小學(xué)年級作文6篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 篇1
有人喜歡嬌艷的一串紅，有人喜歡生命力非常強(qiáng)的仙人掌，而我呢，卻最喜歡外號叫“紫茉莉”的夜來香。
在我們院子里，江爺爺和任奶奶的門前有數(shù)不清的夜來香。夜來香的花朵別提有多漂亮了！莖是綠色的，筆直筆直的，莖的頂端，就是人見人愛的花朵�；ǘ涞牡撞渴前咨模虚g的.顏色是玫紅色。從下往上，越往上越紫，像一個個紫色的小喇叭�；ǖ闹虚g，有著嫩黃色的小花蕊，花蕊的很細(xì)，而頂部卻是一個小圓球。
夜來香總是在夜里散發(fā)出一種淡淡的清香，而白天卻怎么也聞不到。有一次，我看著紫色的夜來香，心里想：怪不得叫夜來香啊，還真是一位噴過香水的美女呢！夜來香給我們院子里帶來了一種特殊的香味，去過我們院子里的人，都稱我們院子是“紫香苑”。我喜歡夜來香！
小學(xué)年級作文 篇2
有些人認(rèn)為生命的芳香，莫在于賞賞花，聽聽音樂……林語堂曾經(jīng)說過“享受大自然，是一種藝術(shù)�！笔茄�，其實感悟大自然，也是生命的芳香。十月中旬，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到了我們的身邊。天是那樣的瓦藍(lán)，陽光是那樣的明媚，炎熱只剩下余威，使人感到無盡的氣爽和愜意。大路邊，梧桐樹的葉子都被漸漸染成了金黃色，一片片搖搖欲墜。
一陣風(fēng)吹過，有的像一位羞澀的少女，慢慢的，慢慢的，從空中輕舞而下，緩緩著地；有的像是急性子，迫不及待地直接投入大地母親的懷抱；有的像不愿意落地似的，在空中不停的旋轉(zhuǎn)，像是要乘著風(fēng)兒去漫游，又像是在耍雜。花園里，當(dāng)桂花濃郁的芳香還未散盡，菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月，千姿百態(tài)的菊花陸續(xù)開放了。“千手觀音菊”伸展出它那修長的“手臂”，像在招攬蜜蜂去它那采蜜；燈菊像是一盞明亮的小燈，以它的明艷照亮了整個花園；“滿天星”那無數(shù)朵可愛的雛菊在迎風(fēng)搖擺，似乎是被秋風(fēng)給熏醉了。田野上，金燦燦的'稻谷，像是一片汪洋大海，一陣涼風(fēng)襲來，一齊倒像另一邊，像是有人指揮似的；它們又像是在高歌：“我們成熟了，我們成熟了！”
沉甸甸的稻穗壓彎了稻梗，像是羞紅臉的孩子。一株株高大的玉米，像是忠貞不二的將士，守衛(wèi)著田邊。農(nóng)民伯伯們喜悅地在田間勞作著，心里樂滋滋的：今年，一定是個豐收年！秋天是美，其他季節(jié)也是美，也是一種享受，讓我們揚起秋天的帆，去感受秋天，感悟生命的芳香。
小學(xué)年級作文 篇3
如果世界是間小屋，那關(guān)愛便是一扇窗。如果世界是片大海，那關(guān)爰便是一朵小小的浪花。生活中，人與人之間需要關(guān)心與幫助。沒有他人的關(guān)心，那生活會慘淡無味。被人關(guān)心是一種享受，關(guān)心他人是一種品德。
還記得那是一個寒風(fēng)刺骨的早晨，我感冒了。上課時不斷咳嗽著，我不禁心想：唉，感冒真不好，不僅自己難受還耽誤別人上課。抬起頭時，許多人向我投來了同情和關(guān)心的目光，我愧疚的心才有了一絲撫慰。突然，老師嚴(yán)厲的目光投向了我，我頓時心跳加速，以為老師要批評我。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”老師正要走出教室門，眉頭突然一皺，大聲說：“金佳怡，過來一下。”聽完后，我心中一顫，莫是我作業(yè)沒寫完？我愣了一下，便慌慌張張的跟了上去，到了辦公室，我的心砰砰直跳。我默默地低下了頭，不敢去看老師的目光。突然老師的手搭在了我的肩上關(guān)心的說：“感冒沒事了吧？”這時我的眼眶濕潤了，心也微微顫動。抬起頭，看著老師慈祥的目光。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下。說了一句：“老師，謝謝，我先回教室�！崩蠋燑c了點。走出了門，我的'眼淚肆無忌憚地流了出來。門口擁了一群人問我：“沒事吧？”我的眼淚更加肆無忌憚，我已經(jīng)記不清到底說了多少句“沒事”，只知道那天眼淚沖釋我的臉龐。
生活中，關(guān)心我們的人很多，但是我們不能只享受，我們也要學(xué)會關(guān)心他人。
小學(xué)年級作文 篇4
天灰蒙蒙的，下著適中的雨。而被這個天籠罩的日子，便是六一節(jié)。
