小學(xué)年級作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 1
一陣陣撲鼻而來的花香，令人心曠神怡。往旁邊一瞧，在大石頭上有紅色的字原來是忠山公園。
首先映入眼簾的便是花墻。一朵朵花插在“墻壁”上，小巧玲瓏。有深粉色的，有大紅的，有白的……五顏六色的花兒鋪成的墻又有一番風(fēng)味。走進大門花香更濃了!虞美人東望西瞧，白色的花瓣連接在一起特別像紙，配上黃色的花瓣優(yōu)雅，紅色的花瓣大方，粉色的溫和……它們在微風(fēng)中頻頻點頭。一滴露水從花骨毛絨絨的臉上劃過，落在土上激起了一絲塵埃�；▔�，嬌嫩的'仙子們爭奇斗艷，姹紫嫣紅，五彩繽紛。小草調(diào)皮地挑起一粒小珠遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠得逗你的眼，亮得閃你的目。高大挺拔的侍衛(wèi)絲紋不動地站著，抬頭一看嫩綠的葉子一簇?fù)碇硪淮�，一留一點空隙，好像把最好的一面展現(xiàn)給我們看仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
走過小石橋“嘩嘩”地流著，一座座假山涌出來的水由瀑布一般好看，澄澈的水真想潑到臉上。走到柳樹邊，風(fēng)呼呼地吹著柳樹姑娘的頭發(fā)，像綠色的絲帶一般隨風(fēng)飄動。你會情不自禁地往前走，船在水上劃著，岸上的人們向人工湖里灑著魚飼料。一條開吃了，二條三條最終一擁而上，像一匹餓狼瘋狂地?fù)屩?/p>
鳥語林，果然名不虛傳里面的湖面上有一只黑色大肥鵝有兩三只白色的，常常的脖子讓我手癢癢。還有公雞和鴨子它們走起路來很搞笑，屁股一扭一扭的，鴨子在水里也是這樣，鴕鳥的叫聲挺嚇人的，最先我還不知道是什么呢。最美麗的便是孔雀了，鼻子是藍色的羽毛，下半身就是花了的棕灰色中帶著藍、綠色的小碎細(xì)毛，尾巴就更引人注目了：毛一根比一根長，形成的花紋仿佛是千萬只眼睛，到最后的那點毛是幾種顏色混起來的，也有一點反光，孔雀一會飛到這一會飛到那飄悠不定，看不仔細(xì)。
時間眨眼間就過去了，這就是美麗的忠山公園，酒城之美，最在江陽。
小學(xué)年級作文 2
冬天正在悄悄的來臨，一天，小草正在午睡，忽然，聽見小花正在唱歌。“小花，你今天心情真好！”小花看著自己艷麗的花瓣，驕傲的說：“你看我的花瓣長得多美呀，你再看看你。只有綠色，真單一！”“沒關(guān)系，草本來就只有一種顏色�！毙〔菡f。
寒冷的冬天終于來了，冬天哥哥帶來寒冷的'冷空氣，和冰雪美人。雪美人很美，但也很嚴(yán)酷。她對小花和小草說：“你們誰能熬過這個冬天，誰就是最美麗的植物�！毙〔菘恐鴪砸愕钠焚|(zhì)存活到了美麗的春天，小花卻被大雪摧殘的花之凋落。
小花的花瓣被大雪打下來了，整個身體都枯萎了，等到春天仍抬不起頭來，小花慚愧的低下了頭，以后再也不敢驕傲了。
小學(xué)年級作文 3
我的校園是一個美麗的地方，是學(xué)習(xí)的天堂，是我們春夏秋冬的游樂場，但我認(rèn)為校園里最美麗的地方是教學(xué)樓前的花壇和玉蘭樹。
春天來了，花壇里長出了許多花骨。站在遠(yuǎn)處，他們看起來像小桃子。當(dāng)春風(fēng)吹起時，花骨不停地顫抖，像一個害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷�！蹦切┯裉m樹在春天優(yōu)雅而充滿活力。玉蘭樹又換上了新衣服，發(fā)現(xiàn)玉蘭樹下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。
夏天到了，花壇里的`花盛開了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹在夏天變得更厚，就像一把綠色的大傘，保護人們免受陽光照射。下課了，學(xué)生們?nèi)宄扇簲D在樹下乘涼！
秋姐真漂亮！玉蘭樹更茂盛。偶爾有風(fēng)姑娘吹掉玉蘭樹的葉子，玉蘭樹像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學(xué)生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。
