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四年級學(xué)生作文

時間:2023-06-05 08:42:22 單元作文 我要投稿

有關(guān)四年級學(xué)生作文合集八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級學(xué)生作文合集八篇

四年級學(xué)生作文 篇1

  一個烈日炎炎的日子,潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋鬯幚韽S。

  一等到出發(fā)之時,我們所有人就立刻打起了精神,潘老師事先讓我們準(zhǔn)備好了塑料袋,讓我們?nèi)炖?/p>

  我們一路上撿了很多垃圾,也走了很多路,終于來到了污水處理廠。同學(xué)們也和我一樣,非常興奮,我們等待著導(dǎo)游講解過來。我們隨著陳叔叔走到了一個臺階下面,等待著去看污水是什么樣的。

  我們跟隨著陳叔叔,每人都拼命擠上了臺階,可是,迎接我們的是一片撲鼻而來的惡臭。大家開始四處張望,我放眼望去,只見池子里到處都是垃圾,還看見了一個破足球,我往池子里看了看,便飛快的跑開了,因為他太惡心了。

  我們跑到了另一個池子邊,雖然池子里已經(jīng)沒有了大垃圾,可仍有許許多多的小垃圾,我向過道走去,四處張望,只見有一些不知是殘羹剩菜,還是藻類或者糞便的東西漂在水面上,他和棕色的污水呆在一起,讓人感到非常惡心。我們往過道里走去,走到一個可以看見整個水池的地方。我走來走去,發(fā)現(xiàn)了一個波濤洶涌的地方,那里水面翻滾,加上黑黑的水,就好似一瓶被搖來搖去的可樂。

  當(dāng)我去了另一個池子時,我已經(jīng)精疲力盡了。不過,我不想休息,因為太有趣了。一看到有人上了橋,我就一個箭步緊跟著上去了,我望著腳下的水,便感覺氣味好些了,因為水變成了清澈見底的清水。

  陳叔叔說:“這個池子叫紫外線消毒池”。我往里一看,水已經(jīng)非常清澈了,輕得像一塊冰雪融化出來的水一樣,我還看見了一個像瀑布一樣的.口子噴出了水,噴到了一個深不見底的井里。

  我們到達(dá)了最后一個處理池,不過我們看不見里面的水,池子邊上封的很嚴(yán)實,因為他開始了高清消毒,我們走過了最后一個池子,看見了一塊污水處理的介紹牌,上面寫著:進(jìn)水口——氧化池——沉淀池——紫外消毒池——精密濾池——出水口。我們在回來的路上,看見了出水口,出水口的水已經(jīng)非常干凈了,從“可樂”變成了“雪碧”,排進(jìn)了漣水河。

  我在回來之后,想到:“人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境付出了這么多,我們也應(yīng)該節(jié)約用水,保護大自然,愛護大自然”。

四年級學(xué)生作文 篇2

  禮物就像彩虹一樣,讓人覺得一定要珍惜,因為彩虹和禮物一樣都需要人耐心等待,而且不會通知人,它什么時候會來到呢!

  在班上,我很喜歡發(fā)言,因為老師說只要發(fā)言六次,就可以領(lǐng)黑板旁邊的獎品,從開學(xué)到現(xiàn)在,我一共有六臺老師送的'玩具車,那些車子我都送給鄰居,我覺得送鄰 居車子好開心、好歡喜,我看他們常常玩,讓我想要再給他們一些,讓他們更常玩,也許還會找我玩喔!所以,我喜歡分享禮物給朋友或親人。

  圣誕節(jié)快到了,我覺得媽媽最想要的禮物應(yīng)該是我?guī)兔ψ黾沂,爸爸最想要的禮物一定是他上班打電動可以不被發(fā)現(xiàn),哥哥最想要的禮物一定是他考試一百分,因為爸爸說只要考一百分就有十元,我希望他們的夢想都成真。

  當(dāng)然,我也有自己想要得到的禮物,就是天文望遠(yuǎn)鏡,因為我想知道更多宇宙的事,像是世界上有多少人造衛(wèi)星、人造衛(wèi)星有多亮之類的事,我還要一顆足球,這樣就可以跟同學(xué)一起玩踢足球,還可以教同學(xué)踢足球呢!

