小學(xué)年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 篇1
我上一年級的時(shí)候,家里就已經(jīng)上網(wǎng)了。我學(xué)會(huì)了好幾個(gè)小游戲,那時(shí)候,認(rèn)為上網(wǎng)就是玩游戲,真棒!
三年級的時(shí)候,我才知道上網(wǎng)還可以查閱資料、通訊聯(lián)系 、了解新聞,發(fā)明網(wǎng)絡(luò)的人可真了不起,讓世界變得那么小,讓我的視野變得那么大。記得有一段時(shí)間我特別想了解恐龍的知識(shí),爸爸通過互聯(lián)網(wǎng)給我下載了大量的恐龍圖片和信息,讓我全面了解了這個(gè)統(tǒng)治地球1億多年的龐大家族。我還通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了歷史、地理、文學(xué)等許多知識(shí)。
通過上網(wǎng)和看書,我也了解到很多同學(xué)上網(wǎng)成癮,玩游戲、濫交朋友,耽誤了學(xué)習(xí),傷害了身體,甚至性格都變得古怪了。爸爸經(jīng)常說,其實(shí)網(wǎng)絡(luò)上也有很多虛假的和不健康的東西,還有很多網(wǎng)絡(luò)騙子。聽說,有一位大哥哥整天上網(wǎng),學(xué)也不上了,朋友也沒有了,連父母都不認(rèn)了,如果變成這樣的“網(wǎng)蟲”,不就變成一個(gè)廢人了嗎?
我想,作為小學(xué)生應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)、交流的工具,絕不能成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸,更不能讓那些不良的思想和不健康的'東西侵害自己,這些“病毒”可不是打針吃藥就能治好的。特別像我這樣年齡小的同學(xué),分辨能力差,更需要爸爸、媽媽幫助辨別真假、是非,要正確、文明使用網(wǎng)絡(luò)。
老師說的對,上網(wǎng)要用于學(xué)習(xí),掌握好時(shí)間,不能成癮。當(dāng)然,我也不能只約束自己,看到身邊有上網(wǎng)或玩游戲上癮的同學(xué),我一定幫助他們多參加集體活動(dòng),多把精力用在學(xué)習(xí)上,不能讓任何一個(gè)同學(xué)受網(wǎng)絡(luò)之害。
文明上網(wǎng),從我做起,同學(xué)們希望你們比我做得更好。
小學(xué)年級作文 篇2
每天我上學(xué)看見馬路上的汽車排成一條長龍。堵車堵的是水泄不通,有時(shí)候還發(fā)生交通事故,真讓人感到害怕,汽車雖然外岀方便,但是也給大自然帶來害處,空氣污染了城市,人也容易得病。
晚上睡覺,我做了一個(gè)夢,夢見我來到了汽車王國,里面有各種各樣的小汽車,我看見一個(gè)奇怪的小汽車,我看見一個(gè)奇怪的小汽車。我走到小汽車面前,小汽車說話了。它說:‘你好,歡迎來到汽車王國!艺f:‘’你好小氣車,你長得太不好看!‘’小汽車說:‘’你別小看我,我的本領(lǐng)可大了。‘’我的發(fā)動(dòng)機(jī)是太陽能的'。根本不用汽油,是不會(huì)產(chǎn)生尾氣的。我問小汽車,陰天怎么辦呢?
