小學(xué)年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在徐聞縣的一個小鎮(zhèn)里。這是一個山清水秀的好地方。最讓我喜歡的還是家鄉(xiāng)的小河。
春天，各種各樣的野花野草遍地都長滿了，特別是河邊上的長得非常茂盛。有的人還在小河邊種菜呢。中午的時候，太陽倒映在河面上，真像一個大大的火球。
夏天，來河壩散步、捉魚的`人最多。大人們?nèi)宄扇旱刈咴谝黄鹫f說笑笑，先把褲管卷起來才下水。開始的時候，不管我們怎么捉都捉不到。后來，一個年齡大些的伙伴告訴了我們經(jīng)驗，我們嘗試了一下，慢慢地我們終于捉到了:一條、兩條、三條
秋天，是個不冷不熱的好季節(jié)。勤勞的人們把鵝趕下水，鵝就歡快地游起來，有的單獨游，有的兩三只一起游，像是在聊天。河對面的樹也開始落葉了，葉子被風(fēng)媽媽吹到空中，又落到河面上，真像一個個小傘兵跳降落傘。
冬天，小河格外寧靜，偶爾有人來河邊玩，把一顆顆小石頭投入到河中，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去，這時，要是把手伸進水里，你的手準會被凍得通紅。
我喜歡我家鄉(xiāng)的小河，因為它給我們帶來了不少快樂。
小學(xué)年級作文 篇2
今天中午放學(xué)后,我一個人在后面慢吞吞地走。我走到樓下時，媽媽已經(jīng)到家了。我有些著急，就一個勁地往家跑。跑到5樓時，我沒力氣了，腿有些發(fā)軟，我的腳一下子踢到了梯子上，把我摔了個“狗啃泥”。我感覺一陣劇烈的疼痛，我用手一摸，我的下巴受傷了，鮮血直流。我便哇哇大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，趕緊從屋里跑出來，看見我渾身是血，嚇呆了，慌忙拉著我轉(zhuǎn)身就往醫(yī)院跑。來到醫(yī)院，醫(yī)生說：“這么大的口子，得縫針�！蔽乙宦犝f要縫針，我好害怕，趕緊跑到媽媽的'后面躲起來。在醫(yī)生和媽媽的勸說下，我終于鼓起了勇氣走進了手術(shù)室。我咬緊牙關(guān)，忍受著痛苦，讓醫(yī)生為我縫針。不一會兒，針終于縫完了。我長長地舒了口氣。今天真是個不幸的日子。今天的事也給了我一個深刻的教訓(xùn)：做什么事可都要小心啊!
小學(xué)年級作文 篇3
春節(jié)剛過，大家還沉浸在過節(jié)的喜悅中。窗外還在下雪，所謂“瑞雪兆豐年”，一群淘氣的男孩遲遲不肯回家，鞭炮聲震耳欲聾，一切看起來都是那么吉祥、美好。
我坐在沙發(fā)上看喜劇片，捧腹大笑不止。十一點媽媽下班回來了。可她臉上沒有往日的喜悅，頓了一會兒，她說：“出車禍了！一個老人被一輛的士撞了……”從媽媽的敘述中，我知道了事情的梗概：一個年過半百的老人雙手插兜，從對面往醫(yī)院這邊走，不料走到路中間，左邊來了一輛的士，將老人撞倒了，老人倒在血泊中……的士司機趁亂逃逸，圍觀的人越來越多，沒有一個人去把老人就送到身后的.醫(yī)院，他們只是嘰嘰喳喳說個不停。直到警察來，人群才慢慢散去。圍觀的人這么多，有誰來拯救你？
事過之后，大家都在談?wù)�。甚至在猜測：肇事者到底會不會被捕？會不會去投案？老人的家屬是誰？這件事究竟會以一個什么結(jié)果告一段落？……
我好同情老大爺，他太不幸了。在這個喜慶的夜晚，一個鮮活的生命卻這樣葬送在一個可惡的肇事者手上！同時我也恨，恨肇事者，恨他的無情，恨他的殘忍，為什么在犯了做之后逃之夭夭呢？他的公德，他的良心，哪里去了？古人云：知錯能改，善莫大焉。唉，他為什么就不懂呢？難道他不會受到良心的譴責(zé)，靈魂的拷問嗎？難道不會每一個夜晚都在痛苦煎熬中度過嗎？法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。法律是不容情的，被查捕后反而會被貫上一個“肇事逃逸”的罪名，比無意肇事的刑罰大得多，這是何苦呢？
上帝對每個人都是公平的，賜予了每人一顆真、善、美的心，但有的人這顆原本純潔的新已變得污穢不堪。我們要對自己做的事負責(zé)，要有責(zé)任心。肇事者的心已被塵俗淹沒。唉，誰來拯救你啊！
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