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小學(xué)年級作文

時間:2024-01-08 15:00:00 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  每個人都有自己的一個美好童年。打開記憶的閘門,我也有一個自己的美好童年,而每件事情都是各不一樣的,有的充滿歡笑,有的充滿悲傷,有的無憂無慮……

  “快點走”,媽媽催道。

  那天,是一個天氣晴朗的日子,媽媽的朋友邀請我們到起鳳山莊吃飯。吃完飯后,我立刻抓起三個饅頭飛快往外跑,來到樓底下的大池塘里釣魚?墒侵挥恤~食,沒有釣竿,怎么辦?我飛快地尋找著,眼睛不放過任何一個角落!斑住,那是什么?我立馬飛奔過去,太好了,這是一根“釣魚竿”。我便將從桌子上拿的饅頭掰開了一點,然后撕扯下來,綁在那根紅線上,然后拋入水中!芭九九尽濒~兒們在水中飛快的爭奪著那顆魚食,紅線在不停地搖曳著。上鉤了,一條大紅鯉魚上鉤了。雖然沒有魚鉤,但是魚兒在空中使勁擺動著它那有力的尾巴!鞍パ剑笫斓镍喿语w了”,原來魚兒知道自己有了危險,便掙脫了那根紅線,那強有勁的牙齒,也將魚線上那綁緊的`那點魚食也給搶走了。“哎呀”我的半邊饅頭被搶走了。

  于是,我打算將這一整個饅頭都當做釣魚的食物。我再次拋竿,這一次我不會像上次那樣那么愚笨了。魚兒們再次像上次一樣爭奪著那顆魚食。又有魚上鉤了,我像甩鞭子一樣把魚線甩了出去?墒囚~兒不停地飛著,又飛回了池塘里。“唉”我還是別釣了。

  這就是我童年里最歡樂的一件事,多么多么有趣!

小學(xué)年級作文 篇2

  放暑假了,我們一家人到下牢溪去游玩。

  一進下牢溪,一陣清風(fēng)吹過,我的暑意就解了大半。那翠綠的大山一座之后一座,連綿不絕;ú輼淠旧l(fā)出一股大自然的.味道,碧青的水流撞在蒼黑的巖石,發(fā)出銀鈴般清脆的聲響,叮咚叮咚。大自然樂器奏出的音樂,在幽靜的山谷里回旋飄蕩。

  我們來到了“寶蓮飛天瀑布”,這個瀑布經(jīng)過千萬年山泉孕育,構(gòu)成了形如蓮花瓣的鐘乳石,被形象地稱為“寶蓮飛升”。瀑布飛流在陽光下閃爍出耀眼的銀白色光芒,水從巖石間飛流而過,濺落到溪水里,構(gòu)成水霧,飄散到我們那里,吸一大口氣,涼爽無比、讓人精神百倍。我真想住在那里,天天享受這無與倫比的清新空氣、天天享受這壯麗的景觀、清清的泉水,。≌婢褪翘懒!

  下牢溪,你就就是一幅畫、一首詩、一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌!

小學(xué)年級作文 篇3

  晚上,大地一片寂靜。我睡在床上,望著天空中的月亮,漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

  突然我感覺身下十分硬,我睜眼一看。哇!好美。∷奶幎际俏孱伭。我再一看地:哇!一點縫都沒有,而且還有一股香味。我想了想,就用手輕輕挖出一塊,放入嘴中。一股甜味在我的口中回蕩著。我真開心,原來這地是用奶油巧克力做的。我又用手挖了一大堆這美味的巧克力,“努力”的吃。過了大約半個小時,我終于把黑褐色的奶油巧克力吃完了。我走上五彩大街,看見一棟豪華的大房子。我飛快地跑過去,仔細欣賞著那美麗的.大屋子。忽然,我的眼球被一面天藍色的墻給吸引住了(這里的四面墻都有著不同的顏色)。我小心翼翼地用手撫摸那墻,感覺冰涼的,很滑。突然我的手陷了進去,感到冰冷刺骨。我突發(fā)奇想:“這不會是雪糕吧!讓本大小姐來嘗一嘗!庇谑牵矣蒙囝^舔了舔手上余留的“墻漿”,一陣陣藍莓清香在我口中舞蹈。我欣喜,我慶幸這面墻壁是藍莓雪糕制成的。突然,豪華屋子的大門緩緩打開,里面走出來了一個美麗的大姐姐。她環(huán)顧四方,“不好!”我抹了抹嘴巴大叫,就急匆匆地逃跑了。我閉眼飛奔,可是卻怎么也跑不上前去。我睜眼往后看,這位亭亭玉立的大姐姐已經(jīng)抓住了我的衣服。過了一會兒,姐姐說:“我并沒有惡意,你為什么要跑?”我說:“不跑,我就被抓了!薄安痪褪浅匝└鈮Ρ趩幔 苯憬阈χf!皼]事嗎?”我坎坷不安的問。姐姐說:“對,沒關(guān)系。這些糖和雪糕在我們這可是應(yīng)有盡有。因此,我們這被稱為‘雪糕城’!

  哦!原來是這樣。∮谑俏揖透鎰e姐姐。到天上去找超級無敵彩色香果凍。誰知,剛爬上去,就滑了下來,還摔了個仰面朝天,但一點兒都不疼。于是,我又爬了上去。這次,我采用新方法,所以很順利。我用果凍造成了一所漂亮屋子。在這期間,我還找各種糖果把它們造成了家具。

  誰知剛造好,一個7.5級大地震把我震醒了。我醒后,四處找我的糖果屋。哎!誰知這是一個夢!我是多么想回到那時,我真懷念那時的情景。

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