小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-06 17:08:17 單元作文我要投稿

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小學(xué)年級(jí)作文優(yōu)選[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)作文優(yōu)選[6篇]

小學(xué)年級(jí)作文篇1

　　煩惱，我相信這是每個(gè)人都會(huì)有過(guò)的，而我，有一個(gè)煩惱從小伴隨著我，那就是——馬虎！

　　由于馬虎，我平時(shí)寫(xiě)的字很潦草，不但別人看得辛苦，連自己也經(jīng)�？村e(cuò)。記得有一次，在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)橛?jì)算第一步時(shí)，把數(shù)字4寫(xiě)得潦草，像數(shù)字9，到了第二步時(shí)，就把數(shù)字4當(dāng)成數(shù)字9來(lái)計(jì)算了，等老師改完作業(yè)將本子發(fā)回來(lái)時(shí)，看著本子上那個(gè)紅紅的叉，我還以為是計(jì)算方法錯(cuò)了，找了一會(huì)兒原因，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的馬虎把字寫(xiě)潦草，做的時(shí)候又粗心，造成的錯(cuò)誤，但我還是認(rèn)識(shí)不了錯(cuò)的根源，馬馬虎虎的把題目改正過(guò)來(lái)就把本子扔到一邊去了。

　　馬虎，不但使我的作業(yè)與滿分擦肩而過(guò)了，還令我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)排名中下，有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我本信心滿滿會(huì)考好成績(jī)的，但當(dāng)?shù)诙炖蠋煱l(fā)卷時(shí)，“梁禮軒，61分”，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的'心就像被雷劈了一下一樣，帶著憂傷失望的心情，我拿回卷子后，馬上開(kāi)始找錯(cuò)誤，卷子第一、二板我辛苦背的單詞，只扣了5、6分，但當(dāng)我翻過(guò)卷子一看，大吃一驚，原來(lái)在做兩道閱讀短文，然后根據(jù)文中意思給下面題目判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的寫(xiě)字母F，錯(cuò)的寫(xiě)字母T，但由于我的馬虎，無(wú)認(rèn)真審題，就按平時(shí)做題的習(xí)慣，對(duì)的我打勾符號(hào)，錯(cuò)的打叉符號(hào)，雖然意思判斷全對(duì)了，但由于符號(hào)不對(duì)題目的要求，20分全扣了，……，回到家里，媽媽拿卷子生氣地批評(píng)我：“你啊，平時(shí)總是把馬虎引起的錯(cuò)事當(dāng)小事，不重視這個(gè)”殺手”，你的成績(jī)?cè)趺磿?huì)有進(jìn)步呢？“

　　我真希望能把馬虎這個(gè)壞習(xí)慣改掉�。≌l(shuí)能告訴我好方法？

小學(xué)年級(jí)作文篇2

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。

　　漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過(guò)，嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞一番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。

　　穿過(guò)田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過(guò)，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開(kāi)眼。可我怎能放過(guò)這迷人的景色？冒著眼痛的危險(xiǎn)也要飽覽一番。你瞧！

　　顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點(diǎn)頭，相互致意。它們一定在開(kāi)豐收舞會(huì)，難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。

　　遠(yuǎn)處，玉米也挺著筆直的腰桿，似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的'景色所吸引，甘做這美景的守護(hù)者。

　　看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農(nóng)民伯伯一張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。

　　��！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的田野。

小學(xué)年級(jí)作文篇3

　　今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。

　　公園里的風(fēng)箏真多��！天空簡(jiǎn)直成風(fēng)箏的.樂(lè)園：有可愛(ài)的“鳥(niǎo)”，有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上天。我高興地說(shuō)：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過(guò)飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)，它輕輕吹一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過(guò)飛機(jī)。我高興得又喊又跳，就像歡快的鳥(niǎo)。

　　風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔吧。

小學(xué)年級(jí)作文篇4

　　我們的家鄉(xiāng)山清水秀，可美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)歡樂(lè)的世界。

　　我先帶你去荷花塘，那里荷花朵朵，它們陸續(xù)開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)美麗的小仙子在翩翩起舞。還有頑皮的小魚(yú)在荷葉下躲躲藏藏，可愛(ài)極了。湖邊經(jīng)常坐滿了人，他們一邊垂釣，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。

　　我再帶你去田野，那里鳥(niǎo)兒成群，看上去很快樂(lè)的樣子，而且每天早上它們就唱著讓人舒暢的歌叫醒睡夢(mèng)中的人們，我一聽(tīng)到就知道是起床的時(shí)候到了。這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)可以幫助我每天按時(shí)起床，我真喜歡它們。

　　然后再帶你去小路上看看，那里樹(shù)木茂密，鮮花朵朵，五顏六色的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，可美了。我還捉過(guò)一只蝴蝶，但是又把它放走了，我想讓它繼續(xù)為美麗的春天增添生機(jī)。

　　我最喜歡的那就是果園了，那里一年四季都很美麗。春天，那里鮮花盛開(kāi)，花香四溢，吸引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，在果園里翩翩起舞；夏天，那里長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，樹(shù)上還掛著一個(gè)個(gè)青青的.果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小燈籠；秋天，樹(shù)枝上結(jié)滿了美味的果實(shí)，有蘋(píng)果、梨子、橘子……我都快要流出口水了；冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，雪花落在樹(shù)枝上，一下子樹(shù)枝上邊白白的一片，成了一株株雪樹(shù)。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我愛(ài)美麗的大自然！