【合集】小學(xué)年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”我們班六十六個(gè)人,就猶如六十六枝美麗的花朵。其中還有不少是班級(jí)之最呢!
最胖——小梁
小梁是我們班最胖的人。
如果給他照一張全身像,然后把頭和四肢蓋住,那剩下的部分看上去絕對(duì)是個(gè)球。因?yàn)樘值脑,小梁的眼睛似乎被擠成了一條線,有時(shí)如果睜開(kāi),也像一道細(xì)細(xì)的月牙兒。最令他煩惱的是走路,所以他基本上都是在座位上趴著。之前他從我座位旁的過(guò)道走過(guò),我又正好要從過(guò)道出去,雖然我急著出去,可一看見(jiàn)小梁走過(guò)來(lái),立刻給他讓路,畢竟,我可不想被他卡在過(guò)道里。
最高——小濤
我們班最高的人是小濤,高達(dá)一米七。
因?yàn)樗吡,所以比他矮半個(gè)頭以上的人都不敢接近他,不然的話,在小濤的“襯托”下,比他矮的'人只會(huì)顯得更矮。就像之前,老師叫被表?yè)P(yáng)的同學(xué)上講臺(tái)拍照,我碰巧被擠到了小濤旁邊,仰頭一看,天哪!我只覺(jué)得旁邊站著位巨人,高得我都看不到他的臉,再比量一下,我才到他的肩膀而已。后來(lái)我看了看照片,總覺(jué)得在小濤的“襯托“下,我顯得很矮。
最全能——小慧
小慧是我們班的班長(zhǎng),也是最不用擔(dān)心考試會(huì)考砸的人,語(yǔ)文,次次都是全班第一;數(shù)學(xué),滿分總?cè)デ瞄T(mén);英語(yǔ)更不用說(shuō),瞧,試卷上全是“耐克“的標(biāo)志————紅鉤鉤。
每次考試,都是大家最害怕的時(shí)候,每個(gè)人的心都吊在刀尖上,除了崔珈慧。每次考試時(shí),小慧都是一副輕松的樣子。瞧,她答題答得多么流暢呀!哪一道題都難不倒她,答題時(shí),她的臉上寫(xiě)滿了自信,沒(méi)有一絲困惑。
每次考完試,第一名總屬于小慧。當(dāng)老師念到小慧的分?jǐn)?shù)時(shí),大家都把目光投向小慧,充滿了羨慕,看到小慧又一次得了第一,大家都羨慕不已,恨不得自己就是小慧,正在享受這個(gè)“光輝時(shí)刻”。最厲害的是,小慧各科分?jǐn)?shù)均等,從不偏科。
最滑稽——小武
小武的一大特點(diǎn)就是滑稽。我覺(jué)得,如果讓他去當(dāng)喜劇演員。一定會(huì)出名。
先看他人吧,圓得像西瓜一樣的身子,胖得像小皮球一樣的臉,外加那獨(dú)一無(wú)二的“火山噴發(fā)”發(fā)型,看著就令人發(fā)笑。有一次,小武被老師叫了起來(lái),只見(jiàn)他先是一愣,緊接著不太好意思地搔搔后腦勺,然后緩緩地從座位上站起來(lái),用手推了推鼻梁上的眼鏡,向老師一邊傻笑一邊問(wèn):“干嘛?”不少人都在偷偷地在笑,老師努力忍住笑,質(zhì)問(wèn)他:“你知道你為什么要站起來(lái)嗎?”小武又搔搔后腦勺,兩只手撐著桌子,嘀咕著:“難道是我長(zhǎng)得太帥了?”這下,全班同學(xué)不約而同地“嘔”了,隨即又哈哈大笑起來(lái),老師仍竭力保持鎮(zhèn)定,對(duì)小武喝道:“**武!”這下小武笑不出來(lái)了,只見(jiàn)他低著頭,像一只斗敗的公雞,灰溜溜地接受了現(xiàn)實(shí)。
最能逃——小天
小天是我們班的“飛毛腿”,不過(guò),他不是跑得快,而是逃得快,一覺(jué)得有人要“追殺”他,立馬腳底抹油——開(kāi)溜。什么“正氣”、“義氣”他都沒(méi)有,只有“賤”氣。
平時(shí)呢,他總是去惹是生非,不是去逗這個(gè),就是去惹那個(gè),而且專(zhuān)惹那些素有mottertiger(母老虎)之稱的人,所以在班里如果看到有人“追殺”他,已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪的事了?墒撬置看味继拥煤芸,總是在“殺手”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就逃之夭夭,所以也還能“活”到現(xiàn)在,還能繼續(xù)去惹是生非。之前,他就趁我不注意,揪我的頭發(fā),可是這家伙簡(jiǎn)直是個(gè)十足的逃跑專(zhuān)家,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了,只好放過(guò)他。
