小學(xué)年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《四季》。它告訴我們一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。一個(gè)季節(jié)有三個(gè)月。
我來(lái)給大家介紹一下每個(gè)季節(jié)的'特征。春天，天氣很暖和，有時(shí)候會(huì)下一點(diǎn)小雨。小樹發(fā)芽了、長(zhǎng)大了。夏天，愛(ài)下雷陣雨，下完雷陣雨會(huì)出現(xiàn)彩虹。夏天天氣炎熱。秋天，愛(ài)起霧。這些霧一般在下午消失。秋天適合到海南去玩。秋天愛(ài)下雨。冬天，天氣寒冷。小朋友們出門的時(shí)候盡量穿多一點(diǎn)。或者周么在家呆著，不要出去，省的凍感冒了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我的老爸有一雙小小的眼睛，長(zhǎng)的黑黑的、胖胖的，中等個(gè)兒。我特別喜歡我的老爸，因?yàn)樗貏e有耐心。
記得有一個(gè)星期天，只有我和爸爸在家。我在書桌邊寫家庭作業(yè)，爸爸在一旁認(rèn)真的看書。我碰到一道難題，百思不得其解，萬(wàn)般無(wú)奈下就去請(qǐng)教爸爸。爸爸先認(rèn)真看了題目后，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，你再認(rèn)真讀一遍題，試試看自己會(huì)不會(huì)找到解決問(wèn)題的方法�！蔽艺J(rèn)真地又讀了一遍題，還是沒(méi)有找到。 爸爸只好給我分析這道題題目的意思，指導(dǎo)我怎么寫，但卻并沒(méi)有告訴我答案。我聽(tīng)了一遍，既沒(méi)聽(tīng)懂也沒(méi)信心了，就急躁地對(duì)爸爸說(shuō)：“你干脆告訴我應(yīng)該怎么做得了，這么啰嗦干什么？我還有別的作業(yè)要做呢。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“我告訴你結(jié)果了，你把作業(yè)做完了，可自己還是沒(méi)掌握做這類題的方法啊�！痹诎职值腵耐心指導(dǎo)下，我終于掌握了做這道題的方法。
我為我有一個(gè)耐心的老爸而感到驕傲！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
這是 一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，小紅覺(jué)得植樹非常好玩，于是就去植樹了�？墒撬龥](méi)有種子，就找來(lái)一顆小小的樹。她先提了一桶水，然后啊買了幾把小鏟子。她先給小樹澆了幾桶水，再給小樹松土，然后給小樹捉蟲子。就這樣，她每天給小樹澆水、松土、捉蟲。一天、一周、一個(gè)月......
小樹長(zhǎng)高了、小樹長(zhǎng)葉子了，竟然還有一只美麗的`蝴蝶在樹上飛舞呢!小紅看到這，干得更起勁了!她想：如果我給小樹一些肥料，它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更高呢?于是她買了一些肥料。果真小樹長(zhǎng)得更高了。小紅也開心地笑了。
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