小學(xué)年級作文（匯編7篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級作文 篇1
我喜歡群芳吐艷的暖春，喜歡碩果累累的秋天，也喜歡玉樹瓊枝的冬景，但我更喜歡陽光普照大地，雨水滋潤萬物，荷香滿湖飄蕩，人們亟待收獲的盛夏。讓我?guī)銜秤蚊匀说南娜瞻桑?/p>
春姑娘剛離去，夏的使者就來臨了，春姑娘把一切都委托給了夏的使者，夏日的陽光把萬物培育得更加旺盛了。你瞧！修竹更加翠綠了；樹葉更加濃郁了；花兒更加艷麗了；田里的莊稼越來越豐滿了……
“夏日的天，孩兒的臉——說變就變”，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就變得烏云密布，狂風(fēng)大作了。不一會兒，雨像千萬個(gè)傘兵，從空中飄下來，投送到大地母親的懷抱，滋潤著萬物，看！小草們正貪婪吮吸著香甜的”乳汁”，田里的莊稼迎著風(fēng)雨點(diǎn)頭微笑，還跳著“擺腰舞”呢……夏天的雨來也匆匆，去也匆匆，墻下的小草在雨水中沐浴過后，滿足地抬起了頭，枯萎的花朵，再度露出她美麗的容顏；沒精打采的高粱和玉米，再次挺直了身軀；即將枯竭的老榕樹，又重獲了新的.生命；遠(yuǎn)山在朦朧的雨中多了一份嫵媚；湖水在漣漪的蕩漾中顯得分外清澈；田野里的青蛙在如癡如醉滴唱著：”呱呱呱！呱呱呱……”知了也跟著附和：“知了！知了……”多么美麗的畫卷�。∥也唤肫鹨皇自姟赀^天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩虹當(dāng)空舞？
夏日里的荷花更是讓人流連忘返。她們羞澀地從水里露出了一張張?zhí)鹈赖男δ�，像一個(gè)個(gè)展示綠色盛裝的模特兒。有的如白玉純潔無暇，有的似翡翠碧綠晶瑩……“出淤泥而不染”�？矗∧菨M池的荷花，真是婀娜多姿啊！瞧！那一朵朵荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴，嬌羞欲語。隨風(fēng)飄來陣陣清香，沁人心脾。這不，你瞧！還有一群兒童不顧荷花姑娘的羞澀，光著身子在湖中嬉戲打鬧呢！此情此景，那一句“夏日荷花爭芳艷，兒童嬉戲在其中�！闭媸窃偾‘�(dāng)不過了！
其實(shí)，夏天的美景又何止這些呢？朋友，你慢慢去欣賞吧！
這就是我鐘情的夏天，，它雖然沒有”春風(fēng)滿袖踏花歸“的輕柔，沒有”采菊東籬下，悠然見南山”的幽雅，也沒有“千樹萬樹梨花開”的晶瑩剔。而她卻具有其他季節(jié)所不具有的樸實(shí)與熱情，這就是我喜歡夏天的緣由！
小學(xué)年級作文 篇2
秋天，天高云淡，金風(fēng)送爽。也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
秋天它不像夏天那么炎熱，也不想冬天那樣寒冷。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，給人一絲的涼意。秋天，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃色的玉米粒，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬。農(nóng)民伯伯們在春天播種的種子，在秋天結(jié)出了果實(shí)，大家臉上洋溢出幸福的笑容。
秋天最大的特點(diǎn)也就屬楓葉了。秋天，大部分的樹葉都漸漸變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，這不禁讓我想到一首詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天里，大部分的花都已經(jīng)失去了在春天里所擁有的姿態(tài)。但各種各樣的菊花還在爭奇斗艷。