我們班的六十六朵盛開(kāi)的鮮花,各有各的特色,每朵都是我班之最!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今年是改革開(kāi)放xx,在這xx年中,我們祖國(guó)發(fā)生了日新月異的變化,以嶄新的面貌出現(xiàn)在世人面前。
“變了,變化太大了,變得我都找不到自己的家了,”這是近年來(lái)的從國(guó)外回到中國(guó)的人常說(shuō)的一句話是啊,我們祖國(guó)的`變化是很大的。
以前買(mǎi)菜,是限量標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在人們想買(mǎi)多少買(mǎi)多少,為了進(jìn)一步方便和豐富人們的生活,國(guó)家有關(guān)部門(mén)與1988年提出“菜籃子工程,”建立了很多生產(chǎn)基地,以保證居民一年四季都有新鮮菜吃。
現(xiàn)在的生活條件提高了,往日衣服色彩單調(diào),樣式單一,F(xiàn)在人都追求時(shí)尚,為了美麗不惜代價(jià)。
祖國(guó)的變?cè)捳娴氖呛艽,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)有這么大的變化而驕傲與自豪。因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)以經(jīng)站起來(lái)了,不再會(huì)被外國(guó)人欺負(fù),這都是我們?nèi)A夏兒女建設(shè)的功勞,這份榮耀是屬于大家的。
我身為一名少先隊(duì)元,知道我們肩上挑這重任,所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,爭(zhēng)取把我們可愛(ài)的祖國(guó)改變得更強(qiáng)大。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
是誰(shuí),給了我們生命?是誰(shuí),在你委屈難過(guò)的時(shí)候撫摸你受傷的心靈?又是誰(shuí),讓我們看到這五彩繽紛的世界?是的,這個(gè)人就是母親。
記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了好半天也沒(méi)想出來(lái),急的我都不行了,當(dāng)我向您求助時(shí)。您只好放下手中的事情,來(lái)到我的學(xué)習(xí)桌前,仔細(xì)地讀了一遍又一遍的題。耐心的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這道題并不難,你再換個(gè)思路想一想,說(shuō)不定就能想起來(lái)呢,要相信自己!甭(tīng)到媽媽的這句話,讓我又重新獲得了自信。我趕緊換了個(gè)思路重新想,終于解出了答案。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑,我每天只能吃小飯桌,每?dāng)下午回到家時(shí),媽媽總是為我準(zhǔn)備好可口的`飯菜和各式各樣的水果。生怕我在外面吃不好會(huì)上火、生;每當(dāng)這時(shí)我的心里的都是暖暖的。
母親的愛(ài),在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,世界上并不缺少愛(ài),而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
星期三下午的班隊(duì)課上,我們進(jìn)行了一次火警演習(xí)。為什么要這樣做呢?讓我告訴你吧!因?yàn)槔蠋熞獙?duì)我們進(jìn)行一次安全教育。而且,我們也在電視上面看到有的樓房著了火,許多人都可以安全撤離,可是他們不知道采取什么措施最好,擠在一起,結(jié)果釀成了大禍。許多人不是被燒死的.,而是被踩死的,煙死的,擠死的……特別是一些老人和小孩,更容易受到傷害。為了以后碰到火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)可以采取措施自己救自己,所以老師安排了這一次演習(xí)。
上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“今天是預(yù)演。下個(gè)星期一會(huì)有真火。到時(shí)候,按照今天的演習(xí)行動(dòng)!甭(tīng)到這兒,我嚇了一跳,怎么會(huì)真的燒著?
