小學(xué)年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河北省永年縣廣府鎮(zhèn)。它說(shuō)大不大說(shuō)小不小，卻很可愛(ài)！那里有許多名勝古跡！
我的家鄉(xiāng)有很悠久的歷史，它被稱(chēng)為古城、水城、太極城。說(shuō)它是古城是因?yàn)樗泻苡凭玫臍v史，說(shuō)它是水城是因?yàn)樗凰h(huán)繞著，說(shuō)它是太極城是因?yàn)樗翘珮O拳的發(fā)源地。
你知道嗎？永年城東城有兩個(gè)城門(mén)，你知道為什么嗎？因?yàn)楣艜r(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)很多，當(dāng)有敵人來(lái)攻占永年城時(shí)，我們大開(kāi)兩道城門(mén)，當(dāng)他們走過(guò)第一道城門(mén)時(shí)，我們把兩道城門(mén)一起關(guān)住，他們?cè)趦傻莱情T(mén)之間走投無(wú)路，只好投降，給他們來(lái)個(gè)“甕中捉鱉”。
你知道永年的古跡—武禹襄故居和楊露禪故居嗎？它們始建于清末，分別為楊氏、武式太極拳的創(chuàng)始人—楊露禪，武禹襄宗師生前的'住所。楊氏故居占地面積為3000平方米，坐東面西，分兩個(gè)院落。武式故居占地面積9000平方米，分三個(gè)院落，現(xiàn)在為河北省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
出東門(mén)五里，有一座橋叫做弘濟(jì)橋，我們那里的人稱(chēng)它為東橋。相傳它是魯班的妹妹制造的，與趙州橋合稱(chēng)“姊妹橋”，弘濟(jì)橋上刻有獅子，石榴，猴子等石雕。
環(huán)繞著古城的水叫做“環(huán)城河”，春天和夏天可以釣魚(yú)，游泳。河里有魚(yú)蝦等。有時(shí)，冬天結(jié)冰了可以滑冰，有趣極了！
……
我的家鄉(xiāng)有很多好玩的地方和很多名勝古跡。
來(lái)吧！我會(huì)帶你盡情玩賞！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的駕駛員叔叔：
您好！您是那么的偉大，是那么的無(wú)私，您不分晝夜的開(kāi)車(chē)，是為了我們，是為了讓我們有一個(gè)可以依靠的工具同，您從早到晚，一直工作著，不知疲倦的工作著。每天起早貪黑的.開(kāi)著車(chē)子送要去xx地方的人們，這個(gè)人送到目的地了，又有個(gè)人來(lái)了，就這樣重復(fù)的工作，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
您知道嗎？其實(shí)你們手中的方向盤(pán)就是掌握人們生命的船舵。請(qǐng)你們?cè)陂_(kāi)車(chē)的同時(shí)能為我們行人著想。大家都要遵守交通法規(guī)，讓我們共同建造一個(gè)高度文明的和諧社會(huì)。開(kāi)車(chē)最忌諱的是酒后駕車(chē)，酒后駕車(chē)的危險(xiǎn)性是極高的，重的殘疾，還有可能死亡，人的生命只有一次，是寶貴的，正如此，我們才要更加珍惜我們的生命。據(jù)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)：20xx年全國(guó)發(fā)生道路交通事故23.8萬(wàn)起，造成67759死亡，275125人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失9.1億元。有些人為了搶過(guò)紅綠燈而發(fā)生車(chē)禍，這明明是件小事情，怎么會(huì)發(fā)生車(chē)禍呢？只要你稍微等幾十秒就好，為什么非要為這樣的小事而撞得頭破血流呢？所以說(shuō)還是要：文明行車(chē)，不搶一秒�？煲幻刖涂赡馨l(fā)生車(chē)禍，慢一秒，你就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我想告訴駕駛員叔叔們，請(qǐng)你們遵守交通規(guī)則，不酒后駕車(chē)，不爭(zhēng)搶一分一秒，生命大于一切，請(qǐng)你們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。駕駛員叔叔們，讓我們共同努力，給每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福，給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)一片溫馨和諧吧！
最后祝您身體健康、壽比南山！
此致！
敬禮！
20xx-5-8
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
理想然而航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想然而高山上的雪蓮；理想然而風(fēng)浪中的小船；此時(shí)載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的.工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s然而當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許然而小孩子的天性吧？我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”此時(shí)走進(jìn)打針室，我看見(jiàn)她正朝我走來(lái)，我明白那就然而幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。
這然而一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，此時(shí)就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。
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