這是我人生中最后一個六一節(jié)，對于一個孩子來說，六一節(jié)可是他的命，每當(dāng)六一節(jié)，孩子們總歡天喜地的玩耍，甚至到了到了忘我的境界。我也是孩子，玩兒當(dāng)然少不了。最后的節(jié)日，怎么著也要玩得有意義。
什么是意義？對于玩兒，它有很多解釋，意義就是玩兒得愉快；意義就是玩兒的疲勞；意義就是玩兒的時間長 ...... 我沒有充分的準(zhǔn)備要有意義的玩兒，就像條溪似的，跟著同學(xué)來到“諸暨高中”的'室內(nèi)球場。
籃球，我不賴。分好了隊伍，我們便開始比賽了。起初誰也不能打破零比零的僵局，在一個同學(xué)的一個中距離投籃下，才拉開了帷幕。我們打得很精彩，熱情絲毫沒有被外面的雨澆滅。一小時過去了，比賽也結(jié)束了，我們對輸了，可這沒關(guān)系，我問了遍自己：“這場球賽有意義嗎？”
吃完了中飯，我們又去了“雄風(fēng)”商場的六樓玩兒一些碰碰車什么的。付了錢后，我毫不猶豫地選中了一輛紅色的小車，哎呀媽呀，這么快就開始了！我把握著方向盤，不停地擺動，車子也隨著方向盤不斷“飄移”。碰碰車的使命就是撞，我的野心可不淺，既要把別人撞得“不成人樣”，也要保護(hù)好自己。呵，幾個來回后，伙伴們“傷的傷”、“痛得痛”，反正是不行了。只有我，嘿嘿，留在了“戰(zhàn)場上”。真爽！這是，我又問了遍自己：“這次車賽有意義嗎？”
六年級了，也許六一就是我們的畢業(yè)歡送日。今天的游玩，使我感到十分快樂�？鞓返臅r光總會消失，很快又會進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。馬上期末考試了，我決定，考出個好成績，來回報這次游玩的“意義”。但是，這也是我送給小學(xué)的最后的禮物，心里不免有些淚水在徘徊……
小學(xué)年級作文 篇5
我長大了，從一個無知，活潑又好笑的嬰兒長到了十二歲。
我為生命喝彩。蠟燭為了照亮別人，燃燒了自己。在最后一絲光，它獻(xiàn)出生命中最神圣不可侵犯的芒。
我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存，抓了許多小動物。當(dāng)它生下小寶寶時，那殘忍的一面，孩子毫不猶豫的吃下母親，而母親卻面帶微笑，毫無遺憾，抱怨。那偉大，無私的母愛，令人感到“敬佩”。
我為生命喝彩，在滾滾洪流中，有一個孩子不小心落入水中，將有許多奮不顧身的人跳入水中就出那一個孩子。那時的許多人都不顧后果的'救孩子，即使?fàn)奚俗约旱纳�。這是高尚的生命之歌啊!
人有悲傷離合，月有陰晴圓缺。生命中盡管有些挫折，但那是美妙的五線譜，它為生命奏出無與倫比的交響樂：那是神藥，有了它，才能開出長勝不敗的生命之花。
生命是短暫的。生有一次，死也是一次，花也只能開一次。但我不會因為生命的短暫而悲傷，相反，我為生命只有一次喝彩。物以稀為貴，惟其一次，才顯得高貴，才顯得很崇高�！澳阌兴赖挠職�，就沒有生的勇氣嗎?”挫折是一種享受，讓我們好好的享受挫折。為生命喝彩，打開窗戶，你會發(fā)現(xiàn)生命是那么可愛,萬物是那么的美好·······
生命在閃耀中出現(xiàn)絢爛，在平凡中顯現(xiàn)真實。
小學(xué)年級作文 篇6
我媽媽是一個普通的婦女，她又是一位偉大的母親。她中等個頭，一般的.身材。由于媽媽常常疲勞，頭上不知不覺地長上了幾條白頭發(fā)，臉上也有點點皺紋。在別人眼里，我媽媽是一個很會做家務(wù)的家庭婦女。的確如此，在家里，她整天在忙做家務(wù)。媽媽還會織毛衣、做衣服。
我記得有一次，我穿著媽媽給我買的新衣服出去玩，因為調(diào)皮，所以把新衣服扯破了，于是我哭著回家，回到了家媽媽問我：“家聰，發(fā)生什么事了？”于是我就把整件事告訴了媽媽，媽媽知道了，就安慰我說：“別哭、別哭，媽媽幫你改造一下�！眿寢屨f完。就用以前給我看的小男孩圖片補(bǔ)上去�？磱寢屇鞘趾歪樢簧弦幌碌�，多辛苦啊。還差點被針插到。過了十幾分鐘。媽媽新改造的衣服完成了。媽媽部我：“穿上去漂不美麗？”我回答說：“當(dāng)然美麗，媽媽改造的東西當(dāng)然美麗。”
我高興極了，說：“媽媽真好；媽媽真棒。”我媽媽不但能干，教導(dǎo)也很有辦法。有一次，我捉了一只青蛙回來玩。媽媽看見了，便叫我：“家聰，快放了它�！蔽艺f：“不嘛，好玩，真好玩，他只不過是只青蛙，我為什么要放它？”
媽媽溫柔地回答：“家聰，你不知道嗎，青蛙是益蟲，它可以把害蟲吃掉，如果沒有了青蛙就等于沒有了禾苗，沒有了禾苗就等于沒有了大米，沒有了大米那我們吃什么�！甭犃藡寢屵@番話，我終于明白了昆蟲不是全部是害蟲。最后，我還是把青蛙放了。
你們看，我的媽媽是一個勤勞能干、教導(dǎo)有方的家庭婦女。
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