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小學年級作文

時間:2023-09-30 15:58:14 單元作文 我要投稿

(精選)小學年級作文6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)小學年級作文6篇

小學年級作文 篇1

  我和班里的眾多同學坐過同桌,但讓我最難忘的一個同桌卻是小紅,下面就讓我向大家介紹一下她吧!

  她有一頭烏黑的短發(fā),炯炯有神的眼睛下是尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴。雖然她說話時的聲音很小,有時候讓人很難聽清楚,但是她一直在努力,努力讓她的聲音擴大,我知道,她有一種努力的精神,而我也學會了她的這種難能可貴的精神!

  她有不會的題時,我會幫助她,而在我?guī)椭龝r,她的眼神非常專注,從她專注的眼神中,我可以感受到她那拼搏的精神。當再次遇到像上次類型的題時,她并沒有問我,我相信,不是她不好意思,而是她已經(jīng)知道方法了。

  小紅不僅是我的同桌,也是同學們的好朋友。她有困難時,其他同學便會伸出援手來幫助她,而我也是眾多同學中的'一員,雖然只有一部分的同學幫助她,但我覺得已經(jīng)足夠了,因為其中也有她自己的努力。

  聽過我最難忘的同桌的介紹后,想不想和我的同桌交朋友呢?如果你也有最難忘的同桌,就請用作文的方式來告訴我吧!

小學年級作文 篇2

  一天中午,我吃完午飯,走回房間看到窗外有一個淡黃色毛茸茸的東西。我好奇的走過來仔細一看,哇!原來是只小鳥,我打開窗,想用手去摸摸它,這時,我想:小鳥一定會立刻飛走,于是,我把手伸出去摸小鳥。咦,奇怪得很,這小鳥竟然沒有飛開。接著,我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。我望著它,它也望著我,可想而知它多么想得到我的幫助!我從小鳥的眼神里看出來。于是,我仔細觀察小鳥,發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。

  我立刻從媽媽的抽屜里找出酒精、紅汞、棉球、紗布等,給小鳥包扎起來。包好后,還從廚房拿出東西給小鳥喂了一點水和食物。

  經(jīng)過我一周多的照顧,小鳥的精神好多了,翅膀上的`傷口已經(jīng)愈合了,扇動起來也很有力氣。有一天,姐姐對我說,小鳥可以獨立生活了,應該把它放回大自然。雖然我舍不得,但還是聽了姐姐的話,把小鳥放到陽臺上,讓它試著飛翔。剛開始,小鳥顯得很害怕,總是撲棱著翅膀不敢飛。

  過了一會,小鳥終于將雙腿一蹬離開陽臺向外飛去,很快便落在窗外的一棵樹上。忽然,我聽到一陣響亮的鳥叫聲。再往樹上一看,飛來了四、五只鳥,大概是小鳥的爸爸媽媽和哥哥姐姐吧!它們沖著小鳥叫著,像是在說:“孩子,這幾天你到哪去了?我擔心死你了。”小鳥轉過頭來,對著我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲,好像在說:“謝謝你,我會永遠記住你的!毙▲B叫完后,和它的家人一縱身向著藍天飛去……望著小鳥漸漸消逝的身影,我心里熱乎乎的感到幸福極了。

  我想起了鳥真正是人類的朋友,我們該愛護它們。

小學年級作文 篇3

  一個美麗的神話傳說,一個梅妻鶴子的傳奇故事,一個百年歷史的西冷印社,一個民族英雄的光輝事跡,以及散發(fā)出陣陣清香的咖啡屋和令人神往的香格里拉,當歷史與現(xiàn)代完美交融的時候,這一切就構成了富有特色的北山路。

  在一個雨后初晴的午后,我漫步在北山路上,宛如漫步在人間仙境。首先印入眼簾的是滿眼的綠色,綠色的樹,綠色的山,綠色的水。馬路兩邊整齊地排列著高大的法國梧桐,像威武莊嚴的儀仗隊;枝繁葉茂的香樟、岸邊低垂的`柳樹,像端莊的少婦和溫柔的少女在竊竊私語。這一切倒映在寧靜的湖里,仿佛為湖水又增添了一份綠色。

