小學(xué)年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)年級作文 篇1

　　春天來了，柔軟的春風(fēng)吹拂著大地，春雨淅瀝瀝的下著。

　　天空中漂浮著幾朵白云，燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了！布谷鳥“布谷~布谷”地叫著，好像在提醒農(nóng)民伯伯要播種了。柳樹長出了嫩芽，桃花、杏花、梨花都開放了，它們吸引來蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。小草冒出了頭，像給大地媽媽鋪了一個綠毯子。草叢里的野花也開放了，像大地媽媽頭上的蝴蝶結(jié)。春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。

　　小河里的`冰融化了，河里的魚兒快樂的游來游去，小蝌蚪在水里找食物。春天真是一個萬紫千紅的世界�。�

小學(xué)年級作文 篇2

　　教學(xué)要求：

　　1、初步學(xué)會有條理地記敘一項(xiàng)活動的經(jīng)過，注意語句完整通順。

　　2、懂得寫好一項(xiàng)活動首先要自己參加過這項(xiàng)活動，并且在活動中留意觀察這事物，從而要求自己積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，初步養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣。

　　重難點(diǎn)分析及突破方法：

　　重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把活動經(jīng)過寫完整寫清楚，難點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生留意觀察，把活動經(jīng)過寫具體。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　請體育老師配合在體育課中讓學(xué)生玩一些活動或游戲。為了便于評改，可將學(xué)生的習(xí)作用實(shí)物投影儀展示來重點(diǎn)講評活動經(jīng)過

　　教學(xué)時間： 二課時

　　教學(xué)設(shè)計

　　第一教時

　　教學(xué)要點(diǎn)：明確習(xí)作的要求，打開習(xí)作思路，回憶習(xí)作的材料開始作文。

　　教學(xué)過程

　　一、課前交流

　　談?wù)勀阕钕矚g的一項(xiàng)體育活動或一種游戲談?wù)勗谶@項(xiàng)活動、游戲中讓你影響最深的地方

　　二、審題

　　看課題，這次習(xí)作規(guī)定了我們怎樣的寫作范圍？這個課題是不是作文題目？（只是寫作范圍，題目待內(nèi)容確定后再定。

　　三、學(xué)文。思考：

　　1、這次作文的要求是什么？學(xué)習(xí)第一自然段（要求有條理地記敘一項(xiàng)體育活動或游戲。注意語句完整、通順。）

　　2、寫好一項(xiàng)活動，有什么條件？學(xué)習(xí)第二自然段（親自參加，留意觀察）

　　3、習(xí)作時，要注意什么？

　　1）、要把活動過程分解成幾個步驟？

　　2）、寫清每一步同學(xué)們怎樣活動，自己是怎樣參加的？（抓住活動中人物的神態(tài)、語言、動作、及心理活動）

　　三、選材定題，擬好提綱同學(xué)們我

　　活動開始經(jīng)過（分幾步）

　　結(jié)果

　　四、動手寫作。

　　第二教時

　　教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)生交流作文，指導(dǎo)充實(shí)，修改草稿，抄寫作文。

　　教學(xué)過程：

　　一、交流學(xué)生作文。

　　1、了解學(xué)生作文情況的基礎(chǔ)上，抽典型的在班上交流，（有寫體育活動的，有寫游戲的.，有中等水平的，有比較優(yōu)秀的。）

　　2、學(xué)習(xí)范文《跳繩比賽》評評文章中寫得好的地方第五冊《跳高》同第七冊《我和姐姐爭冠軍》。

　　二、指導(dǎo)修改。讓學(xué)生明白哪些描寫是活動中必須抓住的？

　　文章是否空洞？

　　內(nèi)容是否具體？

　　條理是否清楚，語句是否通順？

　　老師指導(dǎo)幾篇后，學(xué)生自己討論修改三抄寫作文。

　　三、抄寫作文

小學(xué)年級作文 篇3

　　秋天既是一個美麗的季節(jié)，又是一個豐收的季節(jié)。

　　你看，花園里菊花仙子們在選美呢！紫紅的、淡黃的、雪白的……五彩繽紛，姿態(tài)萬千。那碧藍(lán)的'天空上還有展翅南飛的大雁，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，清脆的叫聲好像在說：再見了，朋友們！冬天來了，我要去南方過冬了，我們明年春天再見。

　　再看，田野里玉米露出金黃的牙齒，高粱舉起紅紅的火把，向日葵隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。果園里的蘋果紅紅的好像小妹妹的紅臉蛋，柿子、梨、桔子……你擠我碰，仿佛爭著要人采摘呢！樹林里金黃的落葉飄落在樹媽媽的腳下猶如鋪成了一張厚厚的地毯，輕輕踩上去“沙沙”作響，真好玩！

　　看見了嗎？這就是美麗的秋天，這就是豐收的秋天！我真的好愛這美麗的秋天！

【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：

[精選]小學(xué)年級作文08-26

小學(xué)年級作文（精選）07-24

小學(xué)年級作文09-19

小學(xué)年級作文09-19

小學(xué)年級作文09-19

小學(xué)年級作文09-20

小學(xué)年級作文09-20

小學(xué)年級作文09-20

小學(xué)年級作文09-20

小學(xué)年級作文09-20