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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-13 16:08:01 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  春天,春回大地,萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)奇斗艷,蜜蜂出來采蜜了,蝴蝶飛在花叢中。燕子和大雁回來了。冬眠的動(dòng)物醒了,大家都要春游,去看看春天的景色。農(nóng)民又開始干農(nóng)活了。

  夏天,天氣炎熱,荷花開了,是的美麗。西瓜長(zhǎng)熟了。農(nóng)民們更加忙了因?yàn)橛性S多農(nóng)活要干。

  秋天來了,農(nóng)民的付出有回報(bào)了。蘋果和梨熟了,菊花開了,農(nóng)民們高興的笑了,秋天象一位姑娘,她用輕飄的衣袖拂去了夏天的炎熱。拂掉了樹葉的嫩綠,還把果實(shí)變熟了。秋天的.風(fēng)景很好,大家一定要去郊游。

  冬天,銀白的雪給大地?fù)渖香y白色的衣服。到處都是雪,有的小朋友,在打雪仗,有的小朋友在堆雪人。給冬天添加了神秘色彩。

  春夏秋冬四級(jí)的景色真美。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  直面人生,笑面磨難,升起心中的太陽,讓生命綻放出最美的奇葩!

  追尋心中的夢(mèng),用心靈發(fā)現(xiàn)生活的美好,沒有天才一生下來就是天才,無數(shù)的磨難等待我們的經(jīng)歷,無數(shù)的美好等待我們探索,有了夢(mèng)想,希望總會(huì)在前方。

  也許你的理想如點(diǎn)點(diǎn)繁星,也許你的理想如浩瀚的藍(lán)天,無論怎么模糊,無論怎么遙遠(yuǎn),但到最后,總要清晰的,再模糊的夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。即使現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),在未來的的道路上終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想猶如人生道路上的指明燈,猶如冬日里的一縷陽光,猶如心靈的港灣,有了夢(mèng)想仿佛走過了人類的精神樂園……

  我有一個(gè)理想,那是一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng),在那個(gè)夢(mèng)里,我想了很多,也經(jīng)歷了很多,但只有一個(gè)方向,只有一個(gè)目標(biāo):為社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  日月如梭,時(shí)光老人馬不停蹄的奔馳在我人生的路途中。小時(shí),我渴望成為一個(gè)名警察。漸漸地,我換了好多夢(mèng)想,但目標(biāo)依然只有一個(gè)。珍惜生命中的一分一秒,時(shí)光老人不會(huì)停下來等你,但希望一直在你的前方,永遠(yuǎn)不會(huì)離開。

  想與夢(mèng)想共存。只要有了夢(mèng)想,就不要放棄希望;有了希望,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你確定理想,就要為那個(gè)理想拼命追尋,就要那個(gè)理想努力奮斗。雖然那只是一個(gè)理想,只是一個(gè)夢(mèng),但只要努力追尋,從日常生活中的`點(diǎn)滴小事做起,就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)不要忘記,希望與夢(mèng)想共存,要努力為夢(mèng)想奮斗。

  希望的五星紅旗冉冉升起,我們被溫暖而耀眼的陽光照耀著。東方的太陽隨紅旗升起,心中夢(mèng)想的太陽是否也該升起?

  升起心中的太陽,使前途光明無限;升起心中夢(mèng)想的太陽,是人生旅途生機(jī)盎然;升起心中夢(mèng)想的太陽,使自己的心靈如陽光一樣散發(fā)出金色的光芒!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  小苗是個(gè)孤兒,她家有一只小貓,它叫小咪。

  一天,小苗出去玩,她出門前反復(fù)叮囑小咪,叫它在家乖乖睡覺,小咪用起了自己的招數(shù)—裝萌,當(dāng)小苗看見小咪這樣乖,就放心地出門了。當(dāng)小苗的身影變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)時(shí),小咪開始不安分了,它上躥下跳,在家里天翻地覆鬧個(gè)沒完。

  忽然,它看見了什么,停止了嬉鬧,原來是一條魚,它生魚、烤魚、夾生魚、熟魚、炒魚、煎魚都會(huì)吃,更何況是條色香味俱全的'鮮魚。它望著條色香味俱全的魚 ,口水都快要滴到地板上了呢!

  小咪擦了擦口水,為了吃魚不被主人發(fā)現(xiàn),小咪開始動(dòng)用它聰明的小腦袋瓜兒,終于想出了一個(gè)好辦法。

  小咪一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,畫成了一幅很漂亮的畫,連它自己也差點(diǎn)認(rèn)不出這是魚還是畫了呢!它放心地大吃起香噴噴的魚來。

  吃完可憐的魚后,小咪把畫放在盤子里,卻把魚骨頭忘在了地上。小苗發(fā)現(xiàn)自己的午餐變成了小咪的盤中餐后,不僅沒有臭罵小貓一頓,還把小咪抱起來,說:“沒關(guān)系,我早就意料到你會(huì)這樣做的,不過,這樣我們中午就得餓肚子了!毙∵湎耄何医裉煊肿鲥e(cuò)了一件事情。

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