小學(xué)年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級作文 篇1
今天,禚老師帶我和另外十三名同學(xué)去銀杏湖游玩。 一大清早,我就起床了。吃完飯,在書包里裝了零食和飲料,我騎著自行車出發(fā)了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多,轉(zhuǎn)眼間,我到了港上中心小學(xué)門口。有的同學(xué)還沒到,一個(gè)同學(xué)嘟囔了一句:“怎么有的同學(xué)還沒到?”過了好一會兒,大伙終于全到齊了。在老師的一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)都騎著自行車飛奔起來。 一會兒,同學(xué)們都上了堰頂,此時(shí)的我們,已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會,同學(xué)們拍手叫好。下去的路特別坎坷,到處都是泥,好不容易下去了,低頭一看,鞋子已經(jīng)面目全非了?吹搅死踝訕,同學(xué)們個(gè)個(gè)都東跑西竄,一個(gè)同學(xué)猴子般敏捷地爬到樹上,摘下一個(gè)栗子,“哎喲,疼!“那位同學(xué)大喊到。那個(gè)栗子掉到了我腳邊,原來栗子外邊的毛是硬的,我用樹枝把栗子的外皮挑開,竟然是爛的。老師說這些栗子樹已80多歲了,他們的主人也不在了,這些栗子沒人摘,所以都爛掉了。 同學(xué)們都玩夠了,老師便讓大家繼續(xù)趕路。同學(xué)們不想走泥路了,我們決定推著自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學(xué)很快就上去了,而我和另外一些同學(xué)卻被石頭攔住了。但是,我們相互幫助,齊心協(xié)力,終于,每個(gè)同學(xué)都上去了。 我們繼續(xù)往前走,一陣陣秋風(fēng)吹過我的面頰,仿佛慈祥的母親撫摸著我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音,一棵棵大樹從我們旁邊掠過,路旁的花草迎風(fēng)舞蹈,好像在對我們說:“剩下的'路程不遠(yuǎn)了,不要放棄,繼續(xù)趕路吧!”
突然間,前面出現(xiàn)幾只白色的不明物體,定睛一看,原來是一群羊,有山羊、綿羊……它們正在悠閑地啃坡,看起來膽子挺大的,見到我們竟然不跑。有兩只羊?yàn)闋帄Z一把青草正在打仗呢。兩只羊相互頂著犄角,你不讓我,我不讓你。看了會羊,我們又開始趕路了。 “啊”!前面的女生尖叫一聲,我們急忙趕過去看,原來她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“咝” “咝”“咝”的吐著舌頭,眼睛里放出綠光,它漸漸向我們這邊轉(zhuǎn)過頭來,女生們趕緊往大家后面鉆。一位膽大的男生說:“留著也是一個(gè)禍害!闭f著,就騎著自行車把它壓死了(這是真的嗎)。 走了這么長的路,我們終于看到了期待已久的橡膠壩,我迫不及待地騎著自行車沖了下去,嗖嗖嗖,風(fēng)聲不停的在我耳邊響著。我們終于來到了橡膠壩,橡膠壩下的銀杏湖清澈見底,和湛藍(lán)的天空融為一體,水天一色。橡膠壩特別長,一眼望不到邊。同學(xué)們在水邊嬉戲,我聽到了同學(xué)們的陣陣歡聲笑語。老師從他的包里拿出一些地瓜,讓大家過來一塊兒烤。老師借助別人挖的洞,放一些枯草進(jìn)去,再用打火機(jī)點(diǎn)火,同學(xué)們趕緊跑去撿樹枝放進(jìn)洞里,熊熊大火立即燃燒起來,好一會兒地瓜烤熟了,我們用勞動(dòng)換來了香噴噴的地瓜。有個(gè)同學(xué)拿起說:“賣地瓜了,又香又便宜的地瓜!背酝炅说毓,我們又拿出零食一起分享,飽餐了一頓。我們依依不舍地離開了這里。 這次秋游真有趣!雖然它已經(jīng)結(jié)束,但我永遠(yuǎn)忘不了!
小學(xué)年級作文 篇2
“轟隆。 蓖巴饽遣恍莶恢沟谋╋L(fēng)雨,我的思緒仿佛隨著無情的閃電飄走,往事如煙,讓我回想起那記憶猶新的一幕......
