花瓣緊緊地擁抱在一起;有的還是花骨朵兒,看起來苞脹得馬上要破裂似的。
月季花是大家美化環(huán)境首選的花,因為它月月開花,所以,我愛月季花。
小學年級作文 篇3
吃飯啦,吃飯啦!盤子里有條魚,味道可鮮了!胖胖趴在桌子上,吃了一口又一口。吃了半天,才把筷子放下:“哈!爸爸吃魚頭,媽媽吃魚尾,奶奶掉了牙,喝點魚湯吧!”剩下的'兩只魚眼睛,瞪著胖胖想說話。想說什么話?你知道嗎?
魚眼睛想說的是:……
魚眼睛想說的是:“你們真可惡,把我吃掉還那么高興!我,我,我是多么痛苦啊!”
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