小學(xué)年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的心愿是不一樣的，有的想當(dāng)醫(yī)生手持小小的手術(shù)刀，去挽救一個(gè)個(gè)危在旦夕的生命；有的想當(dāng)作家，持起一只瘦弱的筆桿，章寫上下五千年和彰顯行云流水般的筆鋒；有的想當(dāng)科學(xué)家，給人們提供最頂尖的科技；有的想當(dāng)一名小小的清潔工，把地球變成綠色的家園；甚至還有的人想成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，去幫助那些被貧窮所困擾的人們，幫助他們克服生活中的困難、衣食無(wú)憂，幫他們每人都點(diǎn)亮自己心中的希望之火，勇敢地面對(duì)生活，憧憬未來(lái)�！业男脑�，就是長(zhǎng)大當(dāng)上大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師，開自己的服裝秀場(chǎng)，服裝店。 有一晚，我心愿種子和我經(jīng)歷奇異的旅程，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我那顆種子是從服裝設(shè)計(jì)師那里買來(lái)的，那位偉大的設(shè)計(jì)師告訴我：“小姑娘，你的那顆種子不會(huì)自己成長(zhǎng)，它要在時(shí)間的齒輪中和你經(jīng)歷千磨萬(wàn)煉，在磨煉中讓種子長(zhǎng)出夢(mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空，在天空中翱翔，去創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)美好的事物，去追逐夢(mèng)想，最后達(dá)到勝利的彼岸�！蔽也挥勺灾鞯�.回了一句：“謝謝你，設(shè)計(jì)師先生。
”設(shè)計(jì)師也囑咐了一句：“去做你想做的事吧！再見�！蹦菆�(chǎng)夢(mèng)結(jié)束后，早上醒來(lái)，就覺(jué)得像巫師的水晶球一樣神奇，雖然它只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我還是照做了，我不斷的練習(xí)自己的繪畫和設(shè)計(jì)，提高自己的認(rèn)識(shí)水平，努力留心身邊的每一件圖案、精巧色彩搭配、鮮美的花邊、圖案，但總是讓自己滿意不起來(lái)，八歲那年，大家都說(shuō)我畫的不太好看，直到我再一次夢(mèng)到那個(gè)偉大的“設(shè)計(jì)師”，他說(shuō)：“小姑娘，很高興再次見到你，你選擇的這條路，一定會(huì)遇到許多困難，但只要你堅(jiān)持，繼續(xù)去創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的你一定會(huì)更出色！”“但愿能再次見到你，偉大的設(shè)計(jì)師先生�！蔽叶Y貌的說(shuō)。 聽到這句話，我懂得了要想達(dá)到自己的理想就要不怕困難、堅(jiān)持到底，只有這樣我才會(huì)一步步走向成功的道路，雖然，那些話和“設(shè)計(jì)師”只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我依然會(huì)堅(jiān)持自己的構(gòu)想，并堅(jiān)持不懈的努力奮斗，直到心愿變成現(xiàn)實(shí)的那一天。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
八月十四日，我們參加宜昌榮昌旅行社的旅游團(tuán)到湖北神農(nóng)架去旅游。
上午七點(diǎn)左右，我們離開宜昌，沿路看了曉峰風(fēng)光、高崗睡佛山、香溪河風(fēng)光。中午在木魚鎮(zhèn)吃飯。在車上，導(dǎo)游講了木魚鎮(zhèn)的優(yōu)美故事。
下午一點(diǎn)半，我們離開木魚鎮(zhèn)，沿著香溪河旁的盤山公路到神農(nóng)架國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)游覽。剛進(jìn)入神農(nóng)架，就見到一塊大奇石上寫著“神農(nóng)架”三個(gè)大字，旁邊還有神農(nóng)炎帝、屈原和王昭君的頭像。對(duì)于神農(nóng)架，導(dǎo)游講了三種傳說(shuō)。
一是架木為梯。炎帝神農(nóng)為了不讓自己的臣民病死、餓死，他在山上架梯采藥，親嘗百草，尋找五谷。
二是架木升天。神農(nóng)下山的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)梯子不見了。原來(lái)梯子因時(shí)間太久，變成了茫茫林海。突然天上飛來(lái)幾只仙鶴，把神農(nóng)接到天山做神仙了。
三是架木為屋。以前炎帝的臣民都住在巖洞里。因?yàn)閹r洞陰暗潮濕，人們很容易生病。炎帝就組織修建了吊腳樓，使他的臣民結(jié)束了巖洞生活。
神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)共有景點(diǎn)十六個(gè)。我們游覽了其中的神農(nóng)谷、板壁巖、金猴嶺和小龍?zhí)丁?/p>
進(jìn)入保護(hù)區(qū)，第一站來(lái)到海拔2820米的神農(nóng)谷。一下車就感到非常熱，可當(dāng)走到神農(nóng)谷觀景臺(tái)，就感到一陣陣的涼氣撲面而來(lái)。再看神農(nóng)谷下面，真是萬(wàn)丈深淵，懸崖峭壁，看得我心驚膽戰(zhàn)。再一看，那些涼氣就是一陣陣的.霧，從山谷中升起來(lái)，越升越高，在山頂上彌漫。
板壁巖有很多奇怪的石頭，比如美女照鏡、會(huì)仙門、金蛇戲玉兔等。聽說(shuō)板壁巖里還有野人棲息，有時(shí)可以看到野人的糞便、毛發(fā)和腳印。
在金猴嶺，我們游覽了金猴溪，其中最壯觀的是金猴飛瀑。
小龍?zhí)独锩嬗袊?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴。我們看到了雄猴貝貝和雌猴喬喬，以及他們生的一個(gè)嬰猴，名叫神女。我們還看到了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物獼猴。
第二天，我們繼續(xù)游覽了神龍洞和香溪源。
中午，在昭君故里吃飯，品嘗了昭君家宴的美味。下午四點(diǎn)半返回宜昌，結(jié)束了這次難以忘懷的神農(nóng)架之旅。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
美麗耐得住寂寞，一種長(zhǎng)度，一種深度—丑石 身上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
今天早上，陽(yáng)光和煦，我和同事一起背著包精神抖擻地走在上班的路上
走著走著，我無(wú)意間瞄了一眼同事的頭發(fā)，她本來(lái)是披肩的碎發(fā)，今天扎了一個(gè)馬尾辮，從側(cè)面看，就像一個(gè)大大的逗號(hào)。我突發(fā)奇想：人的身上真是有許多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一雙眼睛像橫著的'冒號(hào)，鼻子和嘴巴像一個(gè)變形的嘆號(hào)，耳朵像一個(gè)沒(méi)點(diǎn)的問(wèn)號(hào)……正想著，忍不住“撲哧”一聲笑了起來(lái)。同事很詫異，一臉迷茫地看著我說(shuō)：“怎么了？還自個(gè)兒樂(lè)起來(lái)了。”我把我的想法告訴了她，她也忍俊不禁了。
我們像小孩子般找起人身上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)，她說(shuō)：“你的一雙耳朵像雙引號(hào)�！笨粗ζ饋�(lái)露出的六顆牙齒，我又想到了一個(gè)，說(shuō)：“你的牙齒像省略號(hào)�！彼桓适救�，說(shuō)：“你的頭發(fā)像倒著的感嘆號(hào)�！薄f(shuō)著說(shuō)著，我們就不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校門口。
我心想：人的身體真是太奇妙了！
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