（優(yōu)秀）小學(xué)年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級作文 篇1
歌聲又起。仔細(xì)聽了片刻，有古楚音律，但聽得出是《花非花》。 似低吟，又似淺唱，旋律很是熟悉。呀，仿佛都會唱的，但從來不知道，沒有對上過詞。
我們幾兄弟姐妹會意地相互看了一眼，四處尋覓開來，可歌者仿佛已經(jīng)遁去。在裊裊于外婆墳頭的《花非花》余韻中，我想起了亦是遠(yuǎn)遁的達(dá)舅舅……
應(yīng)該是深秋的一個禮拜五下午，我與從八一小學(xué)每周五才放學(xué)回家的表弟兆舒拉、表妹兆卓雅，一同在院子旮旯處的大水缸上做作業(yè)。同院的三公說大石缸是當(dāng)年從錦屏運(yùn)來的一整坨清水江青石，經(jīng)鏨子一鑿一鑿地鑿出來的；大石缸是儲備用來泡茶的雨水用的。大水缸中規(guī)中矩一長方形，不足一米高，邊沿處有近一尺寬，厚實(shí)沉重。我們搬來后，大石缸正好就在我家前門坎子旁邊，于是乎，大石缸就成了陳洗衣墮盆的`最佳處，我們做作業(yè)的天然桌。
正靜靜地寫著呢，一陣急促的腳步聲由大門處傳過來――劉委員引進(jìn)來一個中年男人。那男人個頭不很高，胸口挺得直直的，兩只眼睛又大又深，好像在躲閃著什么，似乎又舍不得地看著我們仨這邊，確切地說，是看著我。我沒有害怕，覺得好像認(rèn)識他似的。我看見他雙手空著，不知往哪兒擺，似乎有些不安。我有點(diǎn)可憐他。
劉委員上大辦公室找到我媽媽，我媽媽跟著劉委員下坎子來到那男人身旁。劉委員說：“他一家一家地問，好像找的是您家老太太。老太太可是姓吳……”劉委員還在叨叨，我媽媽已經(jīng)滿臉是淚，拉著那男人的手，嘴唇不停地抖著，就是說不出話。瞬間，媽媽醒了似地拉著他返身就往家里疾步，也沒有記得給劉委員打招呼謝謝。這可不是溫良恭儉讓的媽媽一向的禮數(shù)。
小學(xué)年級作文 篇2
每天早上我和爸爸都要到廣場上晨練。每天，我們最先來到廣場。那時，天還沒有大亮，可是小鳥已經(jīng)在枝頭歌唱，花兒也在微風(fēng)中向我們招手。天色逐漸變亮了，廣場上陸陸續(xù)續(xù)地來了許多爺爺奶奶、叔叔阿姨。不一會兒，剛才還很靜寂的廣場一下子變得熱鬧起來。廣場的南邊，是老爺爺和叔叔們的地盤。一位老爺爺從他騎來的三輪車?yán)锬贸鲣浺魴C(jī)，放在地上，按下按鈕，錄音機(jī)里馬上傳出優(yōu)美動聽的音樂，老爺爺和叔叔們就隨著音樂的節(jié)奏舞起了太極拳。你看，他們每個人神情嚴(yán)肅、莊重、專心致志，陶醉其中。他們的一招一式都沉穩(wěn)舒展，整齊劃一。其中一位須發(fā)皆白的老爺爺尤其引人注目，他可真是鶴發(fā)童顏。他的動作是那么剛?cè)嵯酀?jì)，一點(diǎn)也不亞于那位教練叔叔。廣場的北面是奶奶和阿姨們的地盤。她們和南邊老爺爺和叔叔們嚴(yán)肅的表情不一樣。她們個個笑容滿面，氣氛相當(dāng)輕松活潑。她們正在排練一個打腰鼓的節(jié)目。她們用紅色的綢帶把腰鼓系在腰間，在一位阿姨的.指導(dǎo)下很有節(jié)奏地敲打，并且還邊敲邊舞。她們敲鼓小棒上的紅綢帶在空中上下飛舞，真是讓人眼花繚亂。在廣場中間，有許多人在打羽毛球。白色的小球在空中飛舞，像一只只可愛的小精靈。我和爸爸也經(jīng)常在那兒打羽毛球。不知不覺，太陽已經(jīng)爬上了樓頂，露出燦爛的笑臉，俯視著這歡樂和諧的人間。這時，我和爸爸匆匆趕回家，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的一天。
小學(xué)年級作文 篇3
今天，蔡校長等一行人來我校檢查工作，聽老師是怎樣給我們上課的。上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師手里拿著一個盒子，數(shù)學(xué)老師說；同學(xué)們，今天同學(xué)們用耳朵聽，老師搖動盒子，用耳朵聽盒子里老師放了幾個硬幣，答對了有`賞？接著閔老師搖了搖盒子，說：朱雨萌同學(xué)你聽盒子路有幾個硬幣？我說，有兩個，因老師搖了三下，聽到了兩個硬幣碰撞的聲音。老師有點(diǎn)歐陽博俊回答，他說：老師有一個，沒聽到硬幣碰撞的聲音。老師有點(diǎn)劉天露回答，劉天露說：有三個，因老師搖了三下。閔老師說：同學(xué)們，你們說誰答對呢？頓時教室里沸沸洋洋，最后老師打開盒子叫我們看，說：今天歐陽博俊回答對了，他聽的最仔細(xì)！
老師打破了習(xí)慣性的教學(xué)模式，給具體的.實(shí)物讓我們對具體的問題進(jìn)行具體的分析研究，培養(yǎng)教育我們每個人頭腦的靈活機(jī)動。聰明才智的本領(lǐng)！這節(jié)課上得多有意義�。�
小學(xué)年級作文 篇4
中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)、遵守中華民族的傳統(tǒng)美德。把中華民族美德時刻記心中。
“懂禮貌，講文明”是傳統(tǒng)美德中最重要的一點(diǎn)。在何時何地，文明禮貌無處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。很小的時候，媽媽就教育我要講文明，懂禮貌，告訴我“講文明，懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德。從那時起，“講文明，懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養(yǎng)成了“懂禮貌，講文明”的好習(xí)慣�，F(xiàn)在，隨著社會各界人士不斷的呼吁人們：懂禮貌，講文明，漸漸地人們不再那么沒有禮貌了。公交車讓座的人越來越多了；在大街上沒有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了；公共場所沒有人再吸煙、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的`小事也能體現(xiàn)出人們的變化。所以，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該“懂禮貌，講文明”。
“人而無信，不知其可也�！薄把员匦�，行必果�！薄澳惚仨氁哉\待人，別人才會以誠回報�！薄罢\實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！钡让远际菍憽罢\信”在生活中必不可少。誠信待人，也是中華民族傳統(tǒng)美德的一部分。有一個真實(shí)的例子：一次，宋慶齡奶奶去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日�？墒悄翘焯鞖馔蛔�，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。”從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠是誠懇，信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強(qiáng)不屈的脊梁。
“勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。”中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是重要的一部分。無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
尊老愛幼是我們每個小學(xué)生以及大人們都應(yīng)該做到的事。乘公車的時候主動讓個座位，攙扶年邁的老人過馬路，幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，我們?nèi)巳硕家鹄蠍塾住?/p>
遵守中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個小學(xué)生的責(zé)任。我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
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