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四年級數(shù)學作文300字

時間:2024-10-23 14:15:01 秀雯 單元作文 我要投稿
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四年級數(shù)學作文300字(精選15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級數(shù)學作文300字,希望對大家有所幫助。

四年級數(shù)學作文300字(精選15篇)

  四年級數(shù)學作文300字 1

  早上我的肚子莫名其妙地打起了鼓,媽媽拿著一個紅通通的蘋果,笑著說:“肚子要是餓了,就吃一個蘋果!蔽倚睦镉蟹N不祥的預感,可又抵擋不住美食的誘惑,就一把奪過了蘋果,媽媽又從我的手里奪過蘋果,說:“你這蘋果都沒有洗,吃了會長寄生蟲的。”當我洗完后,就要吃蘋果時,媽媽又奪過了蘋果,笑呵呵地說:“如果你要吃蘋果的話,就先算出這個蘋果的體積,就讓你吃!蔽蚁牍粵]有那么容易,但我都學過體積了,應該沒有問題,于是我就答應了媽媽,我翻開數(shù)學書,里面只有正方體和長方體的體積,這使我很憂愁,我一邊翻著數(shù)學書一邊尋找,終于我在書上找到一個跟這個問題相似的題目,我按照題目找一個又大又有刻度的杯子,倒進了500毫升的'水,把蘋果放了進去,水瞬間漲到了800毫升,用算式列為830-500=330(毫升)。再轉(zhuǎn)換單位,330毫升=330平方厘米,知道了答案,我立刻去告訴媽媽,媽媽知道了答案,也很開心。

  媽媽笑呵呵地對我說:“數(shù)學在我們生活中處處都有,我們要好好去好好觀察生活中的一切,你就會發(fā)現(xiàn),數(shù)學真的很有趣,不是么?蘋果砸在牛頓頭上,他得出了地心引力。我們應該好好向他學習。”

  四年級數(shù)學作文300字 2

  從上學到現(xiàn)在,我們幾乎每天都泡在課堂里,這些課或妙趣橫生,或嚴肅認真,或生動活潑,或發(fā)人深思,而在這么多堂課中,我最喜歡的就是那節(jié)數(shù)學課了。

  那節(jié)課主要講的是關于“0”這個數(shù)字的事。一開始,按照常規(guī),是那個已經(jīng)聽膩了的一段話:“同學們好——老~師~好~”但是那天老師見我們無精打采的,改變了這節(jié)課的內(nèi)容。

  老師說:“0小子是個壞家伙,有時躲起來,有時又會給你驚喜……今天我們就講0小子的故事”忽然,全班同學的目光都聚集在了老師的身上!暗谝稽c:0不能作除數(shù);第二點:0在小數(shù)點末尾,是可以刪去的';第三點……”老師雖然說了很多話,但我們都聽得津津有味,不知不覺都理解和記住了。突然聽見下課鈴響了,我總覺得這節(jié)課好短啊。平常,我們都覺得最好聽的音樂(下課鈴聲),現(xiàn)在,我卻覺得像刺耳的噪音,真想晚點下課。

  但是,這節(jié)課卻并沒有拖堂,老師按時下課了。我坐在那兒,還在品味著……

  這節(jié)課,真讓人難忘啊!

  四年級數(shù)學作文300字 3

  這是一個細雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學校,突然發(fā)現(xiàn)一樓《學習園地》圍著許多同學.好奇心馬上驅(qū)駛我跑過去想看個究竟.當我走近一看,”哇”,原來是《數(shù)學廣角》又出新題目了!難怪吸引這么多同學圍觀!我鉆進人群,見到上面寫著這么一道題:.

  一個人要坐船過河,他只有一只小船,還帶了三樣東西:一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣東西過河,而且人不在它們身邊的時候,狗會吃掉雞,雞會吃掉菜,怎樣才能保證所帶三樣東西完好無損?

