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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-07 15:59:58 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文[優(yōu)秀3篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)作文[優(yōu)秀3篇]

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  十五年前,爺爺在院子里栽種了一棵桔樹(shù)苗。它很瘦弱,整天拖著無(wú)精打采的枝條。爺爺為它施肥、修枝、剪葉、澆水,可它仍然病怏怏的。于是爺爺十分無(wú)奈地放棄了它。但很長(zhǎng)時(shí)間后偶爾再去看它,它竟然枝繁葉茂,還結(jié)了一些青色的小桔子。它那不屈向上,想盡辦法讓弱小的生命綻放光彩的精神令我震驚。

  爺爺年少時(shí),也像這棵拼搏的桔樹(shù)一樣,在極端的環(huán)境下和命運(yùn)勇敢抗?fàn)帯?/p>

  那年?duì)敔斉c我現(xiàn)在一般大小,正值三年自然災(zāi)害,東北農(nóng)民人們被饑餓折磨,還被迫承受嚴(yán)寒的考驗(yàn)。他們只能用樹(shù)皮、草根充饑。眼看樹(shù)皮和草根在迅速減少,但嚴(yán)冬卻還十分漫長(zhǎng),接下去拿什么維持生命呢?爺爺在情急之下,靈機(jī)一動(dòng),決定去廢棄的磨谷場(chǎng)找找散落的被丟棄的'麥子。

  天寒地凍,爺爺頂著寒風(fēng),艱難地用凍木的手指挖開(kāi)冰雪和爛泥,苦苦尋找麥子粒。以前被人們遺棄的爛麥子,在爺爺眼中如黃金般珍貴。他找了好幾個(gè)小時(shí)才攢了一下把。就這樣,爺爺走遍了所有的廢谷場(chǎng),一粒一粒地積攢著廢麥粒,熬過(guò)了最艱難的災(zāi)荒。

  世界萬(wàn)物都有著求生的本能,像那棵桔樹(shù),拼盡全力吸收養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng);像我爺爺,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)爛麥子,都視如珍寶地收集起來(lái),用來(lái)充饑。這是在艱難環(huán)境中不屈不撓地求生精神。

  今天的課堂上,老師問(wèn)我什么是珍惜生命?我想到了爺爺種的那棵桔樹(shù),也想到了我的爺爺。是的,生命何其珍貴,需要我們好好珍惜。珍惜生命就是好好保護(hù)生命,不讓它輕易逝去;珍惜生命就是不論環(huán)境如何,都要努力生存;珍惜生命更是要好好利用生命,努力讓生命過(guò)的有意義、有光彩、有價(jià)值。

  這就是我理解的珍惜生命。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  夏妹妹剛收起火辣辣的目光。秋姑娘悄悄地來(lái)到凡間。秋姑娘在微笑,千變?nèi)f化的云可以作證;秋姑娘在唱歌,風(fēng)兒就是最優(yōu)美的旋律;秋姑娘在舞蹈,婀娜多姿的花成了代表。

  公園的秋天,從南邊的橘柚樹(shù)開(kāi)始。這些樹(shù)生長(zhǎng)在小路旁,葉子也如那青色的巖石一般,堅(jiān)硬,挺直。越到秋天,它們?cè)斤@出綠得發(fā)黑的顏色;而累累的果實(shí),正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來(lái)。就在這時(shí)候,它們開(kāi)始散發(fā)出一種清香,使公園充滿了成熟的秋天的氣息。

  橘柚樹(shù)旁的小花壇,瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金色。就在這百花調(diào)謝的季節(jié),秋菊卻傲雪怒放。這些菊花千姿百態(tài),絢麗多彩:有的.硯大無(wú)比,有的小巧玲瓏,有的層層疊疊,有的潔白如玉,有的紅中襯黃。置身于菊花從中,我不禁想起了兩句詩(shī):沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。這株菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲,白嫩細(xì)膩的瓣,上短而下長(zhǎng)。上部分的花瓣如同無(wú)數(shù)小手伸出,下部分的花瓣層層疊疊,嫩黃的花蕊像玉盤(pán)中的盛滿了燦爛的明珠。白菊的葉片細(xì)小,鵝黃的底兒泛著清單的光彩,色調(diào)是那樣自然`和諧,葉面脈絡(luò)清晰,有條不紊,葉邊的小齒涂著一絲紅暈。菊莖挺直別致,大有古松蒼勁挺拔的感覺(jué)。整株花體像倒映在綠水中的滿月,又像亭亭玉立的少女。我貼近一聞,頓時(shí)有一股清香夾帶著泥土的芳香撲鼻而來(lái)。我抽著鼻子使勁地聞著?粗@嬌媚的白菊,我又想起陳毅爺爺?shù)摹肚锞铡吩?shī):秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜耐其何?

  秋天美得成熟,美得繁榮,美得豐富。我喜歡秋天的公園。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)可愛(ài)的小兔子鬧鐘,每天早上6:55它就開(kāi)始尖著嗓子喊:“懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床!”我迷迷糊糊的起了床,極不情愿的刷牙、洗臉、吃早飯,7:20準(zhǔn)時(shí)出門(mén),和媽媽一起開(kāi)始了一段艱難的上學(xué)之路。

  我和媽媽一出院門(mén)就是丁字路口,路口有個(gè)紅綠燈,每次過(guò)路口的時(shí)候,汽車都能遵守交通規(guī)則,可是電動(dòng)車就很危險(xiǎn)了,橫沖直撞的不遵守交通規(guī)則,一點(diǎn)兒也不看紅綠燈,媽媽和我就需要眼觀六路、耳聽(tīng)八方、左挪右閃的在電動(dòng)車中穿行,有時(shí)還要跑幾步才能躲過(guò)飛快的電動(dòng)車。過(guò)了這個(gè)紅綠燈就好走了,這一段路我們可以放心的走在人行道上,只要走路的時(shí)候注意一下不要踩到狗狗的便便就行了。

  很快就走到下一個(gè)路口了,一過(guò)路口,馬路就立刻被不遵守交通規(guī)則的汽車、電動(dòng)車堵死了,汽車排起了長(zhǎng)龍。人行道上也是人擠人,我們先要從坐在路邊吃早餐的人們中間穿過(guò),然后要繞過(guò)在人行道上賣東西的小地?cái)。有時(shí)走著走著,前面的`人群就走不動(dòng)了,這個(gè)時(shí)候我們就只能上到邊上小花壇狹窄的邊沿上了。有的時(shí)候人行道走不動(dòng)了,還要在馬路上的車縫里鉆,繞過(guò)停在路邊的電動(dòng)車、自行車和汽車,然后再拐上人行道。路上還有一個(gè)建筑工地,路過(guò)那兒時(shí)要小心不能把泥水弄到身上,有時(shí)還要小心來(lái)來(lái)往往的水泥罐車。過(guò)了工地又該繞小地?cái)偭。就這樣我們總算一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到了學(xué)校。

  我每天上學(xué)路上都要這樣走過(guò),多么希望我能像小鳥(niǎo)一樣長(zhǎng)一對(duì)有力的翅膀,從家里輕松的飛到學(xué)校!

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