秋天的白云姿態(tài)變化萬千。瞧！那天邊的云，似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動了，它們越走越遠(yuǎn)。云變成了一簇簇的`“棉絮”了。看這邊的云就像洶涌的大海。突然，云又變了，這回不是“羊群”也不是“大海”，原來是急速奔跑的馬群，它們?yōu)槭裁磁艿哪敲醇�？明白了。它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放�?/p>
秋天這一幕幕的景象，讓我想起唐朝杜牧的《秋夕》：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星，我喜歡秋天，秋天的景色在我看來是比其它三個(gè)季節(jié)都美的季節(jié)。我喜歡秋天，不只喜歡它令人贊美的碩果，不只喜歡它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最喜歡它令人向往的神韻。
小學(xué)年級作文 篇3
朋友，當(dāng)你在為自己的技不如人而煩惱時(shí)，當(dāng)你在因別人的高超技藝而嫉妒時(shí)，你是否想到應(yīng)多給予別人一些欣賞？一位哲人如是說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，先哲已告訴我們答案。
人生路漫漫，知識無止境，各行各業(yè)的技能五花八門，一個(gè)人終其一生也無法把所有技能集于一身。那么，不要再懊悔自己的無能，學(xué)會欣賞吧！其實(shí)欣賞也是一種樂趣，它是人生的調(diào)味劑，為人生融入了一絲甜意，為心靈提供了一種慰藉，為自己添加了一份氣質(zhì)。沒有欣賞的存在，一個(gè)人即使再成功，他的人生也是有缺陷的，在他擁有的財(cái)富中，總有一片令人扼腕嘆息的瑕疵。在當(dāng)今社會中，學(xué)會欣賞，便是邁向了成功的第一步。
欣賞別人是一種境界，它壓倒了心中陰暗角落的嫉妒、自負(fù)、不屑。用欣賞的眼光觀察別人，發(fā)自內(nèi)心地欽佩他們的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，用海納百川的胸懷去欣賞別人，用虛心竹有低頭葉的心境去接納他人，驀然回首，君子的浩然正氣已游走于手掌之間。
欣賞別人也是一種美，懂得欣賞的人生活是豐富與多彩的`，人們是活潑友好的，世界是純潔燦爛的，他們的眼光透視了污穢，他們的心靈洗凈了塵俗，他們的靈魂超脫了束縛，可以說，他們做到了“大隱隱于市”超俗風(fēng)范，人生也便獲得了成功。
反之，不會欣賞，就是封閉了自己，用所謂世俗的眼光去看每一個(gè)人，用一種小市民的心態(tài)在背后說人壞話，令世人生厭。不管眼睛有多么明亮，他靈魂的深處卻是黑暗的，他心靈的窗戶將不會打開，即使再崇高的精神也會被他玷污，這樣的人生是失敗的，這樣的人生是疲勞的，他們永遠(yuǎn)都在自負(fù)中徘徊，最終也在自負(fù)中無聲無息地消失了。周圍可能還留著幾句未說出口的冷嘲熱諷，還會被人在背后戳著脊梁骨暗罵。這樣的人生，這樣的結(jié)果，有意義嗎？我們不得而知。
不必吝嗇你的掌聲，無需節(jié)省你的贊美，欣賞永遠(yuǎn)是一種美，美化了心靈，美化了人生，美化了人與人之間的關(guān)系，升華了世界，提升了人格的境界。在別人需要鼓勵時(shí)給予他贊美，在別人需要加油時(shí)給予他掌聲，尊重了別人，同時(shí)也提升了自己，何樂而不為呢？
在似水年華的流淌中，歷史的公正也將有目共睹，也許你會心悅誠服地說一句話：“欣賞，太棒了！”
小學(xué)年級作文 篇4
我在這亂世中，尋覓光明。因?yàn)椋嗦懵愕男囊驯缓诎的サ那Н彴倏住?/p>
——題記
