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小學(xué)年級作文

時間:2023-10-11 09:05:17 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文優(yōu)秀5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)年級作文優(yōu)秀5篇

小學(xué)年級作文 篇1

  今天陽光明媚,可以出去玩。早晨,大姑開著車來帶我和弟弟妹妹還有哥哥去海曲公園玩。

  到了目的地后,我們走下車,向公園里面跑去。一進(jìn)公園的大門,就可以看到許多玩具。

  我們先玩離大門最近的打槍。每人十發(fā)子彈,看誰打中得多。我打中了八發(fā),哥哥全打中了,妹妹和弟弟只打中了一發(fā)。我和哥哥可以領(lǐng)取獎品,我要了一枝圓珠筆,哥哥要了一塊假玉。

  我們又玩碰碰車,我和妹妹還有哥哥坐一輛車。弟弟太小,不敢玩。他就到旁邊玩小猴子抬轎了。我們的車是由哥哥駕駛的。哥哥轉(zhuǎn)動著方向盤朝一輛車的車尾撞去,那輛車的駕駛員沒注意,就一下子被撞倒樹上了。我們哈哈大笑起來。突然那輛車又要撞我們,哥哥發(fā)現(xiàn)了,及時躲開了。

  我們又玩了索道游戲。有用手拽住往下滑的`,也有坐在一個很結(jié)實的椅子上往下滑的。開始我和妹妹害怕不敢玩,經(jīng)哥哥動員后,我們才大膽地玩起來。

  我們還玩了很多,我就不一一介紹了。

小學(xué)年級作文 篇2

  世間萬事,只有不停的嘗試、鍛煉,才能取得成功,手法才能變得熟練,迷惑和疑團(tuán)才能解開。

  記得那年暑假,我“光榮”地被爸爸分配到鄉(xiāng)下姑媽家住一段時間,在這一段時間里,我得到了鍛煉。

  先是早晨五點多,天天睡懶覺的我竟被一只“可惡”的公雞的打鳴聲吵醒。我懶洋洋地走出屋子,猛看見東方的天空正有半個紅日露出山峰,天啊!是日出!我急忙跑上樓頂欣賞。這次日出使我明白了一個道理:想要美好,必須勤奮。從此,我再也不睡懶覺了。

  吃過早點后,姑媽帶著我,扛著一臺巨大的手動引水器來到水田邊。把引水器的一端放在小溪內(nèi),另一端放在農(nóng)田里,接著用手前后轉(zhuǎn)動搖柄,把水一點點引到水田里面。姑媽看我躍躍欲試,便把搖柄交給我,說:“你來搖吧!我先去那邊看看!”我接過搖柄一轉(zhuǎn),嘿!真好玩!我一邊哼著歌一邊搖動著。可是一分鐘不到便感到非常吃力了,唉!原來干這門活這么難!沒辦法,我只好改用“腳踏式”轉(zhuǎn)柄。這又使我明白了一個道理:想獲得收獲,得由一份力氣。無論做什么事,都得有相應(yīng)的準(zhǔn)備。

  在這兩個星期里,我得到了很大的鍛煉,也明白了很多道理,也體會到了農(nóng)民伯伯的艱辛!

  第一次獨自在家,感覺慌兮兮的,很怕人的呢!我就有這樣的感覺。你別不信,讓我來告訴你?墒,你可別被嚇跑了哦!

  一個人在家時,聽到的聲音和平時的感覺都不一樣。

  那淅淅瀝瀝的雨聲,就像是有人從陽臺上爬進(jìn)來時的聲音。忽然間一聲炸雷,媽呀!真把我震得我心驚肉跳的。側(cè)耳細(xì)聽,門外怎么老有“通通”的腳步聲,而且越走越近?悄悄地從貓眼里往外一瞧,嗨,哪見什么鬼影啊?突然,門外傳來“咚”的'一聲,緊接著有事“咕隆咕隆”的一陣亂響。天!這是什么聲音?不會是小偷跑來撬我家的門偷東西了吧?我嚇得躲進(jìn)了媽媽的屋子里。好一會兒,我才壯著膽子,輕輕彈出身子往門外看。哈哈,原來是風(fēng)把空可樂瓶子刮得在地上亂滾呢。

  聽,風(fēng)葉是怪怪的:一會兒像小貓叫,一會兒像小孩子哭,一會兒又像小豬的呼嚕聲……嗨,別提了,你說像什么就像什么,真是絕了!

  我要告訴你的聲音呀太多了。奇怪的是,我在平時怎么就聽不到呢?