這時(shí),老師又說(shuō):“我們聽(tīng)到命令后,立刻分頭從前后門(mén)兩路同時(shí)出發(fā),迅速向樓下的安全地點(diǎn)轉(zhuǎn)移!蔽覀兌检o靜地聽(tīng)老師講。
忽然,廣播里發(fā)出了警報(bào)!耙荒昙(jí)的學(xué)生請(qǐng)注意,一樓已經(jīng)著火,請(qǐng)老師趕快組織一年級(jí)學(xué)生撤離到操場(chǎng)上!币荒昙(jí)的學(xué)生非常有秩序地從前后門(mén)迅速跑出。接著,二年級(jí)和三、四年級(jí)的學(xué)生撤離。即將輪到我們撤離了。老師說(shuō)前門(mén)已經(jīng)著火,我們只能從后門(mén)撤,請(qǐng)不要慌張。同時(shí)注意火中有毒氣,用濕毛巾捂住鼻子。我們急忙按照順序從后門(mén)撤離。來(lái)到樓梯口,我們迅速向下跑。下了樓,我們立刻往操場(chǎng)跑。
隊(duì)伍很快在操場(chǎng)上集中了。接著,校長(zhǎng)作了總結(jié),表?yè)P(yáng)了我們。
后來(lái),老師又讓我們進(jìn)行了一次。這次演習(xí)真讓我難忘!
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
放學(xué)了!我興高采烈地一邊走一邊跳,可當(dāng)我走出教室時(shí)卻驚呆了,下雨了!門(mén)外的雨雖說(shuō)不是很大,卻十分密集。我伸出手迎來(lái)的只有連綿的雨水,環(huán)看周?chē)瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)撲入了來(lái)接他們的父母或長(zhǎng)輩的懷抱,我轉(zhuǎn)身望望四周并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影,心理頓時(shí)涼了半截。雖然我早已知道他們不一定有空來(lái)接我,可內(nèi)心還是抱有那一絲愿望:希望他們來(lái)接我,哪怕只有一次也好。
冰冷的雨點(diǎn)在風(fēng)的幫助下吹進(jìn)了走廊,淋在頭上打破了我美好的幻想,它們?nèi)缤粡埦奘至⒖贪盐依亓爽F(xiàn)實(shí),眼前的馬路已經(jīng)被雨霧所籠罩一片朦朧。而馬路對(duì)面就是我那溫暖的'小區(qū),我思索了片刻,決定冒雨沖回家。我從書(shū)包旁取出進(jìn)門(mén)卡,緊緊攥在手里。我一個(gè)沖刺,跑進(jìn)了小區(qū)。
可惜,天公不作美偏偏雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,下起了傾盆大雨。我也變成了一只"落湯雞"。無(wú)奈之下,我背起書(shū)包,快步向前走去。雨水拍打在我頭上,順著頭發(fā)滑了下來(lái),再滴在地上。有些,則在風(fēng)的幫助下,吹到了我的臉上。我時(shí)不時(shí)伸出手,抹去臉上的水,一路上,不知摸了多少次。不知不覺(jué)中,兩行熱淚竟從我眼里涌出。雨拍打在臉上,與淚混合,一時(shí)間,竟分辨不出,是淚,還是雨。突然我眼前一亮,前方有個(gè)玻璃亭,我們也稱之為星空亭,因?yàn)樗捻斒遣AУ模晁樦蓍芡铝髦。我加快腳步,來(lái)到亭中,稍做休息。
簡(jiǎn)短的休息后,我背起書(shū)包,繼續(xù)向家走去?墒牵自捳f(shuō)得好:"越急越容易出事情。"走了沒(méi)多久,突然,腳底一滑,手中的書(shū)飛了出去。我連忙去撿。卻發(fā)現(xiàn)頭頂沒(méi)有雨點(diǎn)了,自以為天晴,便抬頭望去。只見(jiàn)一只黑色的公文包,穩(wěn)穩(wěn)地架在我頭上,水順著包的邊沿,緩緩流下。旁邊,身穿工作服的父親站在雨霧里,對(duì)我笑著。我站了起來(lái)內(nèi)心十分驚訝,平時(shí)父親工作比較忙,很少能來(lái)接我。我們倆就靜靜地站在那里。直到父親開(kāi)了口,我才回過(guò)神來(lái):"站在這里干嘛?你不冷,我冷著呢!"這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),父親頂著風(fēng)雨為我撐起一片晴天,身上卻只穿了一件襯衫,外面的一件薄薄的外套,已被大雨淋濕,正在往下滴水。父親的頭發(fā)上滿是晶瑩的雨珠,一副眼鏡的鏡片上,沾上了一些微小的雨點(diǎn)。
父親拿起書(shū)包,脫下外套罩在我頭上,牽著手一起向家跑去!回到家中,我們彼此互相看著對(duì)方,倆人身上的有著明顯的對(duì)比,我身上還好,之前淋到的水漬已經(jīng)"風(fēng)干",而爸爸濕透的襯衫緊緊地貼在身上,頭發(fā)就好像從水里撈出來(lái)一樣,水順著臉頰向下流著,看到爸爸微笑的臉時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),拚命地想止住,可又無(wú)法控制地流了下來(lái)。
多年以后,我依舊清晰地記得那濃濃的"雨中情"深深的父愛(ài)!
