（經(jīng)典）小學(xué)年級作文300字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級作文300字 篇1

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)課開始了。

　　這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張，是因為這可是火燒眉毛的時候——快期中考試了，所以數(shù)學(xué)老師這兩天對我們極其極其的嚴。

　　數(shù)學(xué)老師邁著大步走進來，手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴肅的聲音說：“拿出第三單元的測試卷�！敝宦犚姲察o的教室頓時響起嘩嘩拿卷子的聲音。

　　我迅速拿出卷子并找到該講的題。老師用響亮嚴肅而又顯得有些慈祥的聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽，慢慢地領(lǐng)會老師每一句的意思。試卷講完了，老師大聲說：“快期中考試了，都給我認真點兒！”老師嚴肅地瞅著平時學(xué)習(xí)不太認真的'幾個人，那眼神好像在說：“要是錯了不該錯的題，給我等著！”

　　我暗下決心：考試時我一定認真做題，仔細檢查，爭取考出好成績。其他同學(xué)也坐得筆直，大家誰都不敢開小差。 就這樣我們度過了這漫長的40分鐘……

小學(xué)年級作文300字 篇2

　　我是霧，體積大得很。乳白色的在山頂若隱若現(xiàn)。早晨，我在太陽還沒升起的時候，就在山上“游蕩”。當(dāng)?shù)谝豢|陽光射到我，我不久就會消失了。

　　今天早晨3點多，我在山腰看到了晨跑的人：“你好，你們那么早出來跑步呀！”“哦！還不是要謝謝你，每天3點多在山上出現(xiàn)，使溫度下降了不少呢！”人們回答到。

　　過了一會兒，大概4點，我遇見了早起的鳥兒：“喲，出來覓食了，小鳥？”“是的，出來喝水，口渴了，因為你出現(xiàn)的早，我要早才能喝到露珠呀�！�

　　我遇見了在河中玩耍的.野鴨，我問：“你們那么早出來干什么呀？”“哦，我們出來活動一下，不干什么�！薄澳俏覀儊碣惻馨�！我們順著河跑，看是你快還是我快？預(yù)備——跑！”我以最快的速度向前飄去，鴨子也飛快地游向河的盡頭。鴨子跑地比我快多了，正當(dāng)我快輸?shù)舯荣惖臅r候，一陣風(fēng)從我身后吹來，助了我一臂之力，超過了鴨子，贏得了比賽。

　　五點多了，太陽露出臉來，我飄在空中盡情享受太陽光給我的溫暖，我喜歡這種感覺。但美好的時光總是短暫的，不到十五分鐘，我就成了蒸氣融入到云層中了。

　　我喜歡當(dāng)霧，在早晨，可以與小鳥、鴨子們對話，還可以享受第一縷陽光溫暖柔和的愛撫……

小學(xué)年級作文300字 篇3

　　在一個風(fēng)和日麗的日子，我們來到了操場上的籃球場上放風(fēng)箏啦，此時此刻別提我們有多高興啦！

　　我和劉銳、黃杰一起放的，我們的風(fēng)箏是一只“雄鷹”風(fēng)箏，它是黑色的，還有一些羽毛是灰色的.，它的爪子看上去非常鋒利，好像要捕獵似的。別的同學(xué)帶的有的是“金魚”風(fēng)箏，有的是“奧特曼”風(fēng)箏，還有的是“憤怒的小鳥”風(fēng)箏，真多呀！

　　我們開始放風(fēng)箏啦！我很少放風(fēng)箏，怎么放都快忘了，所以先是劉銳和黃杰放的。黃杰抓著支撐風(fēng)箏的支架，好像要乘著滑翔機一樣。劉銳右手拿線軸，左手牽線隨時準備開始。我們等待時機成熟的時機再開始。“起風(fēng)啦！起風(fēng)啦！”我叫著。劉銳他們也開始了，黃杰在跑，劉銳也在跑，他邊跑邊放線，我們感覺風(fēng)箏應(yīng)該可以飛起來了，于是，黃杰松開了手，劉銳也停止了助跑。結(jié)果風(fēng)箏只飛了10秒，就沒能持續(xù)下去。我也嘗試了一下，看看簡單，可是實際上卻很難，我也失敗了。我們信心不足了，于是就停了下來，看著別人放了。我們看見有快樂的“笑臉”風(fēng)箏成功地飛起來了，有“憤怒的小鳥”風(fēng)箏成功地飛起來了，還有“飛機”風(fēng)箏也成功地飛起來了，它們把藍天裝點得可美麗啦！

　　不知不覺下課鈴聲響了，我們快樂地離開了。

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