小汽車說:‘’只要在我的身上滴上一定的水,我就可以在陰天行使了。
我問小汽車,你身上的紅、黃、藍(lán)、綠、紫、青。是干什么用的?是按鈕嗎?小汽車給我一一介紹了。如果你出去玩累了,按黃色按鈕,告訴它去哪?它就把你送到目的地。紅色按鈕是讓車慢慢的伸出翅膀,帶你去天上游玩。當(dāng)馬路上堵車的時(shí)候。它就可以飛上天,這樣就不會(huì)堵車了。藍(lán)色按鈕是帶你去海里游玩的。那里是五彩繽紛的海底世界。紫色按鈕是如果汽車陷進(jìn)泥潭里,請不要擔(dān)心,汽車就會(huì)變成鉆地車鉆入地下,到達(dá)安全的地方。青色按鈕是你渴了或者饑餓了。上面就會(huì)有一雙機(jī)器手把飲料或面包給你吃喝。綠色按鈕一按就會(huì)底下伸出一張桌子,再放一本你喜愛的書,還可以改變汽車外面的色彩。
聽了小汽車的介紹,我恍然大悟,慚愧地低下了頭說:‘’對不起,我不應(yīng)該嘲笑你,原來你有那么大的功能,我再也不敢小看你了,甚至覺得你就是未來的環(huán)保小汽車,我為你感到自豪‘’。
忽然鬧鐘把我嚇醒了,一下子夢里的小汽車突然消失了。我在想我一定要好好學(xué)習(xí),將來一定要造出我夢里面未來的環(huán)保小汽車。
小學(xué)年級作文 篇3
我很喜歡騎自行車,只要天不下雨,我就會(huì)跑去騎自行車。我騎車飛快,小區(qū)里會(huì)騎自行車的孩子都比不上我。每次贏了他們之后,我就會(huì)想起第一次學(xué)騎車。
一年級暑假的一天,媽媽送了我一輛自行車。我迫不及待地騎了上去,結(jié)果人還 沒坐穩(wěn),就摔在了地上。幸好有媽媽在一邊保護(hù)我,沒有受傷。媽媽說,做任何事情都不能急躁,要掌握方法。
有了剛才的教訓(xùn),我不敢大意了。接下來媽媽在后面扶著我,我慢慢地開始騎了上去,并按照媽媽教的方法,雙手握緊車把,努力讓身體和車子保持住平衡,才慢慢地蹬騎車來。車輪緩緩地向前,我也逐漸有了感覺,我想證明自己已經(jīng)掌握了方法,就讓媽媽放手,誰知道媽媽剛一放手,自行車立刻就把我放倒在地。我想剛才也許是太“輕敵”了,看似簡單騎車,其實(shí)沒有那么容易就學(xué)會(huì)的。我想再試一次吧!于是,我從地上爬了起來,讓媽媽扶著我,我慢慢地騎車,這一次比較順利,大概前進(jìn)了50多米。我正得意著,“咣當(dāng)”一聲,我又摔倒了,這次摔得有點(diǎn)重,我的腿也被自行車壓在了下面,我疼得齜牙咧嘴,額頭滲出了汗珠。媽媽把我扶了起來,拉起我的褲腳,發(fā)現(xiàn)我的小腿的'皮已經(jīng)被擦破了,滲出血來。這時(shí)的我,心里感到非常失落和懊惱。我沒想到看別人輕輕松松地騎車,原來學(xué)起來這么難。媽媽好像讀懂了我的心思,平靜地看著我說:“世上沒有人生下來什么都會(huì),即使是貝多芬、比爾蓋茨那樣的天才,他們也都失敗過!蔽倚χ鴮寢屨f:“我知道的,老師告訴過我們,失敗是成功之母嗎。”媽媽看了看我,臉上露出了笑容。
那天下午,我在小區(qū)里學(xué)騎車一直到黃昏,總算摸清楚了這輛車的脾氣;丶业臅r(shí)候,我心里暗下決心,一定要馴服這個(gè)不聽話的家伙!接下來的幾天,我每天都練習(xí)騎車,漸漸地我找出了之前的錯(cuò)誤,很快掌握了正確的要領(lǐng)。第三天,我已經(jīng)可以騎著車子在小區(qū)里跑上十幾圈了。我一邊騎著車,一邊大聲地沖著媽媽喊著:“媽媽,看,我會(huì)騎自行車了!”媽媽笑容滿面地向我揮著手,我想那一刻,她的心里一定和我一樣充滿了自豪。
從那個(gè)暑假開始,我愛上了騎自行車,我?guī)缀趺刻於己退斡安浑x。它從一個(gè)不聽話的家伙變成了我最好的朋友。我喜歡騎著自行車飛馳的感覺,喜歡微風(fēng)從耳邊掠過,心里是無比的暢快和自由。我有一個(gè)夢想,將來我要騎著自行車去周游世界。我覺得那一定很酷。
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