實用的小學(xué)年級作文（精品3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
傳說，在月亮上，吳剛?cè)找共煌？持氖且豢霉鸹�，他每砍一下，這棵桂花樹又會恢復(fù)原樣，永遠(yuǎn)也砍不斷。
人間的桂花樹每到秋天，就會開花。每天早晨打開窗，一股沁人心脾的桂花得就會撲面而來。桂花的花十分小，花瓣只有米粒般大小，十幾朵桂花抱在一起，好像一個黃色的小繡球。桂花總是躲在茂密的葉子里，仿佛一個害羞的.小姑娘，桂花的葉子很大，擋在桂花外面，似乎是小姑娘的保鏢。桂花的枝葉向外伸展，好像一把碩大無比的傘。桂花非常香，人們總能在離桂花樹很遠(yuǎn)的地方，就能聞到一股淡淡的、悠悠的香氣，讓人感覺心曠神怡。 正是因為桂花獨特的香氣，人們把它做成各種香料、香精，調(diào)制成各種香水、做成香袋。
奶奶家樓前的院子里也種了一株桂花，每年，奶奶都會把桂花小心的摘下來，有的曬干，泡茶喝，或者到了冬天制成香噴噴的圓籠糕，是我喜歡的甜品。奶奶還有一個妙招：就是把剛剛采下來的桂花和冰糖、蜂蜜腌漬在一起，在冰箱里放了三兩天，再加上打碎的芝麻，就可以做成香噴噴、甜滋滋的桂花芝麻小圓子，想想口水都要流下來了。
在古代，人們把比賽中獲得的第一名稱為“桂觀”，把獲得狀元的人說成“折桂”。奶奶告訴我，舅舅考上大學(xué)那年家里的桂花樹開得格外茂盛，到我高考那年奶奶家的桂花樹肯定也會香飄十里。
小學(xué)年級作文 篇2
嫦娥望望雪女，說聲；那好吧，但是你必須回答我一個問題。什么問題？雪女問。黑雞和白雞誰厲害？黑雞厲害！因為黑雞能下出白色的蛋，而白雞下不出黑色的蛋。雪女急忙回答。好！來人，拿月光石來！幾只兔子抬著一塊銀白的石頭蹦蹦跳跳的來了。嫦娥說；孩子，把這塊月光石拿回去吧，記住，千萬不要濫用它。謝謝，再見！玉兒，嫦娥！后會有期！等等，嫦娥喊道，回來，把玉兒帶走，它能幫助你的'！從此，玉兒便跟著雪女一起找剩下的寶物了。
待續(xù)哦——
小學(xué)年級作文 篇3
“又分班了，真是麻煩�！弊鐾瓴伲疑贤陰吐v騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學(xué)，想想呆會兒還要見到幾個陌生的老師心情怎么也輕松不起來。“哎，干嘛要分班呀!真是的�！蔽倚睦镟止局�。
要是不分班，那該有多好。今天是開學(xué)第一天，教室里肯定很熱鬧。同學(xué)們個個都會眉飛色舞地講暑假的見聞。我的暑假里的那么多的有趣事，我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好，分了班原來的那些好朋友都拆開了，新的班級里那么多陌生的面孔，想找個說話的人都那么困難，我那一肚子的.話跟誰說�！鞍�，分班，真讓人煩!”
我一邊想一邊走，一會兒就來到了新班級門口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點兒不大對勁，好像換位置了，班主任老師也不太像……正當(dāng)我納悶時，耳邊傳來一聲叫喊：“走錯了，蔣子愚!走錯了，蔣子愚!”那個班級里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來。我的臉“唰”的一下子好燙好燙，腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒，不知道該怎么辦了。這時那些同學(xué)“嘩”全笑了起來。我這才回過神來，真想找一個地洞鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身飛也似的逃出那個班級。
哎!都是分班惹的禍!
指導(dǎo)老師：周燕娥
(老師點評：小作者用細(xì)膩的筆觸再現(xiàn)了自己走錯班級后那尷尬的情形，生活氣息濃郁，真實可信，充滿了童趣。小作者有很強的習(xí)作意識，能從生活中擷取習(xí)作素材，結(jié)尾處一句“都是分班惹的禍!”很是巧妙。)
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