  我愿是圣誕老公公,也不愿是一般人啊!我不想離開禮物的身邊。

四年級學(xué)生作文 篇3

  中國是四大文明古國之一,有著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,我最喜歡的`就是風(fēng)俗習(xí)慣,最喜歡的風(fēng)俗習(xí)慣是過春節(jié)放鞭炮,因與小伙伴放起鞭炮來非常開心。關(guān)于春節(jié)放鞭炮還有一個傳說呢!

  傳說里有一只叫“年”的獸,它會吃人,有時候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸,所以都躲在山上,連一個人都不敢出來。有一天,一位神仙來到地上,看到一位年輕人,就對那位年輕人說:“年”獸最怕紅色了,你們可以帖對聯(lián),放鞭炮來驅(qū)趕它。年輕人答應(yīng)了,于是就組織老百姓們貼對聯(lián)、放鞭炮來驅(qū)趕,張牙舞爪的年獸看到了紅色就四處逃竄,以后再也不敢來老百姓這里搗亂了,于是就有了“新年”的傳說。

  關(guān)于新年的傳說還有非常多。中國傳統(tǒng)文化為我們打開了一扇寶貴的知識寶庫,這個有關(guān)年獸的傳說令我難以忘懷,中國的傳統(tǒng)文化,我為你自豪!

四年級學(xué)生作文 篇4

  我六歲的時候非常膽小,有一天晚上,媽媽讓我自己在一個房間里睡,我非常害怕,我就對媽媽說:“我能開著燈睡覺嗎?”“不能,太浪費電了!”媽媽又說,“快睡覺吧!”我就說:“好吧!可是,我有點害怕。”“睡著了,你就不害怕了!眿寢屨f完就把房門關(guān)上走了。

  屋里黑漆漆的,很可怕,我就把頭縮進(jìn)被子里。過了一小會兒,我的頭都快熱昏了,趕緊把頭伸出來。過了兩三秒,我又把頭縮進(jìn)被子里......我想啊想啊,想辦法怎么能快點睡著。把眼睛閉上,不就行了?可是我閉上眼睛之后,更胡思亂想了......大約一直到了12點多,我才睡著。

  第二天早晨,媽媽醒了,走到我的房間把門打開,走進(jìn)去一看,我不在,把被子掀開一看,看到了我的臉紅得像一個蘋果,把我叫醒了,把我的衣服放在床上,讓我穿好。我穿好了衣服,媽媽給我倒了洗臉?biāo),我以為是熱水,我一洗,水涼冰冰的,非常舒服。我就說:“媽媽,為什么我的.臉放在水里就很舒服呢?”媽媽說:“你一夜都把臉放在被子里,所以你的臉太熱了!痹瓉砦沂翘ε拢乓灰姑深^睡的呀!

  我最害怕的晚上又來臨了,記得媽媽原先給我說過,世界上根本就沒有什么鬼怪,我就相信媽媽一回。于是,我大膽地把頭伸在外面,過了十幾分鐘,我竟然睡著了,一覺睡到天亮。果然,媽媽原先給我說的是對的。

  從那以后,我獨自睡覺再也不恐懼了,希望每個人都要戰(zhàn)勝恐懼。

四年級學(xué)生作文 篇5

  春天來了

  誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳……

  聽、“嘩—嘩”盼望已久的春天又來了……

  看著窗外、春雨正在沐浴著干涸的心靈、冰封已久的心靈蘇醒了過來、萬物復(fù)蘇過來、呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節(jié)的到來。

  一陣淡淡的花香撲鼻而來、讓人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖著剪刀似的.尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”

  是的,春天真的來了!

  看、田地里農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作、灑下種子、精心地培育、到了秋天就有好的收成……看、連像蛇、青蛙、熊等等這些冷血動物都在美夢中被小鳥嘰嘰喳喳的聲音吵醒、開始了新一年的生活……

  春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。這是一個充滿活力、生機的季節(jié)、不是嗎?

  春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處吧!