  看了題目,我心里琢磨了起來……

  我靈機一動,答案有了,狗不會吃菜,可以先把雞送過去,空手回來再把菜送過去,考慮到雞會吃菜,那就把雞帶回來,換著把狗帶過去跟菜在一起,最后再回來把雞帶過去。對,答案就是這樣,我甜甜地笑了。

  《數(shù)學廣角》真好,以后我一定會經(jīng)常光臨這里噢。

  四年級數(shù)學作文300字 4

  暑假里我過得十分愉快,特別是在做數(shù)學的時候,興趣越來越濃了,我漸漸的喜歡上了數(shù)學,并學習了很多的我還沒有學過的知識,我非常高興。

  這天,我寫完了今天所有要完成的`作業(yè),但我不知怎么不想出去玩了,所以,我找媽媽教我做一些五年級要學的題。

  媽媽一聽我想學習一下,就給我講了講五年級學的稍微難一點的分數(shù),我馬上有了興趣,專心致志的聽了起來。媽媽出了一道題:

  5分之3加6分之4等于幾?

  我馬上傻了眼,這分母不一樣,怎么算啊?媽媽笑了,我教你吧:“

  首先要找他們的公倍數(shù),公約數(shù),而且還要找最小的!薄鞍?那什么是公約數(shù),什么是公倍數(shù)呢?”我撈撈頭,“最小公倍數(shù)就是比如:2和4,他們就有公倍數(shù)4除以2就等于2,它們的公倍數(shù)就是2,然后,就讓2和4相乘,2和2相乘,兩分子同時和2相乘,的出來的相加,答案就出來了。但是如果答案分子比分母大,那這個答案就叫假分數(shù),要把它化簡,就要看分母加多少等于大的分子,接著把算出來的寫在分子那,再在分數(shù)前面寫1就大功告成了。

  你會了嗎?我會了。

  四年級數(shù)學作文300字 5

  在一個明媚的周末,我和爸爸媽媽一起去商場買東西!鞍!商場可真大啊!”我不禁地贊嘆道。我先來到玩具店,這里的洋娃娃長得可真是小巧玲瓏,非?蓯。突然,我發(fā)現(xiàn)一些非常奇怪的形狀,我就像籬弦的箭一樣飛奔過去,那里可真是琳瑯滿目,多種形態(tài)各異的形狀浮現(xiàn)在我的眼前。

  這時,爸爸邊指著圖形邊問我:“這是什么圖形?”我急說:“是長方體!”爸爸又問:“那你知道長方體的計算公式嗎?”我皺起眉頭,想了不知多少時間,可還是一竅不通。這時,一個干脆而又高亮的聲音回響在我的耳邊,原來是媽媽。媽媽溫柔的說:“長方體的體積公式很簡單,只要用長×寬×高,不信你就舉個列子試試,你看,如果用v表示長方體的體積,用a、b、h分別表示長方體的長、寬、高。上面的公式可以寫成:v=abh!

  媽媽的話音剛落下,我便恍然大悟地說:“哦,我明白了,長方體的體積公式和圓柱形的體積公式是一樣的',都是用長×寬×高的。”“我的寶貝女兒終于明白了做題目一定要自己思考,還要仔細做題!闭f著,媽媽不禁流出了感動的淚水。在這一天中的購物,使我明白了許多的道理。

  四年級數(shù)學作文300字 6

  早上我的肚子莫名其妙地打起了鼓,媽媽拿著一個紅通通的蘋果,笑著說:“肚子要是餓了,就吃一個蘋果!蔽倚睦镉蟹N不祥的預感,可又抵擋不住美食的誘惑,就一把奪過了蘋果,媽媽又從我的手里奪過蘋果,說:“你這蘋果都沒有洗,吃了會長寄生蟲的`!碑斘蚁赐旰,就要吃蘋果時,媽媽又奪過了蘋果,笑呵呵地說:“如果你要吃蘋果的話,就先算出這個蘋果的體積,就讓你吃!蔽蚁牍粵]有那么容易,但我都學過體積了,應該沒有問題,于是我就答應了媽媽,我翻開數(shù)學書,里面只有正方體和長方體的體積,這使我很憂愁,我一邊翻著數(shù)學書一邊尋找,終于我在書上找到一個跟這個問題相似的題目,我按照題目找一個又大又有刻度的杯子,倒進了500毫升的水,把蘋果放了進去,水瞬間漲到了800毫升,用算式列為830-500=330(毫升)。再轉(zhuǎn)換單位,330毫升=330平方厘米,知道了答案,我立刻去告訴媽媽,媽媽知道了答案,也很開心。