董阿姨也趕來了。這時候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹卻那樣筆直地立著。冬天下雪時，鮮花和玉蘭樹都蓋著厚厚的被子。學(xué)生可以在樹下打一場熱鬧的雪仗，但永遠(yuǎn)醒不過來。
校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。
小學(xué)年級作文 4
星期日，我到作文老師家補習(xí)，老師說：“今天我請你們吃餅干�！蔽覀兡樕蠘烽_的花。
但是，林老師又說：“要想吃餅干，就必須經(jīng)過一項挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)規(guī)則：把餅干放在額頭上，用五官把餅干弄到嘴里。不能用手去碰。”為了吃到餅干，一個個同學(xué)高高的舉著手，高喊著：“我來，我來，我來�！�
最后老師請小軒來給我們打頭陣。小軒把餅干放在額頭上面，眨眼睛。餅干就跑到他的肚子里去了。
大家看著吃餅干竟然這么容易，就更來勁了。爭著上場。王明自信滿滿的走向講臺。拿起一塊餅干放在額頭上，鼻子一直動，餅干慢慢的`滑下來，快到嘴里了。王明他把頭一歪，想把餅干甩進嘴里。舌頭剛一碰到餅干，“啪”的一聲，餅干掉到了地上。王明挑戰(zhàn)失敗。
我也想試試，我拿起一塊餅干放在額頭上，用嘴和鼻子來協(xié)助，餅干慢慢的挪動。我小心翼翼的，真擔(dān)心餅干會掉下來。慢慢的，我用舌頭去鉤餅干。慢慢的，餅干滑到我的嘴邊。我在用舌頭一舔，餅干進入我的肚子。由于時間關(guān)系關(guān)系，游戲結(jié)束。
這一次我雖然沒玩夠，可是，“吃餅干”給我?guī)砹说臉O大的快樂
小學(xué)年級作文 5
每個人的夢想都不同，有的時候，一個人會有許多夢想，有的時候一個人卻還無法確定夢想。我就是還沒確定夢想的人。
我的父親希望我成為一名軍人，我的母親希望我成為教師。我的父母始終認(rèn)為為我規(guī)劃好一切就是對我好。事實上，我一直只是他們的愧偶。我只知道，我的一切都被母親計劃好了。我只是執(zhí)行她計劃的.人。
我從二年級開始學(xué)習(xí)古箏，三年級學(xué)習(xí)跆拳道，和一些基本格斗術(shù)。到現(xiàn)在五年級，又要我學(xué)習(xí)鋼琴。我不知道為什么、
別的同學(xué)周末都可以玩電腦，我不行。別的同學(xué)可以買小說漫畫我也不行。我從一年級開始放學(xué)就沒怎么出去玩過。我必須一遍又一遍的練古箏名曲，背奧數(shù)題……
我真的希望能為自己而活，也許后面的路會很艱難，但我希望能為我自己活下去，哪怕今天是萬里晴天，明天就是大風(fēng)大浪。我也無怨無悔，我真心希望，您們能試著放手。別的同學(xué)都說我是會武術(shù)的大小姐衣來伸手飯來張口我一直覺得是我做的不好，沒得到大家的認(rèn)可�，F(xiàn)在我覺得他們說的是真的。
請父親母親讓我為自己而活。
小學(xué)年級作文 6
猜這種行為幾乎貫穿于我們的人生，從小時候的猜字謎，猜謎語開始，我們便漸漸養(yǎng)成了猜任何事情的習(xí)慣。猜今天會不會下雨，猜轉(zhuǎn)彎時會遇到什么人，猜時間等等等等，幾乎成了一天中腦子下意識會做出的.舉動。
作為一名學(xué)生，我經(jīng)常猜考試的題目，考試后得到的分?jǐn)?shù)，猜午餐吃什么。當(dāng)然，最常做的肯定是上課時不停地猜時間，猜鈴聲什么時候響。枯燥的課堂總是被同學(xué)之間有趣的比賽豐富起來。我猜得最準(zhǔn)了，剛數(shù)完鈴聲就響了明明是我最準(zhǔn)，你數(shù)快了。如果有一位同學(xué)被老師叫出去談話，那么肯定少不了教室里的嘀嘀咕咕他怎么被叫出去了��？他是不是做錯了什么事情？我覺得不一定是被批評哎，有沒有可能是被夸獎？
甚至吵吵鬧鬧地放了學(xué)后，依舊能夠聽見不同的食物名稱從同學(xué)們口中飄過來：排骨、烤肉、炒飯、牛排聲音越來越小，直到聽不見。
