小學(xué)年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
春節(jié)到了,姨媽送給我一個(gè)毛茸茸的小蛇玩具。
這只小蛇特別可愛。它的頭有半個(gè)巴掌那么大,兩只綠色的眼睛直直地瞪著我,充滿了憤怒和傲氣,好像誰(shuí)都不準(zhǔn)碰它一根毫毛似的。小蛇的頭是紅色的,但它的下巴是黃色的',像一只半生不熟還沒落下枝頭的黃柿子一樣。嘴巴里還吐出如鮮血般的紅信子,仿佛看到可口的食物就會(huì)上去咬一口似的,讓人站在它旁邊都會(huì)覺得不寒而栗。脖子上印著一個(gè)凹進(jìn)去的紅色的“!弊。后面的尾巴上還拖著一個(gè)大大的金元寶,上面印著兩枚銅幣,表示財(cái)源滾滾?磥(lái),它也是個(gè)“守財(cái)奴”。
有了這只小蛇,我在學(xué)習(xí)上就多了一個(gè)伴兒。有一次,我做作業(yè)不耐煩了,就想玩一會(huì)兒。抬頭一看,那只喜氣洋洋的蛇正望著我,仿佛擺了一下它的金元寶。我突然明白了:“小蛇在提醒我寫好作業(yè),不要分心,不然將來(lái)讀書沒讀好,就賺不到錢,拿不到金元寶了。”我恍然大悟,埋下頭繼續(xù)苦干,為未來(lái)打基礎(chǔ)。
啊,我的小蛇!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天,我和我的朋友玩捉迷藏。
我先藏在大樹后面,可是他說(shuō):“我找到你了!拔页鰜(lái)了,他一下子抓到了我。我這才恍然大悟,上了他的當(dāng)。他藏的時(shí)候我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)他留在地上的腳印,我順著腳印找到了他,我高興地跳了起來(lái)。
我們兩個(gè)不斷變換著角色,玩得很高興,忽然他在奔跑時(shí),摔倒了,我馬上把他扶起來(lái),他說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的`!边@時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。
這一次,我不但玩得高興,而且學(xué)到了樂于助人的好品質(zhì)。我的心里很快樂!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
時(shí)光啊時(shí)光,你慢些吧,不要再讓他為我擔(dān)心了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流!}記
兩天前,坐在教室里的我正和同學(xué)聊得正嗨時(shí),老師急匆匆地把我?guī)У叫iT口。我望著憔悴的父親,我頓時(shí)感到一種不好的預(yù)感,便立刻向他跑去。爸爸告訴我:“奶奶住院了,就在昨天,醫(yī)生說(shuō)奶奶的病情惡化了,需要立刻送往無(wú)錫的大醫(yī)院”。
他還說(shuō)他和媽媽可能要一個(gè)星期不在家。其實(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了,自從奶奶得了癌癥,他和媽媽就三天兩頭不在家,但這次卻要去一個(gè)星期。我知道肯定是奶奶的身體出現(xiàn)了大毛病。我便焦急地問著:“奶奶現(xiàn)在在哪,病情怎么樣了!卑职钟值卣f(shuō)沒什么事,你別擔(dān)心,只是換了一家醫(yī)院而已。我知道,爸爸這是在安慰我。我跟爸爸說(shuō)我要去看奶奶,爸爸的臉色立馬變了,換成了平日里不常有的嚴(yán)厲說(shuō):“不行,你還要上學(xué)!”我便和他爭(zhēng)吵起來(lái)說(shuō):“我可以上完學(xué)再去嗎?為什么不行?”他氣急敗壞地說(shuō):“不行就不行,哪有那么多的為什么!”爸爸的語(yǔ)氣又加重了些。我也很沖動(dòng)地說(shuō)道:“好,你不讓我去,那我就不上學(xué)了!币?yàn)槲艺娴暮门略俨蝗ゾ鸵姴坏侥棠塘恕?/p>
“啪”,只覺得右臉,火辣辣的.痛,我瞪大了眼望著父親說(shuō):"從小到大你都沒打過我,我恨你。"說(shuō)完拔腿就跑,跑到就近的一家公交車站站臺(tái)。當(dāng)我剛準(zhǔn)備踏上一輛公交車時(shí),我看見了那個(gè)熟悉的身影。是他,是爸爸,可我還是倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過頭來(lái)上了車,誰(shuí)叫他剛剛那么兇我,還打我。
車子在行駛著,不知為什么我的心緒卻難以平靜下來(lái)。往日里父親對(duì)我的好、對(duì)我的愛竟然像潮水般涌上心頭,一幕幕是那么的清晰,那么的真切,那么的讓我感動(dòng)。我突然感到后悔了,想起爸爸剛才那么對(duì)我也是為了我好,再說(shuō)他心里也很不舒服。且不說(shuō)要通宵照顧奶奶,而且快到天亮?xí)r又要回來(lái)給我做飯,還要面對(duì)奶奶病情的惡化,一個(gè)人怎么可能承擔(dān)得了這么多事?可是,爸爸他就是這么個(gè)人。不管遇到什么事,他總是一個(gè)人扛,總是會(huì)說(shuō)沒事。
就在這時(shí),車?yán)镯懫鹆四鞘锥炷茉數(shù)摹陡赣H》。聽著熟悉的旋律和熟悉的歌詞,我的眼淚禁不住流下來(lái)了。是啊,一生要強(qiáng)的爸爸,一心為家的爸爸,一直愛我的爸爸啊,我能為你做些什么呢?我哭了,但我立刻止住了淚水,在最近的一站下了車。剛一下車,我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爸爸氣喘吁吁地向我跑來(lái),淚水再也止不住了,我立刻向父親跑去,抱住父親,抽噎著說(shuō)道:“爸爸,對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)出那樣的話!卑职譀]說(shuō)什么,拍了拍我,說(shuō):“我們回家吧。”
公交車?yán)锏哪鞘住陡赣H》已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),慢慢地聽不見了,但是,在我心里,一首名叫“父親”的歌正在緩緩播放,我可以肯定地說(shuō),這首歌播放的節(jié)奏是很慢的,因?yàn)橐靡惠呑拥臅r(shí)間去播放,去聆聽,去感悟。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章:
(精選)小學(xué)年級(jí)作文08-26
小學(xué)年級(jí)作文09-12
小學(xué)年級(jí)作文09-12
小學(xué)年級(jí)作文09-12
小學(xué)年級(jí)作文09-11
小學(xué)年級(jí)作文09-11
小學(xué)年級(jí)作文09-11
小學(xué)年級(jí)作文09-11
小學(xué)年級(jí)作文09-11
小學(xué)年級(jí)作文09-12