“嘩啦啦......”突然間,天上下起了傾盆大雨。“幸好帶了傘!蔽亦哉Z地說著。我撐起了那把足以一次容下三個(gè)小孩的紫色大傘!昂!小孫,一起打傘吧!”我循聲看去,原來是昨天和我吵架的小明呀!我轉(zhuǎn)過頭,冷哼一聲,徑直向前走去!靶O!你怎么忘了戴紅領(lǐng)巾呀!”小明急切的說道!澳悴痪褪窍氪騻銌h!”我對小明的話置之不理。
我快步走到了學(xué)校門口,突然愣住了,如晴天霹靂一般——所有的同學(xué)胸前都有一條鮮艷火紅的紅領(lǐng)巾,唯獨(dú)我沒有!我懊悔的跑回教室,手忙腳亂地在凌亂的書包中翻找紅領(lǐng)巾,我一邊翻,一邊在心里默念著:“紅領(lǐng)巾,出來吧!否則我們班千辛萬苦所積攢的榮譽(yù)將毀在我手中毀于一旦,老師一定會火冒三丈的!求你了!救救我吧!小明一定會嘲笑我的!你出來吧!我有賞啊!”我在心里祈禱著,可書包的任何死角處都被我“地毯式搜尋”了一遍,連紅領(lǐng)巾的影子也沒有看到。我翻完書包,又把抽屜翻了個(gè)底朝天,可還是沒有。最后,我仿佛被抽去了骨頭一般,軟綿綿地癱倒在椅子上。
這時(shí)候,小明回來了,他的身上濕漉漉的,可他連臉上的雨水也顧不上擦,便關(guān)切的向我問:“怎么樣?找到了紅領(lǐng)巾了嗎?”可是,聽在我耳里卻是嘲諷般的語調(diào),我轉(zhuǎn)過頭,故意不理他!霸趺?沒有找到呀?”我氣急敗壞的.說:“關(guān)你什么事?沒有又怎么了!帶了你了不起。 薄敖o你!”小明毅然地把他的紅領(lǐng)巾放在我手中。他似乎已經(jīng)忘記了我剛剛故意不借他雨傘的事。頓時(shí),我明白了過來,滿臉羞紅,問:“那......你自己......還有嗎”“還有,放心吧。”“哦......那個(gè)......謝謝你!”我吞吞吐吐地說,小明臉上流露出真誠的笑。
班級隊(duì)會開始了,我看了看小明,頓時(shí)驚呆了——他的脖子上分明沒有紅領(lǐng)巾!被老師訓(xùn)斥的他,低著頭,一言不發(fā),用余光看見了滿臉驚訝的我,便向我眨了眨眼睛。我恍然大悟——他分明是在為我“背黑鍋”!那一刻,我的心為之一震,一種名為“感動(dòng)”的淚水涌上了我的眼眶......
雨停了,天空異常的明朗,空氣異常的清新一切被雨水刷洗得一塵不染,我的身心仿佛也被洗滌了一般,心靈竟如此平靜祥和......
感動(dòng),如此簡單。
一件感動(dòng)的事
每當(dāng)我想起這件事,一種催我自新悔過的心情便涌上頭。
這件事發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)冬的下午。我乘9路公交準(zhǔn)備回家,車上的'人不算多。我坐在一個(gè)雙人座位上,一個(gè)中年人坐在我旁邊。車飛快地開著,一中到了,一大群人擁了上來,車上坐滿了人。一位老爺爺牽著一個(gè)小妹妹站在我的身旁前后搖晃,售票員阿姨見了,大聲地嚷著:“在座的哪位好心人讓個(gè)座給這位牽著小女孩的老人家?”我聽了,剛想起身讓座,一個(gè)念頭從我腦中閃過:還是不要讓座吧!離家還有一段路,站著多累啊。于是,我假裝沒聽見,把目光轉(zhuǎn)向了玻璃窗外。坐在我旁邊的那個(gè)中年人毫不猶豫地起身讓座。乘客們都用敬佩的目光看著那個(gè)中年人。離家不遠(yuǎn)的菜市場到了。那個(gè)中年人用手扶著腿,艱難地下了車。他靠著路旁的樹,把褲子輕輕地挽起來。啊,是假肢!我不禁愣住了,只見他用手帕輕輕地擦著截肢處滲出來的血珠。肯定是站在車上時(shí)碰破了。我內(nèi)疚地思索著。我仿佛覺得他更加高大了。
那個(gè)中年人雖然是個(gè)殘疾人,可他的品質(zhì)是多么崇高啊!這是一件多么令人感動(dòng)的事啊!