這些看似無意義的猜想，難道沒有在平凡又普通的人生中增添一絲樂趣嗎？如果猜對了可以感受到自豪的心情，猜錯了也不至于沮喪。不論怎樣，都能夠給單調(diào)的心情作一些調(diào)劑嘛！
小學(xué)年級作文 7
早晨，天空格外壓抑，令人沉悶地要呻吟出來。我知道這是春雨前的征兆，便靜靜地坐著，用雙手托著腮，望著窗外，生怕漏了一點點細(xì)節(jié)。
突然，一個個勇敢的小傘兵紛紛從天空落下。透明的身體，沒有一絲的污垢。天空也好像被這些小傘兵的笑聲給渲染了，變得不再那么壓抑了，變得十分快樂。
慢慢地，我仿佛也變成了這些小傘兵中的一員，跟著他們?nèi)プ虧櫞蟮�，洗刷空氣中的塵埃。讓動物們飽嘗甘露，讓植物煥發(fā)生機。隨著風(fēng)哥哥的旅行我來到了池塘邊，為青蛙伴奏，為池塘舞蹈，歌聲此起彼伏，連綿不絕：“嘩啦，嘩啦——叮咚，叮咚——”看得青蛙手舞足蹈，跳得池塘合不攏嘴。不信，看，他們連口水都流出來了呢！接著，我們又去了莊稼地里滋潤莊稼。那些莊稼熱情的招待了我們，給了我們許多的.禮物：稻穗、花生、小麥、玉米、胡蘿卜……農(nóng)民伯伯高興的的叫道：“再來點，再來點�！�
不知什么時候，黃鶯的歌聲才把我給喚過來。我回味著其中無限的樂趣，產(chǎn)生了無限的遐想……
小學(xué)年級作文 8
為了防御流感，我們早上通常做兩遍廣播體操。而今天，做了一遍后，校長就讓我們集合，在廣播上講話。
哎呀！下節(jié)課就考試了。我們集中在一起像一窩麻雀，唧唧喳喳談?wù)撝蛲淼膹?fù)習(xí)。校長說什么一點也聽不見。
忽然，鄰班掌聲雷動。我們立刻鴉雀無聲進行“視察”。
“九年級，6班，陳兆君同學(xué)，第二名！”校長在廣播里說的`一清二楚。
我？我？什么第二名？
我還沒反應(yīng)過來，我們班同樣掌聲雷動。
“陳兆君，你作文獲獎了，恭喜，恭喜，請客喲！”
死黨回過頭對我說。
“好，好，有獎金一定請！”
“請獲獎同學(xué)到行政樓前，領(lǐng)獎，拍照！”校長最后說道。
我簡直是被死黨們拖去的，真是的，她們比我還興奮！
到了行政樓，我拿到證書與獎品。拍了照，就回了班。
中午到家，媽媽很開心，還打了電話給爸爸。爸爸也表示了恭喜，并同意，讓我拿作文去爺爺那換小公雞吃。
為啥呀？――我得獎的作文是夸爺爺?shù)模?/p>
今天，我不經(jīng)領(lǐng)到了獎品，還吃到了爺爺?shù)男‰u，真是開心。
小學(xué)年級作文 9
下午，學(xué)校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲，而是一浪高過一浪的加油聲。原來此時操場上正在舉行七八年級同學(xué)的拔河比賽。
賽前，七八年級先做的體操，隨后老師讓操場同學(xué)向后轉(zhuǎn)，同學(xué)們不明所意，向后走去便嘰嘰喳喳開始了討論，一聽老師說七八年級拔河這幾個關(guān)鍵詞，同學(xué)們就開始問有沒有我們班，知道的'同學(xué)就開始說了：“咱班第一輪輪空了，這次沒有咱班”
第一局開始的時候我和同學(xué)打賭，右邊的班應(yīng)該會贏，他就選擇了左邊，比賽開始，我們看到繩子在左右兩邊來回動，但我看到左邊班級好像不費力的動作便看出來我輸了，比完之后他告訴我，左邊更順手，跑道左邊也有些小凸起。
第二局開始排，老師走過來說，都看著點，學(xué)習(xí)一下怎么拔，后排幾個男生沒聽見似的繼續(xù)打鬧，前排看得認(rèn)真，比賽過一半，我們便回去了我身后的同學(xué)便說別的啊，在看一會吧老師他就跟別人唱反調(diào)，引得我們哈哈大笑。
這次觀戰(zhàn)讓我受益匪淺，我忽然明白一個道理，團結(jié)就是力量這句話的含義了。
小學(xué)年級作文 10
“陳智言！我邀請你去我社區(qū)的一個地方參加‘圣誕嘉年華’，陳依依也會去！”當(dāng)我聽到我的好朋友鄭佳琦說的話時，我很興奮，期待著周五的圣誕節(jié)。
期待已久的周五圣誕節(jié)終于到來了。放學(xué)后，陳子儀和我“飛到”鄭佳琦所說的指定“目標(biāo)”。我們進門之前，優(yōu)美的歌聲傳入我們的耳中，偶爾有人隨著音樂跳起歡快輕快的舞步，引起一陣熱烈的掌聲。
