[優(yōu)秀]小學(xué)年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我拿起相機(jī),要記錄生活中的點(diǎn)滴幸!
那是一個(gè)黃昏,傍晚的天空并不陰暗,夕陽(yáng)照射下的公園,染上了一層薄薄的紅暈。微風(fēng)輕輕吟唱,鳥(niǎo)兒在天空中展翅飛翔。
鏡頭中出面了一對(duì)老夫妻,他們頭發(fā)蒼白,臉上爬滿(mǎn)了皺紋,雖然蒼老但滿(mǎn)臉笑容,洋溢著無(wú)比的幸福。
他們倆手挽著手,頭靠著頭,步伐緩慢而不穩(wěn)定,像剛出生的`小鹿般跌跌撞撞,他們并沒(méi)因此而懊惱,相視一笑,繼續(xù)前行。
我被他們的舉動(dòng)吸引著,細(xì)細(xì)一看,他們的衣服陳舊但卻干凈,最讓我感到奇怪的是奶奶還穿著舞蹈裙。好奇心的驅(qū)使下,我不好意思的向他們打招呼,并打聽(tīng)緣由。原來(lái)是老奶奶患有老年癡呆,今天是他們的金婚紀(jì)念日,以前老爺爺和老奶奶是因?yàn)樘柘嘧R(shí)的,裙子成了他們最有意義的紀(jì)念品。老爺爺想讓老奶奶穿上舞裙,希望能回憶起一些美好的時(shí)光。
說(shuō)著說(shuō)著,老爺爺?shù)难劢菨駶?rùn)了,魚(yú)尾紋散開(kāi),像一滴雨水落入了池塘——泛起了陣陣漣漪。老奶奶咿咿呀呀拉著老爺爺往前走,望著他們倆遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬(wàn)千:時(shí)光,總是過(guò)得那么快,不經(jīng)意間便是一生一世。好在在他們身上,讓我們看到了什么是愛(ài)。
小路靜了,鳥(niǎo)聲遠(yuǎn)了,橘黃色的晚霞下那對(duì)相互依偎同行的老人成了我鏡頭下最感人的幸福畫(huà)面。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
禮儀如剛探出的小花芽,清新而有生機(jī);禮儀如傲視蒼穹的紅杉的根基,而又堅(jiān)定;禮儀如一杯淡淡的白酒,熱烈而醇厚。正是因有了禮儀,這個(gè)世界才變的和諧而又充滿(mǎn)生機(jī)
禮儀古往今來(lái)小學(xué)生作文 ,可處處看到。而忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)太夫屈原投河自盡,人們被他“留取丹心照汗青”而感動(dòng),于是過(guò)起端午節(jié),來(lái)懷念他。這種禮儀是民自發(fā)的,他留傳至今,因?yàn)樗梢宰尯笕擞涀∏叭说膼?ài)國(guó)情操。正是因?yàn)橛辛硕Y儀,人們才學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,記住他人,從而被他人的事情列所鼓舞。現(xiàn)在,人們不像以前那樣施大型祭祀禮儀,但終不望緬懷先人。每到清明給他們親人幕放一蔌鮮花,從此禮來(lái)不忘自己的先人。禮儀,讓我門(mén)之間的關(guān)系變的融洽。 禮儀是人民的象征,禮儀是一個(gè)民不朽的文化,他可讓我記住過(guò)去,面對(duì)而未來(lái)。禮儀是無(wú)處不在的。如學(xué)生見(jiàn)到老師應(yīng)說(shuō)聲“老師好”回家看到父母要問(wèn)聲好,還有,分開(kāi)時(shí)要說(shuō)聲“再見(jiàn)”。這些都是我身邊的小禮儀。我門(mén)作為學(xué)生,沒(méi)有必要去干大禮大儀的事情,只要需要把這聲邊的小禮儀做好就是。當(dāng)他向人好時(shí),你的心里會(huì)變的像陽(yáng)光照在身上的一樣溫暖。
禮儀是你我之的溝通橋梁,讓你我之間的距離更近,讓你我的心靈受到凈化。
禮儀如太陽(yáng)的光芒一樣照射你我的心靈,無(wú)此的溫暖;禮儀如心靈的彩虹橋,讓我和你之間不陌生;禮儀如一屢微笑,抹去你我之間的傷恨。
如果你是子女,那么請(qǐng)向你的父母施以孝禮,多關(guān)心家人。
如國(guó)你是學(xué)生,那么請(qǐng)你向你的老師施以師生禮,融洽師生之間的`關(guān)系。
如果你是軍人,那么請(qǐng)你向你的上級(jí)施以軍禮,樹(shù)立你在上級(jí)眼中的形象。
如果…….
禮儀是當(dāng)今社會(huì)不可缺失的一部分,因?yàn)槿耸且粋(gè)社會(huì)的群體,只有施以禮節(jié),才會(huì)使你我的關(guān)系融洽。就如你在蒙古人家做客他會(huì)獻(xiàn)哈達(dá)人一樣,那對(duì)你的尊重,會(huì)讓你的心激動(dòng)不已。
禮儀是太陽(yáng),溫暖你我心靈。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我的故鄉(xiāng),是一個(gè)山明水秀,風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn),自從住校之后便很少再回到家鄉(xiāng)。隨著考試的來(lái)臨,假日也要留在廣州讀書(shū),與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)。到后來(lái),才知道這究竟對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要,所以特地抽出了個(gè)時(shí)間,準(zhǔn)備往返我溫暖的.家鄉(xiāng)。
坐公車(chē)坐了快要三個(gè)小時(shí),已腰酸背痛,整個(gè)人昏沉沉的,但那股興奮卻早已淹沒(méi)到了我的鼻子上方,不曾退減。一邊坐著公車(chē),一邊想著昔日風(fēng)光,我的心思好像回到了從前,和媽媽一起逛著菜市場(chǎng),吵著要吃棒棒糖的甜蜜回憶,已灌滿(mǎn)了我的全身,整個(gè)人好似飛上天了的快樂(lè)滋味,使我忘了已到站,還要等公車(chē)司機(jī)來(lái) 叫,我才頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),紅著臉,走下車(chē)。哇!我的心好像快要飛出來(lái)似的,真的沒(méi)變,淡水一點(diǎn)兒也未曾改變,我不打車(chē)決定自己走回家。不到十五分鐘,滿(mǎn)臉通紅,并掛著微笑喘氣的我已站在家門(mén)口了。
媽媽馬上迎上前來(lái)幫我拿行李,順便嘮嘮叨叨的念著,大概像是為何回來(lái)不說(shuō)一聲,多大了還跑成這樣的話(huà)語(yǔ),但我不在乎,能夠像從前一樣聽(tīng)這樣的話(huà)我很開(kāi)心!至于我跑那么快的原因正是我已回到了我的家鄉(xiāng),我正打算找我昔日的朋友出來(lái)聊聊心事呢!
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