一件令人感動(dòng)的事
“砰”,隨著一聲巨響,嬰兒“哇哇”的哭聲也隨之到來,一個(gè)12來歲的女孩趕忙把掉在地上的嬰兒抱了起來,嬰兒頭上的傷口血流不止,女孩用紙巾緊緊捂住了嬰兒的頭,潔白的紙巾立馬染上了鮮艷的紅色,止不住血流,女孩急得眼淚都要流出來了。
原來她替別人照看孩子,不小心手一滑,將不滿十個(gè)月的嬰兒頭著地的摔了下去,F(xiàn)在她很慚愧,她想回家去,可又怕家人打罵她,一想到嬰兒還在流血,她的心就像被針扎的一樣疼。
一個(gè)陌生人看到這一幕,掏出手機(jī),快速按下“120"這三個(gè)按鍵,然后把手機(jī)緊貼在耳旁,焦急的等待著醫(yī)院接電話,待電話通后,他又趕緊向醫(yī)院求救,掛斷電話后,他又前去幫助女孩。
一個(gè)過路人看見后,他連忙詢問女孩家人的電話號碼,女孩心里有所顧忌,支支吾吾得不敢說出來,幾個(gè)過路人紛紛上前勸說,有幾個(gè)人說當(dāng)務(wù)之急是先把嬰兒送到醫(yī)院去,正在這時(shí),救護(hù)車來了,人們蜂擁進(jìn)了救護(hù)車,有的人救護(hù)車坐不下,自己搭了計(jì)程車。趕到醫(yī)院后,醫(yī)生說要縫4,5針,女孩聽到后,眼淚“唰”地落了下來,她心里忐忑不安:怎么辦,我身上沒錢呢!再說,如果讓他的家人知道了,一定會打我的!陌生人相繼安慰她:“小朋友,不要哭,這也不是你的錯(cuò)!薄熬褪,娃兒,別哭了,如果沒錢,我?guī)湍銐|就是了!”“我也墊!”“我也墊!”陌生人們向女孩伸出援助之手,女孩感動(dòng)地不得了,不斷地給這群素不相識的好心人們鞠躬,還告訴了他們家人的號碼。
女孩的家人們來了,家人們得知事情的來龍去脈,不出所料,家人們果然舉起手就要打女孩,一旁的好心人連忙制止了女孩的家人,并為女孩說情。礙于陌生人的.面子,家人們生氣的收回手。待那個(gè)嬰兒的傷口包扎好后,那一群好心人還幫忙分擔(dān)了醫(yī)藥費(fèi),女孩和女的家人都十分感謝他們。人間的真情并非沒有,反而隨處都是,只不過我們沒有用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這件小事就可以證明,人間的“患難見真情”。
小學(xué)年級作文 篇3
一天,媽媽從超市里買來了新鮮的牛奶和酸奶,說要做酸奶。
媽媽把牛奶、酸奶按7:1的比例,倒入消過毒的容器中。然后加入適量的白砂糖,進(jìn)行充分的攪拌。媽媽解釋道:“加入的酸奶是個(gè)引子,里面有乳酸菌、乳桿菌。這些對身體有益的菌,它們是活的小生物,只要在合適的溫度,經(jīng)過一定的時(shí)間,就會變成酸奶!
接下來,媽媽又準(zhǔn)備了芒果、桃子、藍(lán)莓水果的果肉,切成小塊。媽媽對我說:“凝,你幫我裝罐吧!”我拿來消毒好的玻璃小奶罐,小心地一勺一勺灌入,并加入新鮮的`果肉丁。一瓶是金色的芒果味,一瓶是紫色的藍(lán)莓味……彩色的果汁在白色的牛奶里慢慢地散開來,很神妙!
媽媽把這些已裝滿了的玻璃小奶瓶放入已放了溫水的電飯煲里,并設(shè)置了40攝氏度保溫4小時(shí)。4小時(shí)到了,我迫不及待地打開鍋,哇!這些牛奶真的變成凍狀的酸奶了!一嘗,酸酸甜甜的,可真香!
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