狂歡節(jié)開始了。孩子們和大朋友戴上紅色圣誕帽，帶著一聲巨響走進了真正的嘉年華屋。嘉年華的房子里放滿了各種各樣的彩色氣球，桌子上有很多美味的食物，比如糖、瓜子、花生等。這使我們的嘴很飽，我們的胃很圓。
一個游戲，一個程序過去了，我最喜歡的游戲是夾氣球！雖然沒去玩，但是看那些自告奮勇去玩的人，還是挺有意思的'。夾氣球游戲是兩個人用一對夾住氣球的游戲，不能跳，只能用來走路。除了第四輪，女的贏了，男的贏了好幾次。鄭佳琦告訴我，她有點失望，因為這個女人贏的太少了。
這個活動太好玩了！下次我會邀請一些朋友分享快樂！
小學(xué)年級作文 11
當(dāng)花開的時候我感動，這是大地媽媽，陽光爸爸送出一個弱小的生命；當(dāng)烏云密布大雨入注時我感動，因為有人陪我自豪，或是送傘給媽媽，或是接我的爸爸。
然而，這不經(jīng)意的感動，使我感到溫暖體貼關(guān)心。是多少矛盾化為烏有，從而雨過天晴。我喜歡媽媽的笑，媽媽笑時意味著陽光的明媚，花兒的芬芳，鳥兒的歌唱，我們?nèi)议_心，即使是對我一個小小的微笑，我也了不開支。
我喜歡爸爸對我的鼓勵，著意味著爸爸對我的期望。我的'學(xué)習(xí)為此有了動力，有了前進的方向。
我喜歡奶奶的嘮叨，著意味這疼愛和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵護。
我喜歡妹妹的歌，著意味著妹妹對姐姐的愛，對姐姐的尊敬，對姐姐的不拘一格。
其實，這都是即普通而有平凡的生活，但這足以感動一生，因為這是一種無以倫比的幸福，一種無以名狀的快樂。不必追求轟轟烈烈，平凡中的感動才最真。一個動作，一句話，一個微笑。都讓我們幸福滿滿，回報著種幸福。
學(xué)會感動，才能擁有幸福。
小學(xué)年級作文 12
完美，相信世界上的每一個人，都在追求十全十美。希望自己的一生都是十分完美的。沒有缺憾，可是卻也因此而變得愈發(fā)的畏縮，令自己漸漸的變得壓抑。其實完美的定義并不是如此。
我們每天追求者完美的人生，快樂的心情、舒服的生活、到的什么是完美?這個定義誰都吃不準(zhǔn)，在每個人的愛好、習(xí)慣、能力、環(huán)境不同，那么他(她)的`追求也發(fā)生變化，每個人有自己的生活規(guī)律，尊重不同人群同一個目標(biāo)，你就占據(jù)得天獨厚的位置，心情則是每個人，在不同環(huán)境所產(chǎn)生的想法，和能力價值感情的變化，這就形成了心情，心情的好壞取決于每個人的欲望，這就是追求舒服的生活環(huán)境、快樂的心情，忙忙碌碌的人群在尋找什么?只有不斷地努力積累經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新的知識、總有一天有用武之地，機會就是“時機”，“時”對每個人來說是決定成敗的重要因素，從小就不能放松，等待學(xué)會等待“時機”撲捉機遇，老板追求的是利潤，工人追求的是寬松生活來源，農(nóng)民追求的是安定的生活，你追求的是什么……
完美，就是用心去感受，用心去做事，明白自己真正要的是什么，就去追求什么。人無完人，讓自己用心體會生活的美好，這就是自己一直追求的完美。
小學(xué)年級作文 13
站在一座高高的山峰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茫茫的遠(yuǎn)野是濃濃的綠色。綠色是如此可愛，綠色是如此自然。
我走在山路上，感覺好親切好舒服。
到了外婆家，跟外婆打了招呼，簡單洗漱了一下，就急匆匆的去找弟弟玩了。
我弟弟帶我參觀了他的院子。走進院子，有一種擁抱綠色的感覺，異常的綠色。弟弟跟我說：“這是前院，后院還有更漂亮的！”
隨著溫暖的微風(fēng)，我們來到了后院。首先，五顏六色、五顏六色、美麗的花朵，映入我的眼簾，接著是盡情玩耍的小雞。小鴨。小狗。這些既可愛又漂亮。迷人的畫卷讓我懷舊。
還有一種別有風(fēng)味的風(fēng)景：愛母雞領(lǐng)著一群小雞和翹著尾巴的漂亮公雞；戴著“紅帽子”的“白鵝官”昂著頭在草地上走來走去。老牛牽著小牛散步，馬在田里飛奔，時不時停下來喝幾口。他們自由自在的生活著，到了晚上，太陽放出最后一縷光芒，反射著天空中的晚霞，河水靜靜地流淌著…
不知道什么時候，一群調(diào)皮的'孩子來到河邊。他們一個個跳進河里，玩得很開心，河水笑了。
