小學(xué)年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級作文 篇1
每一個人的記憶海洋中,都會有這精彩的故事與難以忘卻的人。而她則是我記憶的海洋中印象深刻的人——三年級的班主任老師。
這位劉老師,脾氣很好,從來都不會在同學(xué)們面前批評任何一個人,雖然她從不發(fā)火,但是同學(xué)們都非常聽她的話。她教育我們的方法呀,就是給我們講一些含有深刻含義的小故事。
那天,因?yàn)槲邑澩妫浟藢懤蠋煵贾玫淖鳂I(yè),第二天上交作業(yè)時,我心慌極了,害怕老師批評我,老師問我:“為什么沒有作業(yè)呢?”我先是騙她說作業(yè)忘記帶了,之后又說昨天家里有點(diǎn)事情,所以沒有來得及寫作業(yè)。劉老師什么都沒有說,只是用那柔和的目光望著我,上課的鈴聲響了,我們都回到自己的座位上,我還是有些忐忑不安,怕老師讓我在同學(xué)們面前出糗,結(jié)果老師沒有說我什么,只是講了《狼來了》這個故事,我心想:“怎么辦。坷蠋熯@明擺著就是在說我!”故事講完后,老師用她的'目光,輕輕地掃了我一下,那種滋味,真的比挨罵、挨打還難受。這正是劉老師的厲害之處。∠抡n后,我趕緊跑到辦公室承認(rèn)自己的錯誤,劉老師也原諒了我,微笑著,撫摸著我的頭說:“老師不怪你了,知錯能改就是好孩子,以后不要再這樣就好了,不要自責(zé)了!边@件事情過去后,我就再也沒有說謊騙人了。
劉老師,在這里我想對您說:“謝謝您,教會了我那么多的知識以及做人的道理,我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我的恩惠的!
小學(xué)年級作文 篇2
我熟悉的人是我的哥哥,他今年上五年級,是我姨媽家的孩子。他個子不高,瘦瘦的身材,眼睛雖然不大,但笑起來的時候,彎彎的像月亮,很可愛。
我的哥哥是個“挑食鬼”。他不喜歡吃青菜和雞蛋,特別喜歡吃瘦肉。如果有一盤青菜肉絲放在他的面前,他會把肉絲吃個盡光。他一吃到青菜,就會像嗑魚刺一樣把青菜給嗑出來。如果有一盤雞蛋放在桌子上,他會堵著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。
我的哥哥也是個電視迷。他每天放學(xué)回家,一寫完作業(yè)就打開電視開始看。他看電視的時候總是目不轉(zhuǎn)睛的。他看電視還有一個壞習(xí)慣,就是離電視太近了。姨媽一看見就開始警告他,但是有時候看電視太入迷了,聽不見姨媽的警告,最后被姨媽狠狠地批評了一頓,他才慢騰騰地離電視機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn)。
這就是我熟悉的“挑食鬼”、“電視迷”哥哥。
小學(xué)年級作文 篇3
我想“車”這個詞大家都不會陌生,車是多數(shù)家庭的帶步工具,特別那些名車,更是一些叔叔阿姨追求的目標(biāo)。
在買車之前,碰上下雨天上學(xué),淋雨是常事,F(xiàn)在有車,再也不用受雨水的洗禮,坐在車?yán),聽著音樂,哼著小調(diào),好不自在。
我家的車很普通,普通的三廂車,很是實(shí)用,媽媽喜歡運(yùn)動,她運(yùn)動服和我的球拍都放在后備廂,非常方便。我家的車是自動檔,天氣好的時候,打開天窗,呼吸外面新鮮空氣,感覺真棒。媽媽說:“女士開車還是自動檔好點(diǎn),特別是像媽媽這樣的新手,不會過個紅燈都熄火!蔽壹业能嚭秃芏嗝囀菬o法比的,但名車有的,我家車也有,因?yàn)樗?構(gòu)造原理是一樣的。發(fā)動機(jī),底盤,車身,電氣設(shè)備四個部分組成。其它之前沒有的都可以到車店去升級加上。媽媽說:“車只是代步的,不是攀比的。”
有車真的很方便,以前沒車的時候去奶奶,外婆家都不方便,每次不是舅舅,就是姑夫來接,F(xiàn)在好了,我家也有車了,再也不用姑夫和舅舅來接我們回去了。
有車真好!真方便!
車是現(xiàn)代家庭不可缺少的一員
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