  媽媽笑呵呵地對我說:“數(shù)學在我們生活中處處都有,我們要好好去好好觀察生活中的一切,你就會發(fā)現(xiàn),數(shù)學真的很有趣,不是么?蘋果砸在牛頓頭上,他得出了地心引力。我們應該好好向他學習。”

  四年級數(shù)學作文300字 7

  我小學上了無數(shù)節(jié)課,令我最難忘的,是那一節(jié)數(shù)學課。

  那節(jié)數(shù)學課,老師讓做練習冊,做完以后,就對答案。老師留了大概二十分鐘的時間,我剛做完,老師就開始對答案了。

  老師一題一題讀答案,我突然發(fā)現(xiàn)還有一個道題沒算,這時老師又要叫同學起來回答。我很害怕,生怕叫到我,但天有不測風云,老師真的要我回答那道問題。我站起來,心里特別害怕,心想:死定了,死定了,這次真的死定了。

  我念完算式后,想胡亂說個數(shù),就說:“1200”一千二百,說出這個數(shù)字時,我的臉滾燙滾燙的。我偷偷地抬頭看了看老師,老師的目光也看了過來,我緊張地東張西望。就在這時,救命的.天使來了,有同學們小聲說出:“48"。我立刻以迅雷不及掩耳之勢,說出了四十八。正確答案出來了,是1248。老師讓我坐下后,我長舒了一口氣。剛才滾燙的臉也慢慢不燙了變過來了。

  這真是驚險的一節(jié)數(shù)學課。我以后要接受這次的教訓,做題一定認真細心。

  四年級數(shù)學作文300字 8

  不要以為大人什么都會做,我的媽媽不會修東西,不會出遠門,去一趟南寧還要爸爸送,不送她就不敢去。同時,還有一道數(shù)學題也不會做。

  那是一天晚上,我把數(shù)學作業(yè)給媽媽檢查,媽媽一看,說這里錯了,那里錯了。哼,這個媽媽,好會挑我的錯誤,好會看我的弱點。我正準備拿出英語作業(yè)來寫,聽到媽媽叫我:“陳虹達,這道題怎么做,快來告訴我……”我一聽,糟了,該不是很簡單的`題做錯了,媽媽要罵我了吧!?接著又聽見媽媽說:“哇塞,陳虹達,你好聰明哦,這么難的題也被你做出來了,我都做不出,你卻做出來了,快過來告訴我!”我說這道題很簡單啊,怎么你卻不會呢?說完我就一一開始將答案了:“這道題是這樣做的,這里有個13.6,中間有個空框,右邊還有個7.3,13.6+幾……”沒等我說完,媽媽看懂了題目:“哦,原來是這樣啊,我們家肥達還蠻聰明嘛!”可是媽媽突然又遺憾起來:“算了,不檢查了,我睡覺去了!蔽以谝慌怨笮Γ赡苁菋寢屖艿搅舜驌,智商居然比我還低,就開溜了。

  這個媽媽,挑我的錯誤蠻會挑,碰到自己的一點點弱點,就打起了退堂鼓。人家靠山吃山,靠水吃水,這個媽媽靠錯誤說錯誤。這樣的媽媽,一個愛挑剔的媽媽!

  四年級數(shù)學作文300字 9

  我和數(shù)學老師雖然只在一起學習了一學期,但是,我們卻結下了深刻的情意。

  我們迎來了新的一學期,心情很愉快。當校長把那位女老師介紹給我們時,告訴我們她是一位研究生,是來實習的,我頓時沒有把她放在眼里,我決定給她一點顏色瞧瞧。

  于是,只要是她的課,我都不認真聽課,不是和前邊的同學說一會兒話,就是在書面上畫畫,當我聽到英語老師說:因為我們不認真聽課,老師都被氣哭了。我頓時覺得心中不是滋味了。覺得不應該這樣對她。

  以后,我每天都認真上她的課,而她也像慈母一樣的`包容著我們的種種過錯。我們在一起相處久了,我漸漸地發(fā)現(xiàn),她的課講得很好,意思、內(nèi)容,我全都聽懂了,而且她還讓我們建立了一個筆記本,專門用來記錄課堂上的知識點,這在以前是從來沒有的,所以開始我們有些不情愿,可是后來,我們漸漸的發(fā)現(xiàn),建立了筆記本,不僅方便查看,而且還提高了我們的成績。