夜深了，村子里靜悄悄的，只有青蛙在唱搖籃曲。這是我聽過的最美的音樂。
聽著耳邊的催眠曲，我甜甜地睡著了。
我愛農(nóng)村的美景，我愛農(nóng)村的自由。自由快樂的生活！
小學(xué)年級作文 14
我是一個橙子，一個黃澄澄的橙子……
春天，我還是一個剛來到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風(fēng)擋雨：大風(fēng)吹來，是她擋在我面前，使我免于被大風(fēng)吹落；大雨襲來，是她為我擋住雨點，我才逃過了被雨點打落的命運。她那翠綠鮮嫩的'身影永遠(yuǎn)地印在了我的心里。
春天，是一個美好的季節(jié)，一滴滴雨露給了我營養(yǎng)，一束束陽光使我茁壯成長。我脫下了綠色的兒童裝，換上了雪白的衣裳，蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請信，紛紛前來品嘗。看著這一幕幕，我開心極了。
夏天，我已從一個小毛孩子長成了少年。夏天是一個壞脾氣的小孩，它攜著狂風(fēng)暴雨而來，我的兄弟們好多都被刮下了大樹，結(jié)束了生命。各種害蟲也趁虛而入好多同胞都進了害蟲的肚子。眼看著葉子阿姨的嫩綠漸漸被枯黃取代，我心疼極了，卻又無能為力。農(nóng)民伯伯來了，他用農(nóng)藥把害蟲都消滅了。而我呢，早已換上了綠衣服，成了一個青橙子。
秋風(fēng)蕭瑟，許多葉子離開了大樹，我目送著葉子阿姨的離去，已慢兩行熱淚流下。我成熟了，被放進箱子里。我的生命是如此短暫，又是如此的快樂。我為人類獻出了一切，我活得有價值！
我是一個橙子，一個黃澄澄的橙子……
小學(xué)年級作文 15
春天的清晨，我迎著溫暖的陽光，來到了學(xué)校。走進校門，一眼就看見學(xué)校南側(cè)的小花園。
春天，小花園最美的地方要數(shù)那片小桃林了。桃花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片淡粉色的云霞。走近了，你就會看到，有的桃花還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂開似的；有的花兒才展開兩三片花瓣；有的花兒全展開了，露出淺黃色鮮嫩的花蕊，展開笑臉打量著世界�？纯催@朵花兒很美，看看那朵花兒也很美，我真想用畫筆把它畫下來，永遠(yuǎn)珍藏。
桃林的左側(cè)是一株丁香樹，紫色的丁香花一簇簇長滿枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄過。離丁香樹不遠(yuǎn)處，有一顆矮小而茂密的迎春樹，淺黃色的花兒向下長著，看起來像一個個金黃色的'小鈴鐺。微風(fēng)吹過，小鈴鐺像是能發(fā)出動聽的音樂。
忽然，一陣清香飄過，我被吸引了過去。循著香味兒，我來到了一株梨樹旁，抬頭一看，似雪的梨花朵朵嬌艷。我不禁摘下一朵梨花，貪婪地吸著它的清香。
晨光中的小花園，不僅花美，草也美。小草被同學(xué)們吵醒了，從泥土中鉆出來，好奇地打量著世界。
我愛我的校園，更愛這美麗的小花園！
小學(xué)年級作文 16
今天，我要給大家露一手——做一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋!這道菜用材簡單，只要一個紅通通的西紅柿和兩個雞蛋就可以啦。
接近午飯時間，我就開工了!在媽媽的指導(dǎo)下，我先把雞蛋打進碗里，透明的蛋清裹著蛋黃，粘糊糊的'。接著，我用筷子不停地攪拌，蛋黃和蛋清很快就融為一體了!我又把西紅柿切成小塊，備用。
開始炒菜嘍!“啪!”我把燃?xì)庠畲蛑�，往鍋里倒少許油。等油熱了，我立即把攪拌好的雞蛋液一下子倒入鍋中。因為是第一次，我可緊張了，閉著眼睛快速一倒。只聽“嗞啦”一聲，雞蛋液立刻開始凝固，成了一張蛋餅，像一朵綻開的向日葵。我把蛋餅翻了個身，用鍋鏟把雞蛋劃成一塊一塊的。接著，我把切好的西紅柿倒入鍋中。調(diào)小火。這樣，油就不會濺出來了。添一點水，加入少許糖和鹽，翻炒幾下就可以出鍋啦!我把它們盛在盤子里，一盤色香味俱全的菜肴炒好了。炒菜還真有趣呢!