  一幢幢錯落有致的別墅,星星點點點綴其中,大自然散發(fā)出的陣陣幽香,沁人心脾。從咖啡屋內不時地飄來陣陣咖啡的清香與優(yōu)雅的音樂。我幻想著:我坐在咖啡屋里,一邊用勺子輕輕地攪拌著濃濃的咖啡,一邊聽著古典的樂曲,看著眼前的西湖,當一口苦中帶甜的咖啡滑入舌尖時,視覺、聽覺、味覺就達到了極至,這真讓人沉醉。

  離開了咖啡廳,我又漫步來到了一個具有歐洲風情的飯店——香格里拉。香格里拉在藏語中的含意是:夢幻般地仙境,令人神往的凈土。它三面環(huán)繞樹木,面對西湖,香格里拉的外墻顏色是紅嵌白的,醒目而莊重,我抬頭仰望,看見香格里拉頂層的陽臺上幾把紅色的遮陽大傘,大傘的下面放著桌子和椅子。試想:在這陽臺上用餐,沐浴著溫暖的陽光,享受著美好的午餐,那該是多么愜意的事啊!我向內走了幾步,看見房間內的窗棱雕刻得格外精細,淡藍色的窗簾更能襯托出幾分優(yōu)雅甜蜜。再往里看,屋內的擺設十分精美,茶幾上擺著幾盆小花,特別好看。霎間,小花的清香好像偷偷地鉆進了鼻子,不,是心甜!我完全被眼前這迷人的建筑物給陶醉了。

  眼光回到湖面上時,我發(fā)現(xiàn)有幾只小木船星星點點地飄蕩在湖面上,當劃槳劃開沉靜的湖面時,湖面好似片片魚鱗,一下子就散開了。極目遠眺,雨后的西湖顯得純凈,透明。城隍閣、寶叔塔,雷峰塔……它們好似珍珠一般點綴在西湖其中。真好似“人在畫中游”,我己分不清眼前的究竟是景還是畫了。

  如果南山路是散發(fā)著陣陣藝術氣息的,西山路是閑散幽靜的,湖濱路是繁華熱鬧的,那么北山路……還是留給游人去細細品味吧!

小學年級作文 篇4

  大家好,我姓黃,名曉琪。想知道我為什么叫曉琪嗎?因為我在早上出生的,“曉”就代表早上,而“琪”在字典里的解釋是一種玉,我又是個女孩,所以就叫曉琪。

  我有一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,總愛一眨一眨的,閃耀著歡樂溫和的光,小巧玲瓏的`鼻子,聞味道可準了,一張不大不小的嘴長在小臉上,說起話來有條有理,使人心悅誠服。

  我最大的優(yōu)點是不服輸。記得上學期,因為老師剛接手我們,不了解我們,再選班干部時,我落選了。在朋友面前,我假裝若無其事地說:“當了好多年了,終于可以放松了!逼鋵,心里就像小蟲子在撕咬般的難受。于是回到家便傷心地對媽媽說:“媽媽,老師沒有選我當小組長!闭f著眼淚就像斷線的珠子直往下掉。媽媽見了忙安慰我說:“你們老師剛接手,也不知道,不要灰心,只要你努力了就會成功的!庇谑俏蚁露Q心好好努力,果然,過了不久,我又當上了小組長了。到了下學期末,數(shù)學老師還讓我教一些學習成績比較差的同學,我也因此得了進步之星的獎狀了。

  當然我也有不少的缺點。記得有一次,我們在考試,其中一道除法的余數(shù)忘記寫了,老師把那道題的分數(shù)全殺了,我傷心極了,回去趴在桌上痛哭,媽媽見了便說:“怎么了?”我告訴媽媽事情的經(jīng)過,媽媽說:“沒關系,下次再努力就行了!

  同學們,這就是我一個既不服輸又粗心的我。

小學年級作文 篇5

  去年暑假的時候,媽媽帶我去杭州市的徑山鎮(zhèn)漂流。一路上,我興奮極了,滿腦子都在想像漂流的刺激感。過了大概一個多小時,我們終于到了漂流服務區(qū)。我們下了車,媽媽給我買了枝水槍,等待著接送車把我們送走。

  接送車終于來了,我們爭先恐后地上了車。不到五分鐘,漂流的起點就到了。大家忙著穿上救生衣,坐上氣墊船,我和媽媽坐一條。因為是第一次漂流,我心里十分緊張。

  媽媽開始劃槳,氣墊船船慢慢地向前移動,水面依然很平靜。過了一會兒,水流越來越急,浪花也越來越大。“不好”,只聽媽媽叫道。媽媽的話還沒說完,氣墊船已經(jīng)落下去了,我們碰到落差了!鞍!”我和媽媽同時尖叫,水濺得我們一身都是。水流把我們沖出好遠好遠,幸好氣墊船沒側翻,真是有驚無險!這時候,水面開始平靜下來,我們的心情也開始放松了。