  打那以后,我自己在家也不害怕了。我知道了,人最怕的是著急驚嚇自己。一個人要是能夠戰(zhàn)勝了自己,那他就一定是最勇敢的人了。

  同學(xué)們,如果是你,你會害怕嗎?我想答案一定是否定的,因為我們都要做勇敢的人,勇敢地面對生活中的一切。

小學(xué)年級作文 篇3

  今天下午,陽光柔和地灑在大地上,我一如既往地去書店看書,在書店里,發(fā)生了一件我與陌生人的故事。

  到了書店,我輕而易舉地找到了我上次沒有讀完的書,安靜地讀起來。正讀到精彩處,隱隱約約聽見一位阿姨焦急的說話聲和一位六七歲小孩的`哭鬧聲。我站了起來,果真看見了一位滿頭大汗的阿姨和一個哭鬧不止的小男孩。小男孩嚷著:“媽媽,我要看《查理九世》!边@位媽媽眼光在書架上搜尋,不停地問書在什么地方,但小孩不知道,周圍的人也不知道。我心里想:他們這樣找是找不到書的,剛好我知道書在什么地方,幫幫他們吧。于是,就對阿姨說:“阿姨,我知道那書在哪里,跟我來吧!卑⒁滔褡プ×司让静菟频,忙對我說:“真是好孩子!彼麄兏襾淼搅说叵律虉,我對這里了如指掌,不一會兒就來了《查理九世》所在的書架前。小孩看見書,便破涕為笑,阿姨也微笑地點了點頭,從包里拿出一塊糖給我,小孩也甜甜地說:“謝謝哥哥!

  回到家中,將阿姨給我的糖含在口中,我覺得它勝過我吃過的所有的糖,有甜絲絲、說不出的味道,濃濃地在心頭蕩漾。我想,今天,我做得對。

小學(xué)年級作文 篇4

  春游是觀賞春天美麗景色的好機(jī)會。而這次春游是步行,目標(biāo)是北山公園。聽說那環(huán)境清幽,景色優(yōu)美,是個放風(fēng)箏的好去處。

  今早,我們起程了。一走出校園,有一股清香從我們鼻子前飄過,是花香;同學(xué)們紛紛議論,“春姑娘在這撒過春的氣息嗎?”我們走過了一條條小路;我發(fā)現(xiàn),天特別特別的藍(lán),鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來到柳湖花園了。

  這真是人間仙境,不僅一幢幢高樓美,而且還無比壯觀,花兒好像翩翩起舞的.仙女們,鳥兒在空中高唱;“這有春天的足跡?”

  過了一會兒,我們來到了北山公園,那的確很美,美不勝收。∥液屠蠋焸兗辈豢纱貋淼竭@極樂世界。仔細(xì)一看竹子雖然小,可又那么堅定;我們在那玩得滿頭大汗,也許,春天在北山公園停留的時間長,把美的不可說出的景色給了公園吧!

  我們都在這玩,舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻!

  回到學(xué)校,美麗的景色還在我腦子中回想。

小學(xué)年級作文 篇5

  春天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。寧靜而淡遠(yuǎn),沒有喧嘩的光和熱。

  爺爺又要去修剪樹枝了,我好奇地跟在他身后。

  爺爺種了很多樹,洋槐、桃樹、香樟……它們都是爺爺?shù)膶氊,每年這個時候他都會給這些寶貝做次“美容”。

  “爺爺,往哪走?”我用樹枝戳了戳亂蓬蓬的草叢!跋蚯白。”爺爺大步流星地跨進(jìn)那片茂密的樹林。我硬著頭皮跑進(jìn)樹林,驚奇地發(fā)現(xiàn)這片樹林里竟是那么神奇。不知名的小野花上掛滿了露珠;陽光的酒調(diào)得很淡,卻很醇,淺淺的斟在每一個杯形的小野花里;清風(fēng)在樹葉間穿梭……我?guī)缀蹩窗V了!皠e愣著,向前走!”爺爺打斷了我的思緒。

  我依依不舍地向前行進(jìn)。走在白瘦的泥土路上,偶爾還有一兩塊青石板,上面布滿了嫩嫩的青苔。我愈發(fā)地好奇,這條路會通向哪里。

  遠(yuǎn)處的鳥啼錯雜地傳過來,我的心開始狂顫!暗搅!到了!”我開心地咬緊了嘴唇。

  “看,這里就是咱們的樹林了!睜敔斪院赖叵蛭医榻B。我頓時被大自然這個藝術(shù)家震撼了。洋槐抽著纖細(xì)的芽兒;桃樹上掛滿了花骨朵,羞羞答答地互相簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬有邼男」媚,誰也不肯第一個統(tǒng)開笑臉;香樟樹散發(fā)出那若有若無的陣陣幽香;許多不知名的小花正搖曳著,像一串晶瑩透明的夢……

  爺爺揮起剪刀,嫻熟地修剪著枝葉:“這樹啊,最喜陽,永遠(yuǎn)是向前走的.!薄跋蚯白?”我被爺爺弄糊涂了,樹也會走嗎?“我種了這么多年樹,經(jīng)驗告訴我,樹是永遠(yuǎn)向前走的!睜敔敍_我神秘的一笑。

  一縷陽光通過葉隙灑在我臉上,溫暖細(xì)膩!霸瓉恚瑯湎蚯白呤菫榱俗分痍柟!”我驚喜地叫出聲來!笆前。瑯湟簧荚谙蚯白,向著太陽走!睜敔攲P牡匦拗~。

  一花一世界,一葉一菩提。大自然通過樹詮釋了一切哲理:人和樹一樣,只要活著,就要一直向前走,向著陽光走,向著自己的理想與信念走。

  林子里不知名的野花伸著懶腰,十字形的,斛形的,星形的,球形的……如煙的平林,翠生生的葉子,風(fēng)里翻滾著的淺綠的浪,都在陽光下,安靜而典雅的向前走。

  我的內(nèi)心被感動著,我的腳步被牽引著,我也要大踏步地向前走……

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