[薦]小學(xué)年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)年級(jí)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到了20xx年，我發(fā)明了款新型的多功能手機(jī)。
我發(fā)明的手機(jī)具備超級(jí)防水功能。即使你游泳的時(shí)候，帶著它，也不用擔(dān)心它有絲毫的`損壞。而且你還可以在水里接電話。這款手機(jī)可以在水里浸泡20個(gè)小時(shí)。
普通的手機(jī)，有時(shí)不小心摔到地上就會(huì)損壞，而我發(fā)明的這款手機(jī)，具有20噸的抗壓、抗震功能。
用過(guò)手機(jī)的人，一定都遇到過(guò)這樣的煩惱。如果哪天馬虎大意，忘了充電，手機(jī)就癱瘓無(wú)法工作，如果有重要的事情，可就耽誤事了。而這款手機(jī)，可以解除這些類惱。因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有電而關(guān)機(jī)，只要有陽(yáng)光，它就會(huì)自動(dòng)充電。
俗話說(shuō)：遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。這款手機(jī)就可以幫你實(shí)現(xiàn)。它具有視頻功能�？梢钥匆�(jiàn)與你通話人的頭像，這樣，思念親人的時(shí)候就方便多了。
手機(jī)攜帶起來(lái)很不方便，這款手機(jī)，折疊后，只有火柴盒大小，而且可以自動(dòng)吸咐在手腕上，你走到哪里，隨時(shí)隨地使用。
我相信，未來(lái)的時(shí)間里，這部手機(jī)一定會(huì)讓人的通訊變得更加快捷方便。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話”。如果失敗了，不妨對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)一句：“我能行”。
我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)像海平線一樣筆直筆直的，只有數(shù)學(xué)是突出的。既然我數(shù)學(xué)蠻有天賦，為何不嘗試下超越他人呢？所以我開始“挑戰(zhàn)”莫懷成。
第一次挑戰(zhàn)是在第二單元的A卷上，發(fā)下考卷，我就拿出筆來(lái)，迅速地寫了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)瞄了莫懷成幾眼。時(shí)間像支離弦的速箭一般，轉(zhuǎn)眼間40分鐘過(guò)去了，令人驚悚與心慌的鈴聲響了起來(lái)，那就意味著只剩幾分寶貴的'時(shí)間了。我埋著頭拼命做，聽到鈴聲后更是快上加快，似乎都顧不上讀題和審題。老師批完了我們的作業(yè)，正聚精會(huì)神地“監(jiān)視”著我們，看誰(shuí)在當(dāng)“長(zhǎng)頸鹿”。突然老師的一句話差點(diǎn)嚇得我“魂飛魄散”，我意識(shí)了半天才知道老師只是說(shuō)：“大家檢查好的可以交卷了，沒(méi)完成的加快速度，還剩10分鐘”莫懷成掃視了他的考卷片刻，便以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖上去，旁邊的同學(xué)感覺(jué)一陣疾風(fēng)掠過(guò)他們的臉頰，讓人覺(jué)得那股力道似乎可以撞壞墻壁上的瓷磚，然后他“氣喘吁吁”地交完考卷。又慢悠悠地走到座位上，做起了自己的事。簡(jiǎn)直和交卷前的的莫懷成“判若兩人”。與此同時(shí)，我也做完了卷子，正在一心一意地檢查。突然老師又一句“莫懷成，100分！”原本該上去訂正的莫懷成喜出望外，在座位上哼起了小歌。可這句話帶給我的并不是喜悅，而是更多的羨慕與嫉妒。這時(shí)我停止了檢查，而是開始想著莫懷成為什么考100？百種想法浮現(xiàn)在我腦海里，把檢查的念頭拋到了九霄云外。當(dāng)我恢復(fù)狀態(tài)時(shí)，時(shí)間已剩一分鐘，我便胡亂地檢查起來(lái)�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)那樣并不是檢查，而更像瀏覽。時(shí)間到了，老師讓蔣欣怡收卷，我漫不經(jīng)心地走上去交卷，之后癱坐在座位上，繼續(xù)思考著。
考卷馬上就批出來(lái)了，老師正報(bào)著分?jǐn)?shù)，那時(shí)我的心跳都快趕上劉翔百米跨欄的樣子了�！靶於I(yè)，96分”。可聽到這，我被“雷”到了，剛剛那激動(dòng)萬(wàn)分的心情都已消去，現(xiàn)在的我如同跌到了人生的谷底，一直徘徊、消沉著。
雖然我狠狠跌倒了，但是我并沒(méi)有痛苦地等待人們把我扶起，而是自己勇敢地爬了起來(lái)，對(duì)自己的目標(biāo)更加堅(jiān)定不移。