四年級學(xué)生作文 篇6

  假如我是魔法師,我要到山區(qū)里,拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮,荒地上就會出現(xiàn)一所學(xué)校,這是一所免費的學(xué)校,所有山區(qū)里的孩子都可以免費上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車,讓住在遠(yuǎn)處的孩子們坐汽車來上學(xué)。當(dāng)我路過學(xué)校時,聽見孩子們朗朗的讀書聲,會心地笑了。

  假如我是魔法師,我要把自己變成一條魚,去探索海洋的`奧秘。

  我搖著尾巴游到水底,迎面游過來一條長得非常奇怪的魚,它一身烏黑,非常苗條,長長的胡須,和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪,于是就對那條魚說:“你好,你叫什么呀?”它認(rèn)真地說:“我叫鯰魚!蔽疫@才知道,原來世界上還有這樣的魚呀!我和小鯰魚道了別,繼續(xù)往前游。我又看見了一種五條腿的生物,我想:這是什么呢?我正要游過去問候一下,那生物的五條腿突然動了起來,嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面,偷偷地探出頭看那個東西,等它不動了,我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什么呀?”那個生物好像嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“哦,我叫海星!甭犃怂脑挘也唤袊@道:“哇,海洋真有趣!”

  我睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。

四年級學(xué)生作文 篇7

  在爸爸媽媽的懷抱中,在爺爺奶奶的夸獎中,我長大了。但我從沒有體會過,沒有爸爸,沒有媽媽,那是一種什么感覺?因為我每時每刻牽掛著他們,依靠著他們。

  在極少極少的情況下,我才一個人呆在家里。那種感覺真是太無聊,冷冷清清,房子里空蕩蕩的,心里發(fā)慌,就特別想立刻見到爸爸媽媽。什么也不說,什么也不做,看到就可以了。爸爸媽媽散步的時候,我常常給他們不停地發(fā)微信。

  可是我看見我的同學(xué),他們一放學(xué)就呆在托管班,直到很晚,但他們也很開心,因為他們認(rèn)識了許多好朋友。朋友之間相處久了,互相也有了牽掛。每天希望和朋友在一起,聊天,游戲。

  新聞里面經(jīng)常報道一些農(nóng)村留守兒童。為了掙錢,他們的爸爸媽媽都進(jìn)城打工了。因此他們只能和爺爺奶奶住在一起,有的孩子很小就住在學(xué)校了。只有春節(jié)的時候,父母才回家團聚一次。有的暑假寒假,孩子們想爸媽了,要獨自坐很長時間的車,這些時候才能去見到爸爸媽媽。如果,孩子在上學(xué)時間去找爸媽,那他的學(xué)習(xí)怎么辦呢?如果爸媽在工作日想見孩子,那他們的`工作怎么辦呢?如果不工作的話,那他們怎么才能掙錢幫孩子上學(xué),給他們更好的生活呢?父母很猶豫,孩子們也很痛苦,他們在不同的地方相互牽掛。牽掛,留守兒童和父母應(yīng)該體會最深吧。

  所以一個人沒有了依靠。沒有了牽掛,怎么說也是很孤獨。寫到這兒,我也不想體會到那種沒有牽掛的感覺了。那種感覺實在是太可怕。雖然有老師的照顧,有同學(xué)們的關(guān)愛,但是媽媽,爸爸,還是挺重要。

四年級學(xué)生作文 篇8

  活動課上,我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。比賽選手是陳克嵩和毛凱陽。陳克嵩身強力壯、人高馬大,是我們班的頭號大力士;毛凱陽皮膚有點黑,個子比陳克嵩矮小一些,顯得十分精干。雙方力量有些懸殊,毛凱陽能否以弱勝強呢?

  只見兩名選手胸有成竹地上了比賽場地———講臺。緊張激烈的比賽開始啦!瞧,他們倆都鼓著腮幫子、瞪著眼珠子,拼命想把對方壓倒。一開始,雙方不相上下,兩只有力的`手一直持續(xù)在中間,這樣的對峙持續(xù)了幾分鐘之后,陳克嵩慢慢把毛凱陽給壓了下去,毛凱陽鉚足了勁,漲紅了臉。待陳克嵩稍稍松了一口氣,毛凱陽趁機反擊,雙方又變成了平局。過了一會兒,陳克嵩的手被毛凱陽慢慢壓了下去,陳克嵩奮力往回扳,但還是無濟于事,最終的結(jié)果十分令人出乎意料———毛凱陽贏了!指導(dǎo)老師 湯建萍

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