我叫藍(lán)安，是生活在這個(gè)城市中的一個(gè)矛盾女孩子。
我擁有一顆非常潔凈的心，但別人總會以為我很傻、很蠢，可也有人認(rèn)為我很天真、很爛漫。我不懂，為什么，為什么我活在這世上會有這么多人喜歡用他們幼稚可笑的語言評判我的。
我喜歡這座城市，它很干凈，很美好，斜陽余輝下的景象是它最寶貴的財(cái)富，它就像一個(gè)有父母關(guān)愛的孩子，它比我幸福。
星露說我是個(gè)很怪的孩子，有時(shí)會比任何人都瘋狂，有時(shí)又像得了自閉癥，安靜到讓人吃驚。她最了解我，真的！甚至比我還了解我自己。
我就讀于一個(gè)市里最好的一所學(xué)校，出自這所學(xué)校的學(xué)生都有一股天生的傲氣。我不懂，為什么要這么驕傲？也難怪，這里老師也優(yōu)秀，學(xué)生也厲害，不過，都是只會認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)器，我看不慣！盡管，我每次考試都不會落到年級二十之后，有時(shí)我也會看不慣我自己。
星露說我一定是天秤座的，因?yàn)椋灰翘斐幼娜司鸵欢ê軙硎苌�。就是因�(yàn)檫@句話，我和她成了死黨。我和她一樣，不喜歡認(rèn)真做事，只靠一點(diǎn)小聰明應(yīng)付一切。但，她會用這些時(shí)間去會她的.網(wǎng)友、和朋友一起喝茶……而，我，只會躲在家里拼命練我的鋼琴，我喜歡那些音符，它們和諧、美滿，我喜歡用我自己的雙手去辦一件我喜歡的事情，我讓c恐怖的安靜變的溫和，甚至幸福、美好。當(dāng)我沉浸在音樂中時(shí)，我只覺得很幸福，因?yàn)槲視硎苌睢Ｎ覜]有母親，她很早就和我父親離婚，出國了，她只向往那些昂貴的金錢所累積的生活。那時(shí)我1歲，所以我認(rèn)定我沒有母親。
我住在市中心的大房子里，從這個(gè)花園出入的人們都是那么高貴，因?yàn)樗麄冇绣X；從這個(gè)花園出入的孩子都是那么開心，因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)幸福、完整的家。這里很多的人都很喜歡我，因?yàn)槲乙姷剿麄儠浅０察o地笑，這個(gè)笑會讓他們覺得我很懂禮貌，他們不知道我表面上安靜地笑出來，心里卻如火焰般在燃燒，那么灼熱、那么難過……
星露很羨慕我能一個(gè)人住這么大的房子，她經(jīng)常說：“要是我能住那個(gè)房子就好了，裝修得又好，你的臥室那么大，你爸對你真好，專門叫人把墻面漆成不同的藍(lán)色，你不是最喜歡藍(lán)色的嗎？真好！”每次她說這句話時(shí)，我只能勉強(qiáng)地笑笑，她不知道我的家庭，她不知道我堅(jiān)硬的外表之下，竟是那么脆弱，那么無奈。
沒錯，我下課打籃球，汗流浹背地來上課，老師嚴(yán)厲地批評我以后我仍然我行我素，我討厭被束縛；我晚上在樓頂一坐就是一夜，但上課睡覺，睡眼惺忪地來上課，老師看到我的成績又不得不閉嘴，他們沒有理由對我說什么，我的成績?yōu)樗麄兊哪杲K獎做了一個(gè)非常有利的籌碼；我周末穿男孩子的衣服，穿溜冰鞋到馬路上溜冰到癱軟在地上，周一早上起不來，不參加升旗儀式；我爭分奪秒，考試之前吃飯都看書，睡覺的時(shí)間占去一大半，憑著我的小聰明和教輔書的幫助，我總能奪得前五名。
我就是這么怪，我是一個(gè)瘋狂而又文靜的藍(lán)安！
和星露一起，在八月每天干光四瓶600ml的可樂，其實(shí)她并不愿意喝可樂，她更愿意喝雪碧，是我硬逼著她喝的，我喜歡可樂刺激舌頭的感受，似乎在入口的那一刻是苦的，但最后又變成了沁心的甜，這和我的生活完全相反，我的生活是彩色那般的甜蜜，可現(xiàn)在呢？是永久的苦澀。
就是一直這樣一天又一天地過著這樣的生活，一直在骯臟的黑暗中慢慢摸索，尋找我需要的那一絲明媚的光亮。
也許，我永遠(yuǎn)都找不到了吧。