吃著自己親手做的菜，別有一番味道。我心里美滋滋的，因為自己又學(xué)會了一項本領(lǐng)!
小學(xué)年級作文 17
平平凡凡的我，小眼睛、小鼻子、小嘴巴、瘦身子、矮個子，給人的整體感覺總離不開一個“小”字。
小小的我，衣著樸素，勤儉節(jié)約。媽媽每月給我15元零花錢，我總是舍不得花，很少買零食。這時，別人就會說我小氣。
小小的'我，膽子極小。當(dāng)老師叫我回答問題時，緊張的我臉紅得像個紅蘋果似的，想好的答案也說得結(jié)結(jié)巴巴，有時甚至忘記了。這時，我的耳邊就會聽到別人的譏諷聲和嘲笑聲。我低著頭，像是做了虧心事一樣。
小小的我，聲音極小。老師叫我們討論時，同桌就戲弄我。我說一個字，他就拉長了耳朵再問一聲：“什么？”弄得我又好氣又好笑，還有點不好意思。
我的這些表現(xiàn)，使得老師和同學(xué)都一致認(rèn)為我是個“文靜、秀氣、不出眾的小女孩”。
其實，在我的內(nèi)心世界里，自己是一個活潑可愛、有著遠(yuǎn)大理想的女孩。
我總想著，以后能成為一個全面發(fā)展的女孩。
我總想著，小學(xué)畢業(yè)后，能考上自己心中理想的中學(xué)，進入理想的校園。
我總想著，以后要當(dāng)導(dǎo)游，走遍世界各地，再到太空邀游。
我總想著，以后要當(dāng)一名經(jīng)濟學(xué)家，建設(shè)祖國，使祖國成為世界上發(fā)達的國家。
這就是我，一個個子小小而有著遠(yuǎn)大理想的我。
小學(xué)年級作文 18
暑假的七月二十七日，我和媽媽。姐姐回老家。這天天氣晴朗，萬里無云，媽媽說：“晚上睡覺在三樓陽臺上，老家的夏夜一定別有一翻風(fēng)味�！�
傍晚的天空蒙著深藍色的面紗，吃過晚飯，我迫不及待的上三樓鋪了野餐墊子，上面放上涼席和被子。那些兇狠可恨的蚊子，嗡嗡叫，我們連忙鉆進被窩，仰望著，只見深藍色天空掛著一輪明月，又大又圓，像個大玉盤，照的晝?nèi)绨兹铡ｋx月亮很遠(yuǎn)的地方有許多星星，像頑皮的孩子眨著眼睛。啊，突然我一聲高喊，有一顆流星從東向西劃過夜空，一眨眼的功夫，還沒等我許愿，它已經(jīng)消失的.無影無蹤。小狗汪汪地唱著搖滾，青蛙在田里呱呱的叫，不甘示弱的開著派對，風(fēng)兒以樹為鼓，呼呼震響，媽媽在我身旁講著故事——聰明的女孩，故事娓娓動聽，我聽得津津有味，便入了迷，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。
在甜甜的睡夢中，聽見喔喔的雞鳴聲，我揉著惺忪的睡眼，一看，月亮不知何時躲進了云中，霧漸漸地厚了起來，有些看不清了，我依依不舍地進了房間。
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