小學年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
我家有一位尊貴的小客人，你知道他是誰嗎？他就是我家最愛挑剔的大老鼠——灰倉鼠。
它的皮毛灰銀色，我更希望是銀色，象征著一小錠銀子，這錠“銀子”還會整天東奔西奔，在我看來，像是不誤正業(yè)，做事一點頭緒都沒有，但我仍然愛它。
它的名字叫：曉曉。至于問這個名字怎么來的，嘻嘻，我也是糊里糊涂亂取的一個，哪像我的名字，還看什么黃道吉日，什么幾時生的。我不想追究這么多的文化，直接一個了當?shù)?取了。
一次，我在陽臺上玩電腦，這次把鼠鼠一起帶了來，我才剛剛開了電腦，曉曉便從它的“小屋”里爬了出來，我不會管它太多，因為我知道它不會亂跑，也就自然而然放下了心來。我點開“Q版泡泡堂”這個游戲，選擇了一個女孩頭像，玩得津津有味�？墒呛鋈恢g我卻聽到了咯吱咯吱的聲音，“啊啊啊啊�。�！”我不禁失聲尖叫起來�？墒嵌ňσ豢�，“啊啊啊”的尖叫卻變成了“哈哈哈”，原來電腦開機的按鈕散發(fā)著綠光鼠鼠把它當成了大白菜，就這樣咯吱咯吱的啃了起來。哎呀！笑到我的肚子疼。
第二次是在小區(qū)里玩，我給他找了一個大籠子，關(guān)在里面，拿了一些大白菜給它喂，我知道，它喜歡吃大白菜，什么綠的東西都可以被它看成是大白菜。剛一給他喂，看它吃的那個熊樣兒，就像是乞討了好久沒要的吃的一樣，我都還不忍心看了。我的曉曉還是有一點點紳士風范，只不過那也是在眾人面前裝裝罷了，為什么這么說呢？有時，它不是太餓，就會裝紳士，我自己親自做過一次實驗呢！那次，我又把大白菜放進去，想看看它的反應，誰知，它卻委婉的扭扭捏捏，好不容易擠到大白菜口子上，輕輕咬一口，那才輕�。∥蚁肴绻悄菢右沂值脑�，簡直感覺不到！我是服了它這樣了，打算出去好好吐一頓，誰又知，在我出門的那一瞬間，忽然又變得大方起來，大大咧咧的，絲毫不謙遜一下，長大了嘴巴，多像是在說：“我吃！我吃！”
我家的倉鼠很可愛，請不要忘記它的名字：“曉曉”！歡迎你來看它哦！
小學年級作文 篇2
這天，我們開展了一個漢字活動，使我們明白了漢字的起源、漢字的搞笑。
首先，是猜字迷活動，組長是劉琛，說了一段開頭語后，組員開始給我們猜了。江彥說：“兩個人是地主�！蔽覀兂了剂税胩�，我突然想：兩個人，不就是雙人旁嗎？再一個地主的`主，就是“往”了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個字謎，一個是“閻羅王”，同學們想了半天，湯銘華說是“閏”，可不是那個字，劉許薇提示了一下：“閻羅王是干什么的？”張聰猜是“鬼”字，可也不是。最終，我們敗了下來，老師叫劉許薇把答案說出來，是“瑰”字，因為閻羅王嗎，就是“王”，又因為是鬼，再加一“鬼”就是了。這個猜字謎活動讓我們感受到了猜漢字的樂趣。
下方一個是猜歇后語，組長安美晨，上來的人有十幾個，陣容最強大，讓我們羨慕不已。王雅青說了一個“鄭家的姑娘給何家，”讓我們說下方的，同學們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家－－－正適宜（鄭何氏）�！饼堯v宇寫了一個“龍門石窟”，不知哪個同學猜了出來，原先是“老實（石）人�！标惣握\寫了一個“唐僧的書”，我一下子猜了出來：是一本真（正）經(jīng)�！泵靼孜以鯓硬鲁鰜淼膯幔课沂窃诶蠋熅W(wǎng)站里找到的，那里的“書香文摘”里，有很多歇后語，我抄了幾個，其中就有那句。
“哈哈哈！”聽了我的講述，你必須覺得很搞笑吧，你們也開展一個猜漢活動吧！
小學年級作文 篇3
3月5日是向雷鋒叔叔學習的日子，我查了一下資料，哇！雷鋒的故事可真多呀！怪不得人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”讀完雷鋒的故事，我覺得雷鋒樂于助人的精神很值得我們?nèi)W習。
說起雷鋒，其實他離我們并不遙遠，他就在我們身邊。
像我去北京的火車上遇見的“紅T恤”叔叔，他一路上給車上站著的小孩、老人讓座，幫別人放行李，因為他是北京人，所以還為車上要去北京的人們做起了“導游”……他就是我們身邊的活雷鋒。
這樣的活雷鋒，我們學校也有，我的'同學就是。
前兩天我的課桌壞了，桌腿“瘸”了，課間我拿出早準備好的工具——釘、錘便要開工了，這時正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見后立刻跑來幫忙，扶桌子地扶桌子，測量地測量，釘釘?shù)蒯斸敚谒麄兊膸椭�，桌子很快就修好了，他們就是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊，大街上為你指路的人是雷鋒，扶老人過馬路的人是雷鋒，汽車上為你讓座的人是雷鋒，幫你提行李的人是雷鋒……
每一個幫助別人的人，有愛心的人都是雷鋒，讓我們一起行動起來，幫助每一個需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！
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