  老師下課和上課完全判若兩人,下課的時候,她會像小孩子一樣同我們打鬧,而上課的時候,她卻顯的很嚴肅,很認真,不允許我們亂講話,做小動作。

  她的數(shù)學課上的很自由,學生不用乖乖的待在自己的座位上,可以到她那里跟她一起學習。

  四年級數(shù)學作文300字 10

  不要以為大人什么都會,我媽不會修東西,也不會走遠。如果她去南寧,她會被父親送去,沒有她她不敢去。同時,我不會做數(shù)學題。

  那是一天晚上,我給媽媽檢查了一下我的數(shù)學作業(yè)。我媽看了看,說這里那里有問題。哼,這個媽媽會挑我的毛病,看我的弱點。我正要拿出英語作業(yè)寫,就聽到我媽叫我“陳宏達,這道題怎么做,快來告訴我……”我一聽,太可怕了,錯的不是很簡單的題,我媽就罵我!然后就聽我媽說:“哇,陳宏達,你真聰明。你也提了這么難的問題。我做不到,但你做到了?靵砀嬖V我!”我說這個問題很簡單,你為什么不能?我講完后,會回答開頭的問題:“這個問題是這樣做的。這里有個13.6,中間一個空盒子,右邊幾個7.3和13.6……”我還沒說完,媽媽就明白了問題的意思:“哦,原來是這樣,我們家挺聰明的!”但是我媽突然又后悔了:“算了,不查了,我睡覺了!蔽以谝慌孕,可能我媽被撞了,我智商比我低,她跑了。

  這個很會挑我毛病的.媽媽,遇到一點點軟肋就退縮了。人靠水吃山,這個媽媽一錯再錯。這樣的媽媽,挑剔的媽媽!

  四年級數(shù)學作文300字 11

  所有的玩具中我最喜歡的就是模型,只要是鋼彈、紙箱戰(zhàn)機我都可以接受,越難我越喜歡。

  我會喜歡模型是因為制做的過程跟數(shù)學一樣,看著說明書,一步一步,喀嚓喀嚓得把零件剪下來,仔細的削除毛邊,發(fā)出ㄍ一聲,是媽媽最怕的聲音,如果沒有削出毛邊,設計再好看的模型也會被當成廢鐵丟掉,接著一步一步的組上去,組完的`成就感非常大。

  數(shù)學也和模型一樣,看清楚題意后就開始一步一步計算,計算時要小心而有條不紊的把算式算對,算完后一步一步的組合,做完數(shù)學后的成就感跟做完模型一樣,心里面充滿得意、開心,那股感覺是難以形容的,尤其在面對高難度數(shù)學題時,先仔細的看題目,再把算式列進來,然后小心的計算。其中我最喜歡分數(shù),八分之二除以二分之十六,要把被除數(shù)反過來。約分完,答案就出來了,且還要檢查,換來一張一百分的考卷,還可以得到家人、師長的贊美。

  模型得到的成就感就是當家有有客人來訪時,看到模型那一剎那她脫口而出的贊美:“哇!好帥的模型喔!”這時心中是無比滿足的,你也可以跟別人說,這時心中是喜悅的,其實任何事只要努力。換來的成就感都能夠讓心中非常快樂。

  四年級數(shù)學作文300字 12

  劉老師是我四年級的數(shù)學老師,她,一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,小巧的臉龐,修長的眉毛,紅紅的櫻桃小嘴。劉老師對我們非常好,我們學習上有不懂的地方,她都會細聲細語的給我們講解,我們都很喜歡她。

  劉老師是一個既溫柔又有責任心的好老師。有一次劉老師上完新課,給我們做新課作業(yè),對答案的`時候有幾位同學答錯了,其中就有我,劉老師看起來很生氣,但她還是一個個細聲細語的講解,等我們?nèi)济靼自趺醋龅臅r候,劉老師臉上露出了欣慰的笑容。

  劉老師也是一個既幽默又嚴厲的老師。有一次劉老師在上新課,我們正聽得津津有味,可是有一位同學把筆拆開來修,劉老師走到他的面前微笑著說:“你是不是已經(jīng)懂了新課內(nèi)容了?還是長大了以后要當‘修筆工’?”那位同學聽了趕緊把筆收起來,我們?nèi)嗤瑢W都笑了。然后劉老師嚴厲地說:“上課一定要認真聽,尤其是新課,如果有什么事情下課再弄!蹦枪(jié)課同學們都上得很認真。

