小學年級作文（集合）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學年級作文 篇1

　　清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。啊，月季花正在向我點頭微笑呢！

　　一株株月季花昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。有的微微下卷，層層疊疊；有的猶如涂上了一層油，光澤而油亮；有的.在風中搖曳，那婆娑俏影，宛如一位妙齡少女正在翩翩起舞。

　　月季花競相開放，芬芳迷人，花兒鮮紅似火、橙黃如金、潔白勝雪……顯出勃勃生機。真像一大幅活的畫呀！

　　我忽然覺得自己仿佛是一朵月季花了，貪婪地吮吸著春天的雨露，享受著陽光的沐浴。一群群蝴蝶在我身邊嬉戲，展示著它那絢麗的舞姿。一只只蜜蜂在我身邊采蜜，熱情地邀請我品嘗那香甜的蜂蜜。

　　我愛月季花，我被它那美征服了！

小學年級作文 篇2

　　我們的校園是美麗的，因為那里綠樹成蔭，繁花似錦。我們的校園生活是多姿多彩的，因為那里有我們許多美好的回憶。

　　走進大門，你們可以看見一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場，操場的兩旁的古樹下還設有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學樓的外形是粉紅色的.，內設有圖書館、理化實驗室、音樂室、電腦房等學習地方。每間教室都是教師與學生的圣地，因為它們都是教師們傳授學生們博大精深的知識的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時也讓人聯想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹，而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧！樹杈上還有個鳥窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見鳥媽媽忙碌的身影，忙進忙出地給雛鳥們進食，真是“可憐天下父母心”啊！教室里還有黑板報，班主任還會根據不同節(jié)日在上面畫畫，不時地更改黑板報上的內容。課任老師們也想大顯身手一番，提筆畫了一棵桃樹，有的開了花，有的還是花苞。站在遠處看，有一種油然而生的模糊的美感。

　　呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛著它。而我們其實就像是簇擁在一起的花朵，懷抱著學校這棵大樹！

小學年級作文 篇3

　　夏天，母迷卡斗蟋產下了許多卵，大地哺育著它們沖出卵巢，成為健壯的斗蟋。

　　他們個個健壯，唯獨一只叫瑞克的公斗蟋身體瘦弱，受到伙伴們的嘲笑。

　　一天，瑞克在草叢中尋找可食之物，他的'運氣還算不錯，找到了幾個被人丟掉的黃豆芽。瑞克立即咬住一顆，狼吞虎咽地吃了下去，這時，突然跳出一只斗蟋：

　　——你這弱小的蟋蟀，快把這好吃的給我！

　　瑞克緊緊得咬住黃豆芽，不讓這不速之客來吃。

　　這斗蟋露出彎刀似的大牙，向瑞克發(fā)出嚴厲的警告。如果你自不量力，不交出食物我就將你也吃掉。

　　瑞克被嚇到了，咬住豆芽，飛快地“跑”。瑞克哪里是成年斗蟋的對手，幾下子就被成年斗蟋撲倒在地上，瑞克松開了牙，把豆芽吐了出來。成年斗蟋立刻咬住了豆芽：

　　——你這只乳臭未干的小斗蟋，最好給我滾得遠遠的！我不想再看到你！

　　瑞克沒有辦法，只好沮喪的逃走了。它躲在草叢中，開始了它的新生活！

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