小學(xué)年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　我知道所有都有自己的理想，他們的理想與我不同。他們的理想是自己長(zhǎng)大賺多錢(qián)，當(dāng)大老板什么的，而我的理想不同。我的理想是，我可以貧窮，也可以富裕，只要心里充滿(mǎn)愛(ài)，不管貧窮還是富裕。所以我立了一個(gè)理想：如果長(zhǎng)大有錢(qián)，我只會(huì)買(mǎi)72平方米的房子，雖然大家會(huì)瞧不起我，我不怕，因?yàn)槭Ｏ碌腻X(qián)我要做慈善……如果長(zhǎng)大我貧窮，我會(huì)努力打工，買(mǎi)個(gè)30平方米的就夠了，剩下的.全部做慈善……

　　我又想，如果長(zhǎng)大我是位教師，那么我會(huì)告訴孩子們：老師不是誰(shuí)要當(dāng)就當(dāng)?shù)�，老師心里也要有一份�?ài)心，我當(dāng)老師不是為了錢(qián)，是為了祖國(guó)，你們就是祖國(guó)的花朵。很多老師都偏向?qū)W習(xí)好、家庭好的孩子們，但我不這么認(rèn)為，我就得學(xué)習(xí)不好、家庭環(huán)境差的這些孩子們他們最希望有老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的幫助，同學(xué)的熱情。所以那些偏向好的學(xué)生而拋棄不好的學(xué)生是不負(fù)責(zé)的。就像母親一樣拋棄了殘疾的孩子那是不負(fù)責(zé)的，也許那樣的孩子會(huì)更有出息，向愛(ài)因斯坦那樣……

　　以前我總是偏心，今天我總于改了，我知道這只是一點(diǎn)小事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是大事，因?yàn)榻裉煳視?huì)幫助需要幫助的人了！我以前從未過(guò)這樣……所以我發(fā)現(xiàn)我比別人更懂事，更有愛(ài)心了，我為我自豪！所以這樣的理想我應(yīng)該把它寫(xiě)下來(lái)，讓大家看看，也許他們的理想會(huì)改變，像我這樣有愛(ài)心，也許有的理想比我更有愛(ài)心，我就一定要向他們學(xué)習(xí)！這就是我的理想。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)坐落在江西省的“才子之鄉(xiāng)”—臨川縣。它也是“物華天寶，人杰地員”的魚(yú)米之鄉(xiāng)。

　　一望無(wú)際的平原上，一塊塊稻田平平整整，綠油油的莊稼生機(jī)勃勃。撫河這條贛江的大支流，就從我們村子的旁邊流過(guò)，河水碧藍(lán)碧藍(lán)，船來(lái)船往，白帆點(diǎn)點(diǎn)，在立在河岸的青灰色的古塔，在水面的映照下，美麗極了!我喜歡站在河堤上，抬頭向四周眺望，每當(dāng)這時(shí)，總覺(jué)得心曠神怡。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，這里自古文人輩出，王安石、湯顯祖、晏殊等名人都是這個(gè)地方的'人。王安石是宋朝大文學(xué)家、詩(shī)人、改革家，是唐宋八大家之一，湯顯祖是明朝的大戲劇家，被稱(chēng)為是“東方的莎士比亞”，晏殊是宋朝有名的宰相，十四歲就考取了“進(jìn)士”，被稱(chēng)為“神童進(jìn)士”。至今，這里不但有很多關(guān)于他們的名勝古跡，而且，流傳著許多關(guān)于他們少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)，智慧超人的傳奇故事。例如.王安石少年時(shí)代讀書(shū)常常入迷到通宵都不睡覺(jué)，湯顯祖少年時(shí)代在文昌橋下與縣官對(duì)答如流，對(duì)“巧對(duì)”而一舉成名，晏殊幼年早慧，發(fā)奮苦讀，少年時(shí)代就早早成才。老年人都喜歡用“才子”的故事來(lái)教導(dǎo)青少年要努力學(xué)習(xí)。這些故事，雖然有的我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾遍了，但是，每次聽(tīng)了對(duì)我的教育都很大，這些“才子”的那種虛心、勤奮學(xué)習(xí)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)，也使我懂得了“天才來(lái)自勤奮”的道理。也許是受他們的影響吧，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這里的青少年至今勤奮、好學(xué)成風(fēng)，許多人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。近十四年來(lái)，臨川這個(gè)中等縣，就為國(guó)家輸送了上萬(wàn)名大學(xué)生和中專(zhuān)生，每年都有好幾個(gè)優(yōu)秀少年考取中國(guó)科技大學(xué)等名牌大學(xué)的少年班。還有不少優(yōu)秀生已出國(guó)留學(xué)深造。這些，連中央人民廣播電臺(tái)都廣播過(guò)。臨川縣，早就被人們稱(chēng)為“才子之鄉(xiāng)”。每當(dāng)想起這些，我心里總美滋滋的，感到很自豪。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)不僅景色美麗迷人，而且是讓人羨慕的“才子之鄉(xiāng)”。我作為“才子之鄉(xiāng)”的后代，應(yīng)該學(xué)習(xí)那些“才子”們發(fā)奮苦讀的精神，再為我的家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，做“才子之鄉(xiāng)”的又一代的新“才子”。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　森林里住著很多動(dòng)物。有一天，獅子國(guó)王發(fā)出公告，森林晨將舉行比美大賽，地點(diǎn)小河邊。這一宣布傳到了愛(ài)美麗的花貓小珍、白兔阿美和小狗花花的耳朵里，她們高興極了！

　　到了比美大賽那天，小珍拿出了美麗的紅寶石項(xiàng)鏈，阿美拿來(lái)出雪白的'婚紗裙，花花拿出了透明的小晶鞋，她們都有把自己打扮得漂漂亮亮！

　　到了賽場(chǎng)上，她們都有把自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。最后一個(gè)出場(chǎng)的是黑熊麗麗，她長(zhǎng)得不怎么好看，唱歌也不好聽(tīng)，所以沒(méi)人給她鼓掌。就在這時(shí)小馬突然掉進(jìn)了河里，這時(shí)大家都嚇壞了，確沒(méi)人敢去救她。這時(shí)麗麗奮不顧身地救起了小馬。比賽結(jié)束后獅子國(guó)王宣布：“你們外表美麗，內(nèi)心卻不美，可是麗麗外表不美，內(nèi)心卻很美，所以麗麗才是最后的勝利者�！边x手們都有慚愧地低下了頭。

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