  現(xiàn)在我上五年級了,很少見到劉老師,可我仍忘不了和劉老師在一起度過的那些美好時光。

  四年級數(shù)學作文300字 13

  今天,是星期六。媽媽帶我去寶山有名的商業(yè)街——牡丹江路上游玩。

  一路上,我們有說有笑,快樂極了。在友誼路路口時,我看到了一家新開了的甜品店,名叫“巧芋工坊”。

  對于有著“吃貨”外號的我,仿佛看到了救星。我乞求媽媽帶我品嘗一下。媽媽看到了“開業(yè)全場八折”的廣告,笑著對我說:“那你得答出我的問題才可以吃!薄笆裁磫栴}?快說,快說。”我有些著急地問。

  你看“巧芋工坊”的'甜品單,一份招牌甜點是20元,打八折是多少元呢?”一聽到問題,我開始仔細想起來:八折就是原價乘以零點八,可我沒有學過小數(shù)乘法,我著急地對媽媽說:“給一個提示吧,你知不知道,想題目會消耗我很多腦細胞。 眿寢屝Φ溃骸皠幽X筋啊,八折就是把一樣東西平均分成10份,取其中的8份。”“啊,我明白了!蔽一腥淮笪颍骸20平均分成10份是2,取其中的8份就是2乘以8等于16元!眿寢屨Z重心長地說:“不錯哦,以后做數(shù)學題要多動腦筋哦。”我不好意思摸摸了頭,笑笑。

  在生活中,有很多地方都用得著數(shù)學,我們一定要好好學習數(shù)學,掌握數(shù)學等于掌握了世界。

  四年級數(shù)學作文300字 14

  我不想長大,但是,就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”,時間把我給從懵懂無知的幼兒,變成了一個不再稚氣的中學生。讓我不得不離開陪伴我走過六個春秋的小學同學和老師。

  小學老師中使我最難忘的是數(shù)學黃老師,她是從三年級開始教我們的,剛開始,我們很多同學都不喜歡她,因為她總會用尺子敲我們的手,很疼。

  有一次,我的數(shù)學作業(yè)沒有改錯題,黃老師尺子敲手,我怕痛,就躲,最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。

  就是從那一天起,她再也沒有打過我們,而正是她之前的嚴格要求,使我成為了同學們眼里的一個數(shù)學“小天才”。

  黃老師有一頭烏黑的披肩長發(fā),身材苗條,十分美麗,她的女兒都已經(jīng)上大學了,她看起來還那么年輕。聽媽媽說,開家長會時,每當黃老師提到我的名字,都是眉開眼笑的。

  到了現(xiàn)在,我們才明白黃老師的`良苦用心,她敲我們其實也是為我們好,嚴厲之中帶著是對我們滿滿的愛。

  教師節(jié)那天,我忙中偷閑到母校看望我的小學老師們,并且給黃老師和班主任送了禮物。老師,我是想表達我對您六年教育的感激之情啊!

  四年級數(shù)學作文300字 15

  我的數(shù)學老師是六年級上學期才來接手我們的,雖然她教我們的時間很短,但是卻在我的心中留下了深刻的印象。

  剛開始的時候,我上課說了幾句悄悄話,被您發(fā)現(xiàn)了,您說了我 一頓,雖然當時心中有些憤憤不平,但事后,我知道您也是我了我好。

  您的教學方法很獨特,可以讓我們愉快的接受新的知識,上課時,您會對我們說出一些可笑的話,逗我們開心,記得有一次石思然同學上課吃東西,您問我們吃的是什么,我們不約而同的回 答道:“米加共!”意思就是屎,引得大家都哄堂大笑。

  我們經(jīng)常會從您的'口中聽到一些可笑的詞語,比如:“死屁股,能閨女,一天迷瞪那兩半天,南郭先生,哎呀,我真服了······”這些都會引得我們哈哈大笑。

  一位好老師的標準就是嚴格的管教學生,有時您會狠狠的罵我們一頓,但是我們心底都明白:您嚴格教育我們都是為了我們好!

  老師我們馬上就要分別了,我會珍惜現(xiàn)在我們在一起的每分每秒,好好學習,用一個優(yōu)秀的成績來報答您!

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