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
噓,現(xiàn)在是晚上,我們的小豬胖胖正做著美夢(mèng)呢!
他夢(mèng)見(jiàn)了橘子糖月亮,巧克力秋千,水果糖星星,他正坐在巧克力秋千上,舔著水果糖做的繩子,他用力一蕩,蕩到了月亮上,發(fā)現(xiàn)了一把草莓提琴,他跑過(guò)去拉起了琴。胖胖每拉一下,空中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)音符,他一口吞下,嘴里甜津津的……突然胖胖醒了,枕頭旁全是口水,他大叫著爬起來(lái):“我要吃糖!’說(shuō)完便下床翻箱倒柜起來(lái)。終于胖胖在儲(chǔ)藏室里發(fā)現(xiàn)了滿滿一盒糖,胖胖開(kāi)心極了,他抱著盒子,一溜煙地跑進(jìn)房間。他把盒子放下,打開(kāi)蓋子,迅速地把糖紙剝下,往嘴里一丟,用牙用力一咬,糖果就碎了。胖胖連聲叫道:“嗯,好吃,好吃,真好吃!”
不一會(huì)兒,滿滿一盒子的糖就被胖胖消滅了。他心滿意足地舔舔嘴,繼續(xù)上床睡覺(jué)了。突然,一陣劇烈的`疼痛把胖胖從睡夢(mèng)中叫醒,“哎喲,哎喲,疼死我了”胖胖在床上疼得直打滾。好不容易熬到天亮,胖胖撒腿就往兔醫(yī)生的牙科診所跑。兔醫(yī)生看了看,說(shuō):“你吃了很多糖吧,又沒(méi)涮牙,現(xiàn)在牙全被蟲(chóng)蛀了,要全部拔掉!薄鞍!”胖胖一聽(tīng),又疼又急,暈了過(guò)去。兔醫(yī)生想:正好,那就不用打麻醉了。于是,小豬胖胖的牙全給拔光了。
從此以后,胖胖再也不敢吃糖了,講話時(shí)也“哇啦呀哈”地直漏風(fēng)。他非常地后悔,不過(guò)他還牢牢地記著那天晚上做得糖果美夢(mèng)呢!
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。這是現(xiàn)代著名畫(huà)家——李可染的名言。
創(chuàng)新是邁向成功的一大步,沒(méi)有了創(chuàng)新就無(wú)法成功。
相傳有一次魯班進(jìn)深山砍樹(shù)木時(shí),一不小心,腳下一滑,手被一種野草的葉子劃破了,滲出血來(lái),他摘下葉片輕輕一摸,原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的'齒,他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃,居然割開(kāi)了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的,魯班就從這件事上得到了啟發(fā)。他想,要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎!于是,他經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),終于發(fā)明了鋒利的鋸子,大大提高了工效。
創(chuàng)新需要打破定律,突破傳統(tǒng)。
創(chuàng)新能推動(dòng)歷史的前進(jìn)。
創(chuàng)新需要勇氣和智慧。
只有求新求異,事物才會(huì)有生命力。
新事物也許不完美,但它畢竟要替代舊事物。
創(chuàng)新能讓我們前進(jìn)、突破與成功!
創(chuàng)新——成功!
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