小學(xué)年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　要不是我忘了寫一個(gè)作業(yè)就不會(huì)睡晚，不睡晚就不會(huì)遲到了！唉—真是倒霉！

　　那天早上，直到媽媽喊了我三聲我才從睡夢中醒來。一看表已經(jīng)七點(diǎn)多了，這不遲到了嗎？我急著穿衣服可是衣服找不到了，一抖被子，衣服終于掉了出來。我飛快地穿上，連早飯都沒吃直奔學(xué)校。剛下樓覺得背上涼涼的，原來沒背書包呀，真是越忙越亂，只好又沖回家背了書包奔向?qū)W校。走到半路忽然想起還沒戴紅領(lǐng)巾��！我氣得用自己的手拍腦袋，真是豬腦子呀。我只好又半路回家，現(xiàn)在我急得直冒汗，真希望自己長出翅膀一下子飛到學(xué)校。在路上我心想這下可出丑了，但顧不得這么多了，背著書包飛快地跑著，真是上氣不接下氣呀！好不容易到了學(xué)校，傻眼了，校門緊閉著，學(xué)校里靜悄悄的，他們都干什么去了？我仔細(xì)想了想，唉原來是我自己糊涂了，今天是星期六呀！我徹底暈了！門衛(wèi)老爺爺看著滿頭大汗的我，笑著說：“小朋友，記錯(cuò)了吧，做事情要多動(dòng)腦筋呀！”我紅著臉笑了。不知道你們有沒有和我相似的.經(jīng)歷？想起來我就想笑，想想自己的狼狽相真是笑人呀！

　　有了這次的教訓(xùn)，讓我記住了要早睡早起，干什么事情都要多動(dòng)腦筋，不要拖拖拉拉。從此我就養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，一個(gè)好習(xí)慣真是太重要了！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　天色漸漸的黑了，雷公公來了，太陽公公害怕地躲進(jìn)了云層里。嘩啦啦天下起了傾盆大雨。這時(shí)候小明正在家里吃飯，小明看見外面下雨了，就對(duì)小紅說：“小紅，老師可能還在辦公室里改作業(yè)，而且他還可能沒帶傘�！毙〖t說：“咱們?nèi)ソo老師送傘吧！”小明說：“好呀！”于是他們就打著一把傘，夾著一把傘出門了。

　　在路上，小紅摔了一跤，雨水濺到了媽媽給她買的花裙子上，小明跑過來說：“小紅，你沒事吧！”小紅說：“我沒事，咱們趕緊去給老師送傘吧！”于是他們趕快跑向老師的辦公室。等他們跑到老師的'辦公室的時(shí)候，他們看見老師的辦公室的門是開著的，他們從窗戶里看見老師還在臺(tái)燈下認(rèn)真地改著作業(yè)。小明指著辦公室說：“你看，老師多辛苦呀！”小紅說：“咱們把傘放在窗臺(tái)上吧！”小明說：“好呀！”他們就把一把雨傘放在了窗臺(tái)上就離開了。

　　老師改完作業(yè)出來了，他伸了伸腰說：“外面下雨了，我沒帶傘怎么回去呢？”忽然他看見了窗臺(tái)上的雨傘說：“這是誰送的傘呢？”這時(shí)，他看見了小紅和小明的背影，一下子全都明白了。于是他打著傘高高興興的回家了。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　秋天姑娘悄悄地向我們走來了，秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們準(zhǔn)備去果園游玩，我迫不及待地跑上車，車子開得很快，一下子就到了果園。

　　映入眼簾的是一大片一大片的果樹，聞到了一股撲鼻而來的香味，我急匆匆地跑到柿子樹下。柿子樹上的柿子好像一盞盞紅燈籠，我摘下了一個(gè)紅彤彤的柿子，我忍不住地吃了一口香香的、甜甜的，我吃完了回味無窮。果園里有火紅火紅的'蘋果；有黃澄澄的梨；還有穿著紫色衣裳的小娃娃——葡萄。

　　秋天的果園真是美麗極了！我愛秋天！

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