小學年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學年級作文 篇1
每逢星期天,就是大城子的集日,今天,正巧是星期天。
而且還是個好天,老師決定帶我們?nèi)ゼ泻煤霉涔,輕松輕松,到時候,狀態(tài)會更好一些。 即使再點業(yè)大廈的后面,是一條街,兩旁放著各種各樣的商品。我們蹦蹦跳跳、打打鬧鬧、只覺得1分鐘就到了集市。 那兒比我想象的還要喧鬧,人們把各種白商品的小攤位了個水泄不通。小販們也口若懸河的給顧客們講各種各樣的商品的用途,嘮叨個沒完,好像永遠也不累似的。人群川流不息的走動、司機慢慢的開動著汽車,好像是怕撞到人。
真是車水馬龍。小販們的吆喝聲,人們的說話聲,汽車的發(fā)動機聲,各種東西的摩擦聲形成了一首不能說出名字的交響曲。 從集市中下腳的地方,老師的一個朋友從人流中傳了過來,碰了碰老師,問他買不買貓,只要10元錢。老師不僅喜歡古董,還喜歡養(yǎng)寵物?梢惶脱澏担瑳]有帶錢。我想:他不會買這只貓了吧!我正在那里想著,老師從別人的手里借出了10元錢,把這只貓買了下來。我想:老師還真有招,自己逛街不帶錢,還朝別人借。這只貓很可愛,是一只還沒有斷奶的小貓,被他們抓去,賣給了老師。老師看來很喜歡這只小貓,他嘴角掛著微笑,好像是吃了蜜。嘴里還嘀咕著:“我要養(yǎng)活它,因為它沒有媽媽,也沒有家!”看來呀!老師還真是很有慈愛的'心腸,我看,他可以當個動物飼養(yǎng)員。
我們高興得往上走,各種各樣的糧食、誘人的水果、大小不一的蔬菜、花花綠綠的服裝、讓人眼花繚亂的日用品……好像都在朝著我們笑。 集市可真熱鬧呀!我可真喜歡集市,還想讓每天都是集日。這樣,好多增添我的樂趣。
我們抱著小貓,高興得回了教室。
小學年級作文 篇2
春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也是團圓的節(jié)日,忙碌了一年的人們都四面八方趕回家過年,大街小巷人山人海,很熱鬧,
大年三十的一大早,我和爸爸、媽媽就去辦年貨,我們買了許多春聯(lián)、年畫、糖果、雞魚……最讓我高興的是媽媽給我買我漂亮的新衣服。年貨買回來,媽媽把家里打掃得干干凈凈,在門口掛起了大紅燈籠,我和爸爸貼春聯(lián)和“!弊仲N到門上。
下午,爸爸、媽媽在廚房忙個不停,準務(wù)美味可口的`團年飯,一陣陣香味飄出來,真香啊!全都是我愛吃的菜,雞肉、魚、蝦……
晚上,吃過團年飯全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,節(jié)目很精彩。外面響起陣陣的鞭炮聲,噼哩啪啦,有人放煙火,五顏六色的煙火就像在空中盛開的花朵,美麗極了。
新的一年又開始,希望全家人幸福安康,希望我的學習越來越好。
小學年級作文 篇3
奶奶家的炕頭上,已經(jīng)不見了爺爺興致盎然讀書的身影。
但他的那副褪了色的老花鏡,卻依然安祥地躺在抽屜里,下面壓著幾本生前來不及讀完的書。那些書,是他臨終前幾天我在書攤上給他買的:一本是《福爾摩斯探案》,一本是《世界風云》…
爺爺?shù)玫氖前┌Y,在他將要離開我們的幾個月里,已經(jīng)完全不能起床活動了,一整天都臥在炕頭,除了幾個小時的睡眠,他所干的惟一一件事就是讀書。起初,我每天從家中捎幾本新雜志給他。于是,每天看到他總是架著那副老花鏡仰臥在炕上,一只手高擎著雜志,另一只手摁在身體的病痛處,面部毫無表情,沒有生氣的臉上只有眼睛射出一種興奮的光芒,盯著書的字里行間,似乎讀書可以減輕他的疼痛。