小學(xué)年級作文 篇5
好一派北國風(fēng)光！
上午，小雪花欣欣然地張開了眼。雪花是銀屑狀的；雪花是銀針狀的；雪花是纖巧的。滑落到大地上，不久就會融化了。小雪花在空中肆意地飄著，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛蠶寶寶在吞吐桑葉，仿佛音樂家的指尖觸摸琴鍵的聲音。使這大地多了一份清新的味道，一份甘甜的味道。
下午，大雪花飄飄然地飄落人間。雪花是棱狀的，雪花是一團(tuán)團(tuán)的，仿佛一個(gè)個(gè)胖娃娃，雪花是一個(gè)個(gè)輕盈的舞者，在這銀白的舞臺上挪移著歡快的步伐。風(fēng)仿佛是雪花的指揮者，雪花則隨著風(fēng)的指揮飄著，雪花在天空中呼喚著冬的真諦。雪的到來，整個(gè)世界似乎變亮，變得更加清朗。雪是銀白色的.，是淡雅的白，清新的白，妖嬈的白，超凡脫俗的白。雪拉著風(fēng)的手，時(shí)而疾，時(shí)而徐，時(shí)而緩，有時(shí)飄到我的身體里，涼沁沁的。
詩人雖然吟誦：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，但我認(rèn)為雪的香并非是誘鼻的香，而是“暗香浮動”。雪在燈光的照映下，變成了淺黃色，仿佛一只只螢火蟲，為這大地增添一道亮麗的風(fēng)景線。
雪，我認(rèn)為它是超凡脫俗的。它不像淡妝濃抹的西施，它有它獨(dú)特的韻律美，那種美默默的，清新的，潔白的，更是無私的。
好一派北國風(fēng)光！
小學(xué)年級作文 篇6
前段時(shí)間，我家院子里來了一位不速之客——一只流浪狗，看樣子，它似乎也曾經(jīng)強(qiáng)壯高大過，不過現(xiàn)在已經(jīng)瘦骨嶙峋，只剩下一身臟兮兮、亂蓬蓬的毛耷拉在身上。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來，又冷又餓的它總會躲在墻角瑟瑟發(fā)抖，圓圓的大眼睛里流露出驚恐和無助。
流浪狗可能覺得我們家人親切，它就在我家門前睡下了。第二天傍晚，流浪狗又回來了，媽媽看見后拿起木棍，對著流浪狗又跺又叫，流浪狗膽怯地退了回去。看它那么可憐我想把它留下來，但媽媽無奈地對我說：“你知不知道流浪狗身上有許多細(xì)菌和跳蚤，如果讓它在我們家，會給我們帶還很多麻煩�！�
后來，我發(fā)現(xiàn)媽媽其實(shí)也在悄悄地照顧著流浪狗。每天早上，媽媽都會在一個(gè)碗里裝滿水，給流浪狗喝，每天飯后，剩菜剩飯就會留著給流浪狗吃，每天晚上，媽媽準(zhǔn)會在我家門前放上一張厚厚的墊子，讓流浪狗在上面能暖和一些。
現(xiàn)在它在我們家可以自由出入，和我一家人的.關(guān)系也越來越熟悉，越來越親密，它已經(jīng)成了我家的一員了。
小學(xué)年級作文 篇7
今天我吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)了，這時(shí)媽媽才慢慢的走進(jìn)家�？匆妺寢寗诶鄣臉幼樱覜Q定為媽媽做一件家務(wù)―——洗碗。
我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個(gè)一個(gè)把碗洗干凈的'。現(xiàn)在一個(gè)個(gè)臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。我很高興，因?yàn)槲覟閶寢屪隽艘患隆Ｕ?dāng)我高興時(shí)，我不小心滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個(gè)碗還真不容易啊
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