小學(xué)年級(jí)作文精華3篇
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小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我的梳子被妹妹弄斷了,我鬧著讓媽媽再給我買一個(gè)新的。媽媽答應(yīng)了,但要我自己去買。我拗不過媽媽,只好自己去了。
“多跟別人砍砍價(jià),能便宜一些錢!眿寢屢贿叴叽傥,一邊交待!昂茫,知道了!”我無奈的說。
出了門,我走向小賣部去。剛一進(jìn)門,我就一眼瞅見了一個(gè)粉紅色花邊的梳子,好漂亮啊!拔屹I這個(gè)梳子,多少錢?”我拿下梳子問小賣部的阿姨!斑@個(gè)三塊錢!卑⒁袒卮!3塊錢,這么貴!”我心里想著,這對(duì)我來說可是個(gè)不小的數(shù)目呢。哎!我想起媽媽的話,“砍價(jià)!”可是,我根本就不會(huì)砍啊。沒關(guān)系,沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊,我想著。我可是見過媽媽怎樣砍價(jià)的。想到這里,我假裝從容的對(duì)小賣部的阿姨說:“給我便宜一些吧,阿姨!”讓我沒想到的是,阿姨爽快的答應(yīng)了!敖o你算兩塊!不要再砍了,這是最便宜的了!”“謝謝阿姨!”我的臉上綻開了花,露上喜悅的笑容。
阿姨邊給我拿梳子邊笑著嘟嚷:“現(xiàn)在的小孩子了不得了,這么小年紀(jì)就會(huì)砍價(jià)!蔽医舆^梳子,甜甜的`笑了,那是成功的喜悅。
第一次去和別人砍價(jià),收獲的不只是那節(jié)省下來的一元錢,最重要的是讓我明白了一個(gè)道理:只有勇于嘗試,才有可能成功。不管結(jié)果如何,我都會(huì)為自己的每一次嘗試喝彩!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
一雙明亮的大眼睛,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一張小嘴巴。個(gè)子不是很高,皮膚有一點(diǎn)兒黑,加上濃濃的眉毛,猜一猜,這是誰——就是我。
我是個(gè)樂于助人的小姑娘,有一次,我同位的橡皮找不著了,我一想,可能在書包下面,便伸手去摸,果然在書包下面。
還有一次,張藝石星的一些東西本來放在操場(chǎng)上,結(jié)果找不著了。我感覺張藝石星很著急,于是,我和她趕快從失物招領(lǐng)處附近(包括失物招領(lǐng)處)找,可沒有找到。我便說到:“應(yīng)該可以找到,那個(gè)東西也不是太小,咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)上的籃球架那兒找一下吧!睆埶囀钦f:“行,但是不一定能找著,不過,還可以換一個(gè)新的!蔽覀冇謴牟賵(chǎng)上找,還是沒有。
就這樣,我們?nèi)チ伺艿郎、體育辦公室的臺(tái)階上,可最后還是沒找到,我的心里也不痛快。
我看到張藝石星有些失望,就安慰她:“你不用傷心,我也可以送你一個(gè)!
現(xiàn)在,張藝石星又換了一個(gè)新的。
不管是家人還是同學(xué),我都很愛幫助。有一次,爸爸接我回家,買了很多菜,沒等爸爸提,我就提了一些,課爸爸硬要給我輕的,沒辦法,我只好提了輕的袋子。
可是,我也很粗心,有一次,下了舞蹈課,我只想著換衣服,都把水杯這事兒給忘了,不過,還好我的爸爸早就把水杯放進(jìn)了包里。除了整個(gè)樓,正下著臺(tái)階,我才想起來,趕快對(duì)爸爸說:“哎呀!爸爸,水杯是不是還在教室里啊,咱們趕快去拿吧,現(xiàn)在應(yīng)該還來得及,可別等到下午別人來上課的時(shí)候再去拿!卑职中α,說:“以后你一定要記住拿自己的東西,可別哪一天真忘那兒了!”可是,我好像怎么也改不了這個(gè)毛病。
我最喜歡看書,每次從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買書的'時(shí)候,我都很高興,每次都一買一箱。甚至每天我都盼著書來。如果老師的課講完了,能自己決定干什么的時(shí)候,我都會(huì)拿出書來看,不過有時(shí)我也會(huì)寫作業(yè)。每天晚上睡覺前,我都會(huì)看一會(huì)兒書。在家的時(shí)候,我總會(huì)看書,有時(shí)我一天能看兩三本書,有時(shí),我寧愿放過出去玩的機(jī)會(huì)也要留在家里看書。
我就是這樣一個(gè)女孩,你們想不想和我做朋友呢?
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天是一個(gè)緊張刺激的開始,因?yàn)榻裉焓堑絼e班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天,我不斷的練習(xí)掌握朗讀的速度,也不斷的訓(xùn)練聲調(diào),因?yàn)槿绻首x時(shí)不具備這些條件,是不可能得獎(jiǎng)的。
要出發(fā)到別班朗讀時(shí),老師提醒我們要有禮貌,還告訴我們要守規(guī)矩,全班異口同聲說:“好!”之后,大家都各自到別班朗讀。
在去四年級(jí)三班的路上,我的身體不停的發(fā)抖,我一直提醒自己不要太緊張,但身體卻不聽使喚了。到了四年級(jí)三班,我們同組的三個(gè)同學(xué)在門口遲疑了一會(huì)兒才進(jìn)去;我看到四年一班的同學(xué)正在努力的朗讀,這時(shí)候我才想到:我們四年二班的'同學(xué)都做得到的,我一定也可以!輪到我的時(shí)候,我的心臟噗通噗通的急速跳動(dòng),我鼓起勇氣向臺(tái)上走去,感覺好像有一股神奇的力量,讓我不再害怕。但朗讀完以后,我發(fā)覺剛才好像朗讀得太小聲,直到我旁邊的同學(xué)說:”你念得還不錯(cuò)!”,這時(shí)的我才放下心來,感到無比的欣慰。
在回教室的路上,我的心還在快速的跳著,看著那張?jiān)u審單,我才知道我終于得獎(jiǎng)了!
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