逐漸沒有力氣說話了,我家的一摞雜志也被他讀完了。我沒有什么雜志可帶給他了,但每天與他黯淡而渴求的目光相撞,心中總是過意不去。我開始在書攤上買書給他看。這樣才能使他的眼睛重新燃起欣喜,也能使我的內(nèi)心感到一絲欣慰。
爺爺?shù)牟∏槿找鎼夯呀?jīng)到了不允許他讀書的地步。一天幾個小時的閱讀,消耗了他太多的能量。家人不得不把書藏起來,禁止他讀書。爺爺顯然不高興,他痛苦地呻吟著,只有見到我,他的眼睛才會明亮起來。因為我能讀懂爺爺那祈求讀書的眼神,我能讀懂爺爺那顆企盼讀書的心。我說服了家人,含著眼淚把書推到他面前,他的呻吟馬上停止了。這時的他,手臂已經(jīng)抬不起來了,只能側(cè)著身子靠著枕頭支撐著書本,但他讀起書來似乎還是那么專心。
后來,爺爺已經(jīng)沒有讀書的氣力了因為是寒假,我守在爺爺身旁讀書給他聽。那幾日里的我,真不知道找些什么書念給他聽,一頁念不到頭,他不知要迷糊多少次。那本《痛并快樂著》到底還是沒有讀完,爺爺帶著他最愛的書一同走了。爺爺鐘情于讀書的一生,那幾本他沒有讀完的書,我保留了下來。
爺爺在一生有八個兄弟姐妹的家庭,他以優(yōu)異的成績中學畢了業(yè),為了養(yǎng)家糊口,排行老大的他只好退了學。從此他失去了上學的機會,但他沒有失去對讀書的渴望。白天勞累了一天的.他,晚上還是點著煤油燈讀書到深夜,這一讀就是一輩子。由于家庭生活困難,沒有錢給他買書,他立志考上了民辦教師,為的是有更多的機會讀書。五十多年的讀書歲月讓爺爺懂得了些什么,我無從知道,反正他就是這樣一直讀到人生的終點。從我記事的那一刻起,我就熟悉爺爺工作包里的兩樣東西—飯盒和書。
為了買書,他可以省吃儉用;為了讀書,他可以廢寢忘食;為了學以致用,他可以不要名利。他讀過醫(yī)學方面的書籍,為許多病人推拿按摩,但從不收費;他讀過建筑方面的書籍,為農(nóng)村的親戚朋友規(guī)劃設(shè)計樓房;他讀過電焊、木工方面的書籍,能自己制作家具,能熟練操作電焊工具;他讀過歷史、地理方面的書籍,培養(yǎng)出了一批批大學生;他讀過工和機械方面 的書籍,為工廠的設(shè)備改造節(jié)約了大量資金?伤麖膩聿槐г故裁础べY、待遇、職位、吃和穿…
爺爺?shù)囊簧蛇^工、農(nóng)、兵、學、商,但我一直弄不懂爺爺究竟是個怎樣的人。當我看到他一生的每一日都與書相伴,看到他臨終前對書的那種執(zhí)著與渴求,我終于明白了:爺爺是一個真正的讀書人。我覺得,一個真正的讀書人,不在于他擁有多高的學歷,得到多少人的贊許和銘記,而在于真正地摯愛書,真正地從書中獲取知識和快樂,真正地把知識和快樂融入到人生之中。
爺爺走了,對書的喜愛沒有多留住他一分一秒。他沒有留下金錢,但他留下了一個讀書人的精神。叔叔、姑姑已經(jīng)讀到研究生了,爸爸也用他豐富的外經(jīng)貿(mào)知識為開發(fā)區(qū)的建設(shè)作貢獻,八歲的妹妹已經(jīng)能讀世界名著了,我和書也結(jié)下了不解之緣。
這種精神,將在我們的家族中延續(xù)下去…
后記 有的人一生追求金錢,把萬貫家產(chǎn)當成一種榮耀;有的人一生喜歡升官,把大權(quán)在握當成一種滿足;有的人鐘情于讀書,把擁有知識當成人生的最大幸福。金錢、權(quán)力不可能長存,只有知識無限,讀書人的精神永存。