  媽媽和我齊心協(xié)力地劃著氣墊船,可是它不但不前進,反而還在原地打起圈圈來,這可急壞了我們。我倆又劃又推又頂,終于悟出了一點劃船方法,但好景不長,船還是會一會兒撞岸,一會兒打圈。在這艱難的行進過程中,我們還和不認識的'人打水仗。期間,我和媽媽都變成了“落湯雞”。后來,氣墊船里的水越來越多,我們只好在中途的?空拘菹⒘艘粫䞍,讓管理人員把船里的水倒干凈了,又繼續(xù)前進。我和媽媽費了九牛二虎之力,終于把船劃到了終點。雖然我們玩得精疲力竭,但是我們依然很開心。

  啊,真是一次又刺激又有挑戰(zhàn)性的漂流,實在是太令人回味,太有意義了!

小學年級作文 篇6

  每個人都渴望成功,但通往成功的道路上充滿了挫折,它們如惡魔一般對你虎視眈眈,并隨時都有可能撲向你,將你打敗;它們手中仿佛有一套枷鎖,將成功牢牢的鎖住。但如果你能將挫折打敗,就會成為成功新的主人。

  回首世界歷史,穿越時空隧道;無數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們,沒有挫折這只攔路虎擋路,他們的成功將沒有意義!

  春秋后期,南方的吳越兩國強盛起來,展開了激烈的爭霸戰(zhàn)。在一次激戰(zhàn)中,越軍慘敗,幾乎全軍覆沒,越王勾踐屈辱求和,夫妻倆為吳王守墓、牧馬,當奴仆侍奉吳王。三年時間忍辱負重,才贏得吳王信任,回到越國;貒,他決心報仇,洗雪國恥。他每天晚上睡在柴草上,用戈矛做枕頭;睡覺前、起身后、吃飯時,都要嘗嘗苦膽的滋味,以提醒自己不忘亡國之恥。由于勾踐堅定了報仇雪恥的信念,又發(fā)奮圖強,終于在公元前473年一舉打敗吳國。吳王夫差自殺身亡,勾踐重新躍上了皇帝的寶座,成為春秋末年的霸主。

  越王勾踐的成功離不開他戰(zhàn)略戰(zhàn)術運用得當,但更應該取決于吳王夫差賜給他的挫折;倘若吳王沒有攻打越國,勾踐繼續(xù)做他的皇帝,他沒有經(jīng)歷過挫折 ——不了解挫折帶來的這種苦難,他是否會成為一代明君?他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者?他是否會成為現(xiàn)代歷史教科書中家喻戶曉的人物?大家都知道,答案是否定的。

  好了,我們再聊一聊著名科學家愛迪生,這個影響世界的人。愛迪生一生中發(fā)明了許多東西,他也因此功成名就——建了自己的工廠,但他并不是好運的,幸運女神仿佛在捉弄他:那是一個隆冬的夜晚,愛迪生的工廠突然失火。頃刻之間,做唱片用的材料賽璐珞,化學品及大量的可燃物品全部燃燒起來。他所有的財產(chǎn)都在大火中燒光。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個工廠時,他竟興奮地大叫起來:“這樣的大火,真是百年難得一見啊!”并隨后找來了他的家人,來觀看這樣的大火。這時的.愛迪生已經(jīng)67歲了,人們都在揣測,這場大火也許燒去了愛迪生所有的希望,他可能受不了這樣的打擊;可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了?蓯鄣仙鷧s出乎人們的意料——他立即重建了工廠,在一個多月后發(fā)明了留聲機。正是因為愛迪生面對挫折不畏懼,勇敢前進,才發(fā)明了留聲機;假若他受不了這次的挫折而放棄的話,那么,世界上也就不會有一項偉大的發(fā)明,那么,人們也會多一份寂寞。人的一生,不會一帆風順,挫折是必不可少的,它就像泥土,弱者被它活埋,而強者拿它墊腳。你的一生中一定會有挫折,那就戰(zhàn)勝挫折,走向成功!記住,生活因挫折而精彩!

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