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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-31 13:43:08 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在韶關(guān),那里有一座非常有名的山,叫丹霞山,它位于中國(guó)紅石公園。

  丹霞山主峰景區(qū)分上、中、下三個(gè)景觀層。下層為錦石巖景層。有始建于北宋的錦石巖石窟寺、夢(mèng)覺關(guān)、通天洞、百丈峽及最典型的赤壁丹崖等景點(diǎn)。中層為別傳寺景層,有嶺南十大禪林之一的別傳寺,還有一線天、雙池碧荷等景點(diǎn)。登丹梯鐵索即上至頂層,是登高望遠(yuǎn),飽覽丹霞秀色,是觀日出、賞晚霞的大好去處。

  和流水侵蝕,形成孤立的.山峰和陡峭的奇巖怪石,是巨厚紅色砂、礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)育的各種丹霞奇峰的總稱。主要發(fā)育于侏羅紀(jì)至第三紀(jì)的水平或緩傾斜的紅色地層中,以中國(guó)廣東省北部丹霞山最為典型故名。

  在距今1.4億年至7000萬年間,丹霞山區(qū)是一個(gè)大型內(nèi)陸盆地,受喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)影響,四周山地強(qiáng)烈隆起,強(qiáng)烈隆起,盆地內(nèi)接受大量碎屑沉積,形成了巨厚的紅色地層;在距今7000年前后,地殼上升而逐漸受侵蝕。距今600萬年以來,盆地又發(fā)生多次間歇上升,平均大約每萬年上升1米,同時(shí)流水下切侵蝕,丹霞紅層被切割成一片紅色山群,也就是現(xiàn)在的丹霞山區(qū)。

  我愛我的家鄉(xiāng),韶關(guān),也愛紅石公園里的丹霞山。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  我們的學(xué)校位于埡口振興街,屬于南北朝向,校門外是我們的綠色通道,為了學(xué)生的安全,學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定上學(xué)時(shí)間不允許任何車輛通過。

  來到學(xué)校門口,只見威嚴(yán)的大門上掛著很多牌子,全是學(xué)校在社會(huì)上爭(zhēng)得的各種榮譽(yù)證,讓人不由生起一股敬仰贊嘆和信任之情。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是東西兩邊的兩塊黑板,東邊是老師們每天練字的地方,西邊是少先大隊(duì)統(tǒng)計(jì)各班紀(jì)律和衛(wèi)生情況的。往前走幾步,是學(xué)校出示的很多櫥窗,上面記錄著學(xué)校的先進(jìn)個(gè)人、工作標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、最具親和力的教師名單。迎面是一塊棱角分明的墻壁,全部由大理石砌成,上面鑲嵌著一塊鐘表,墻下擺放著很多花盆,各種各樣顏色的花聚在一起爭(zhēng)相媲美,為我們美麗的學(xué)校增添了很多景致。

  學(xué)校有大小兩個(gè)操場(chǎng),每到下課,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上開開心心地追逐打鬧、嬉戲玩樂,熱鬧的聲音響徹整個(gè)校園。校園里有乒乓球臺(tái)、籃球架,課余時(shí)間同學(xué)們根據(jù)自己的喜好干自己喜歡的活動(dòng)。廁所旁邊還有各種適合孩子們玩耍的健身器材,為了防止意外,學(xué)校還專門在健身器材下面鋪上了一層厚厚的人工草坪。

  校園的`周圍還種了很多樹,有柳樹、楊樹、桂花樹、桑樹、芭蕉樹等等。每到春天,校園里綠樹成蔭、花香四溢,在這優(yōu)美的環(huán)境里,我們盡情地享受著童年的快樂,徜徉在知識(shí)的海洋里,學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也懂得了很多做人的道理,我愛我的學(xué)校。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  1.都是“饞貓”惹的禍

  “嘎嘣!”一陣香味在我的周圍彌漫,我不禁咽了一口唾沫 。

  “嘎嘣!”聲音來源于坐在我前方的朱羽涵。

  “嘎嘣!”清脆的咀嚼聲再次悅耳地響起,朱同志正津津有味地吃著零食,渾然不知我已經(jīng)把頭伸過來了:“給我一個(gè)!

  “嘎嘣”,這次是我發(fā)出了這誘人的聲音,可卻引來了一群饞貓。

  “喵,給我一個(gè)!币换仡^,趙小姐正一臉貪婪地向我勒索!斑@不是我的!薄澳鞘钦l(shuí)的?”“是……”各類數(shù)據(jù)在我的.腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,算了,為了朋友編一個(gè)吧!“是,”我支支吾吾地說,“是我撿的”!皳斓?”趙小姐顯得一臉疑惑。我才不管咧,溜之大吉。

  當(dāng)我回到教室時(shí),朱羽涵的座位被一群女生包圍。這群饞貓的本事還真不校

  “朱羽涵給我一個(gè)”!敖o我一個(gè)”……霎時(shí)間許多只手一齊伸向朱羽涵,為了維護(hù)自己的家產(chǎn),朱同志緊緊地抱住零食,死也不愿松手!爸煊鸷,你答應(yīng)的”。秦思語(yǔ)等人耍起了‘奸’招。“我什么時(shí)候答應(yīng)的?”朱同志眨了眨眼睛,一臉茫然。饞貓們見獵物上當(dāng)了,會(huì)心一笑,編起了故事:“上次你……所以你得給我們!敝焱菊婵蓱z,被狡猾的饞貓說得一愣一愣,最終還是乖乖地將零食奉獻(xiàn)出去了。

  課間,饞貓們都四處游蕩,看見食物就想盡方法去要。這不,班會(huì)課一結(jié)束,主持人唐蘊(yùn)手持棒棒糖,被一群女生追著到處逃。

  結(jié)果是:每個(gè)饞貓都心滿意足地舔了舔舌頭——不用我說,你們也知道了吧!

  點(diǎn)評(píng):開頭別出心裁,用一個(gè)象聲詞巧妙地推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展,作者文風(fēng)獨(dú)特而幽默 。

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