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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-16 16:00:32 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  著名畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅《假文盲》,強(qiáng)烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會(huì)公德的人。畫(huà)中是在一個(gè)車(chē)站上車(chē)的鏡頭:為了一些母子上車(chē)的方便,設(shè)了一個(gè)“母子上車(chē)處”,但某些人卻像是沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字——“母子上車(chē)處”。事不關(guān)己地從這個(gè)為母子專(zhuān)設(shè)的上車(chē)處走上車(chē),把真正的母子擠到了一旁。而這些人并非真正的文盲,只是為了自己的方便,去違反社會(huì)公德。

  在日常生活中,這樣的例子也是數(shù)不勝數(shù),而這樣的“假文盲”也是到處可見(jiàn)。

  為何每天清潔工從早到晚不停的打掃?是因?yàn)榻稚系睦嗵。在路邊的廣告牌上,垃圾箱上,還有電視上,都有許許多多的公益廣告讓我們保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾。這些,我相信每個(gè)人都見(jiàn)到過(guò),但真正做到的.人并不多。

  為何因車(chē)禍而傷亡的人數(shù)那么多?是因?yàn)樵S多人都不遵守交通規(guī)則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌,十字路口的紅綠燈也是一個(gè)最為明顯的警告牌。但這些處處可見(jiàn)的警告,對(duì)那些為了自己方便而不顧一切的人,不會(huì)有任何好的效果。這些人不就是名副其實(shí)的假文盲?!

  “不知者不為罪”,但這些不守公德的人是不知嗎?

  遵守社會(huì)公德,對(duì)我們有百利而無(wú)一害!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  木木和可可都是我的好朋友,木木是一只憨厚可愛(ài)、呆頭呆腦的比熊犬,它有一身雪白的卷毛,讓人摸起來(lái)很舒服。它那炯炯有神的'眼睛、烏黑滾圓的大鼻頭和那微微上翹的小嘴巴,人見(jiàn)人愛(ài)。可可是一只機(jī)靈活潑、小巧可愛(ài)的博美,它有一身黃色的順毛,和一雙小而可愛(ài)的眼睛、尖尖的嘴巴,真像一只小狐貍。

  又一次,可可到我們家來(lái)和木木玩,只是它們第一次見(jiàn)面,可可一看見(jiàn)木木就沖過(guò)去和木木玩,木木呢,動(dòng)都不動(dòng),當(dāng)可可不在。有一點(diǎn)我是知道的:木木對(duì)人很感興趣,至于狗,不理不睬。

  可可不停的撅著木木,木木走自己的路?煽蛇^(guò)了一會(huì)就開(kāi)始咬木木,木木只是溜,也不會(huì)反抗。木木就這樣被可可又抓又咬,可憐死了。放心,可可沒(méi)有用勁。

  木木想:哪來(lái)個(gè)小不點(diǎn)子,好煩。木木就這樣被可可折騰了一小時(shí)。后來(lái)木木終于發(fā)威了,邊追可可便發(fā)出生氣的呼呼聲。最后可可被木木逼到死角,木木便用抓子不停地抓可可。好像在說(shuō):“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我病貓呀!現(xiàn)在我要反擊了!”剛才是可可打木木,現(xiàn)在是木木打可可。

  就在打的非常激烈時(shí),可可的主人來(lái)帶可可回家了,這兩個(gè)小東西就這樣依依不舍的分開(kāi)了。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”因此結(jié)束了。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  父愛(ài),就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。

  那一次,我的心也仿佛詐醒的土地,被父親的關(guān)愛(ài)所包圍。

  窗外,淅淅瀝瀝地下著小雨,打在水塘里,發(fā)出叮咚的脆響,掉在樹(shù)葉上,與葉子共同合唱,劃過(guò)玻璃,留下道道水痕,我被選中去參加美術(shù)比賽,向來(lái)工作繁忙沒(méi)有空陪我的爸爸這次卻停下手中的工作一起跟我去比賽,這讓我十分意外。坐著爸爸的車(chē)來(lái)到會(huì)場(chǎng),一路上我們沒(méi)有任何言語(yǔ),因?yàn)榘职质且粋(gè)從來(lái)不會(huì)主動(dòng)找人談話的冷漠的`人,而我也早就習(xí)慣了這獨(dú)特的性格,兩個(gè)人在一起卻能好幾個(gè)小時(shí)都不說(shuō)話的事時(shí)常發(fā)生。這次,當(dāng)我剛要走下車(chē)的時(shí)候,爸爸竟然叫住了我,我的心隨之一顫,便開(kāi)始蹦蹦跳跳的猛烈跳動(dòng)著,捉摸不透爸爸開(kāi)口到底想對(duì)我說(shuō)什么,我直直地轉(zhuǎn)過(guò)頭重新坐下,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸卸下了平時(shí)毫無(wú)表情的臉,變得那么的和藹可親,他的眼神里,好似住了一個(gè)小太陽(yáng),散發(fā)溫暖的陽(yáng)光照耀著我,在那雙眸子里,我讀出了對(duì)我滿滿的鼓勵(lì)和愛(ài)意,我笑了,笑得是那么的甜,那么的開(kāi)心!凹佑团,一定要好好發(fā)揮!”爸爸嘴角微微上揚(yáng),小聲地對(duì)我說(shuō),我一愣,從未想到過(guò)爸爸會(huì)說(shuō)出這種話,但這句話卻深深地印在我的心里,不曾忘記,此刻,時(shí)間仿佛靜止,我的心里被一陣暖洋洋的春風(fēng)拂過(guò),充滿鼓勵(lì),愛(ài)的海洋也蕩起一圈幸福的漣漪。我望向爸爸,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,向會(huì)場(chǎng)走去。

  比賽的題目是以“關(guān)愛(ài)”為主題創(chuàng)作一幅畫(huà),我畫(huà)了爸爸和我,我依在爸爸的懷里,爸爸也抱著我,嘴角掛著那一抹淡淡的笑……在比賽時(shí),我也常常想起爸爸話,每想起一次,就更加努力,因?yàn)槲也粫?huì)讓爸爸失望的。漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,比賽也結(jié)束了,我拿著畫(huà)筆走出會(huì)場(chǎng),看見(jiàn)爸爸正撐著傘站在雨中等我,見(jiàn)我出來(lái),加快腳步走到我面前,用紙巾擦去我頭上的汗水,把我摟到雨傘下,搭著我的肩,一起向家走去。路上,他幾乎都把雨傘給了我,即使自己淋濕了也不在意,在爸爸的懷抱里,我心里充滿了感動(dòng)與動(dòng)力。

  爸爸,雖然你的容貌會(huì)改變,但給我的關(guān)愛(ài)從未改變……

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