小學年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
暑假的時候，天氣炎熱，離家很近的幾片棗樹，每到中午，知了就在樹上“知了，知了”地叫個沒完，就像大合唱。我很想去捉知了。
一天，我在家里做作業(yè)，做了一會兒，小芳來了。我說：“小芳，咱們?nèi)プ街撕脝�？”小芳說：“好��！”我把作業(yè)本整理好，就和小芳去捉知了。來到樹林里，“知了”聲更加響亮，震得我耳朵都有點發(fā)顫。我的腳踩在草上吱吱響，頓時，我的心怦怦直跳，直怕有蛇出來。找了半天，只聽見震耳的叫聲，卻連知了的影兒也沒見到，我想：“知了到那兒去了呢？小芳見我著急的樣子，趕忙對我說：“知了的顏色和樹的顏色差不多，你要仔細才能找到。”我聽了，就靠著樹進行仔細觀察，果然找到了一只知了，連忙撲過去，誰知，出手太重，差點給知了捏死，我放太猛了，知了一下子飛走了。唉，唉，我氣得，小芳笑說：“你太急躁了，看我得了�！闭f完，他看準了一只知了，小心翼翼地移支了腳步，我站在一旁，凝視的看著，當離知了很近的`時候，小芳照準知了，猛的上去，果然逮住了一只，我學她的樣子，迫不及待的捉住了一只，沒多大功夫，居然逮了二十幾只。我這才和小芳滿意的回家了。
這次捉知了，才懂得了：無論做什么事都不要粗心，不要急躁，只有細致，耐心地去做，才能做好。
小學年級作文 篇2
我是個愛唱歌的小姑娘。從小，我就愛看電視上的歌星唱歌，看著，看著，我的嘴唇就不由自主地動了起來，跟著電視上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起來。
學唱一句歌詞，學唱一首歌，你看起來易如反掌。其實那是“看花容易，繡花難”。我不是高音提不起來，就是常跑調(diào)，但是我不氣餒，我知道“世上無難事，只怕有心人”。只要勤學苦練，就會如魚得水，有所回報。這不，我每天早上一起床，就跑到陽臺上“啦、啦、啦”的`唱起了歌。
終于，皇天不負有心人。一次音樂課上，老師教我們唱《白楊和小河》，我專心致志地學，聚精會神地聽。教師讓我站起來試唱，我聲情并茂地唱著，同學們津津有味地聽著。剛唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，老師也將贊賞的目光投向了我，我的心如六月天吃西瓜——心里舒服極了。
從這以后，無論做什么事，遇到挫折我都不半途而廢，心里默默地為自己豎起了大拇指說：“你行的，你一定能行的”。要知道“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！�
一次，數(shù)學模擬考試，我才考了70多分，看到這個分數(shù)，我眼前仿佛有一團云霧將我團團包圍住。我迷茫、傷心，甚至有點自暴自棄。就在此時自強、自信飄然而至，我在心里為自己豎起大拇指。不喪氣，不灰心，找出考差的原因，調(diào)整學習狀態(tài)和策略，爭取下次考出理想的成績。過了幾天，我們進行單元檢測，我的心“怦、怦、怦”地直跳，簡直就是十五個吊桶打水---七上八下。當我看到了考題時忐忑不安的心平靜了，因為這些題我都會做。批改的卷子發(fā)了下來，考了99分，我此時心花怒放，自豪之情油然而生。
“為自己豎起大拇指，我能行”這是我的座右銘。
小學年級作文 篇3
桑娜拉開了帳子。漁夫看見里面睡著七個孩子，有兩個頭靠著頭，腳挨著腳，那就是西蒙的兩個孩子。
漁夫問桑娜：“為什么你不告訴我呢？”桑娜把抱來孩子后的擔心都對漁夫說了，漁夫笑著說：“我有那么自私嗎？你想太多了，桑娜�！钡悄且灰�，漁夫和桑娜兩個人誰也沒有睡好。兩個人為以后的`日子打算。
有了七個孩子，桑娜和漁夫的生活就更苦了，漁夫常常幾天都不在家，去外面打魚，無論狂風暴雨，天寒地凍，也不論烈日當空，嚴寒酷暑，漁夫都艱辛地工作著；桑娜為了賺更多的錢，把水汪汪的藍眼睛都熬紅了，但感謝上帝，孩子們都健康。
桑娜和漁夫老了，孩子們都來孝敬他們，西蒙的兩個孩子得知自己的身世后，更加努力的幫漁夫和桑娜賺錢。但好景不長，桑娜因得病而去世了，漁夫和孩子們痛苦不堪，每日以淚洗面。
這時，俄國爆發(fā)了十月革命，漁夫得知孩子們都去參戰(zhàn)，決心要推翻這個“朱門酒肉臭，路有餓死鬼”的社會。他們走的時候，年邁的漁夫倚靠著門框，深情的注視著他們……
【小學年級作文】相關(guān)文章：
小學年級作文09-20
小學年級作文09-24
小學年級作文09-24
小學年級作文09-24
小學年級作文09-24
小學年級作文09-25
小學年級作文09-25
小學年級作文09-24
小學年級作文09-24
小學年級作文09-24