第二次挑戰(zhàn)是在第二單元的B卷上，與之前唯一不同的是我更加得沉著冷靜，發(fā)下考卷，我并不是拿起筆來(lái)就做，而是讀完題目再選A或B，就像英語(yǔ)老師經(jīng)常說(shuō)“知其然，還要知其所以然”。我細(xì)心地做著每一道題目。鈴聲又一次響了，可我也還是“心如止水”，完全不受其它東西的干擾，心里默默念道：“我能行，我一定能行！”收卷了，我也正好檢查完畢，我自信滿滿地交上考卷，等待著我心中期望的結(jié)果。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我和之前一樣地激動(dòng)、興奮，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心跳都快停止了，“徐鼎業(yè)100分”我簡(jiǎn)直不敢相信這一切，我做到了，我真的做到了！
從此，“我能行”！這句話常常在我心中默念著。不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到困難，我總對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)：“我能行”！
有時(shí)候，跌倒只是為了重新爬起，跌倒時(shí)的悲傷只是為了襯托你爬起時(shí)的喜悅。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)小草，不管在什么地方，只要見(jiàn)到小草，我就會(huì)情不自禁地唱起來(lái)：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
我愛(ài)小草，因?yàn)樾〔莸纳軓?qiáng)。雖然它不是四季常青，但能隨風(fēng)飄播，在那陡巖峭壁上扎根，蔓延一片。每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，花兒被打得直不起腰，花瓣落在地上，樹枝被風(fēng)折斷，可小草一點(diǎn)傷害也沒(méi)有。就是在嚴(yán)寒的冬天，小草也能安靜冬眠，干癟枯黃過(guò)去了，就立即復(fù)蘇醒來(lái)，從大地的四面八方，各個(gè)旮旯舒展出點(diǎn)點(diǎn)新綠，向人們送來(lái)春天的信息。
我愛(ài)小草，因?yàn)樽鎳?guó)的美麗有它的功勞。春天、夏天，小草都是綠色的，給祖國(guó)大地披上了一件綠色的`衣裳。校園里，小草陪伴著樹木、花卉，把學(xué)校打扮得絢麗多彩；公園里，游園的人們喜歡在碧綠的草坪上愉快的散步，小朋友們喜愛(ài)在草坪上歡樂(lè)地捉迷藏、做游戲。雖然，小草的顏色很單調(diào)，有的人很瞧不起它，甚至于把它踩在腳下，但我很愛(ài)它。
我愛(ài)小草，因?yàn)樾〔莸淖饔煤芏唷Ｓ械哪荛_花，散發(fā)出誘人的清香，有的能給莊稼做肥料，有的能給馬、牛、羊、兔做食糧。在它們的家族中，還有像靈芝草那樣的佼佼者，它能給人們做藥治病。還有一種捉蟲草，它的葉子能生出蜜汁，把小蟲子吸引過(guò)來(lái)，葉子上長(zhǎng)滿了尖刺，葉子一卷，就能把蟲子刺死。
小草沒(méi)有像樹木那樣昂首挺胸般驕傲，沒(méi)有像花盆里的花兒那樣柔弱撒嬌，總是那么的樸實(shí)、善良,風(fēng)吹不倒，雷打不驚，火燒不滅,任憑怎樣被踐踏宰割，永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力。
��！我贊美你小草,更贊美像小草一樣的人!
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，在那個(gè)下午，我感受到了深深的父愛(ài)。
那天，我和父親坐地鐵回家，出站后要走五、六分鐘才能到家。
剛一出站，我就聽見(jiàn)了轟轟的雷聲，夾雜著雨絲，我被那大雨弄得不知所措。上車的時(shí)候還晴空萬(wàn)里呢，怎么現(xiàn)在卻電閃雷鳴了呢？
“轟隆隆�！痹浦袀鞒隽藧灷茁暋�
現(xiàn)在是下午五點(diǎn)，天卻很黑，朦朧中可看到行人匆匆地走來(lái)走去，急著往家趕，汽車在街道上行駛，兩側(cè)濺出了水花，空中斜斜的`雨絲，織成了一張無(wú)形的大網(wǎng)，擋住了我們回家的路。
正當(dāng)我心里著急的時(shí)候，父親說(shuō)話了：“兒子，咱們快點(diǎn)走回家去吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，做出百米沖刺的姿勢(shì)沖了出去，剛一離開地鐵外面的擋蓬，黃豆般的雨滴便立刻砸在了我的身上，涼風(fēng)也嗖嗖地吹著，我身子微微一顫，咬著牙跑了出去。
剛走一會(huì)兒。雨似乎停了，風(fēng)也小了，身子暖和了。我抬頭一看，一件大衣披在了我的身上。我再回頭一看，只見(jiàn)爸爸只穿件毛衣，在大風(fēng)中行走。
“爸爸，你……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸說(shuō)：“兒子，我衣服防水，你穿上省得淋雨。”
“咔嚓！”一道閃電從空中滑過(guò)，雨更大了，傾盆般的大雨似乎是被從天上倒下來(lái)似的。一時(shí)間，父親的毛衣被雨水滲透了，我趕忙把外衣拿下，還給父親，父親把手按在衣服上，說(shuō)：“兒子，我沒(méi)事，快點(diǎn)走吧�！�
我們匆匆地趕回家，回家后，我安然無(wú)恙，但父親渾身都濕透了。我再往窗外一看，外面黑壓壓的一片，只聽見(jiàn)閃電雷鳴之聲，還有嘩嘩的水聲。
看看這件大衣，我的心一下子熱了起來(lái)。父親把這件大衣給我，自己卻被淋成了落湯雞，不都是為了我嗎？在這件普通的大衣中，有多少無(wú)比深厚的父愛(ài)�。�
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