【熱門(mén)】二年級(jí)我的作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)我的作文 篇1
春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié),老師讓同學(xué)們回去種幾粒豆子。我很高興,因?yàn)槲乙郧昂桶职址N過(guò)牽;,種豆子和種牽;ㄊ且粯拥陌伞
一回到家,我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆,爸爸給它們找了一個(gè)小花盆,我在花盆里裝上土,在土里挖了幾個(gè)小坑,把豆子分別放在小坑里,然后再用土把豆子蓋上,看著我種好的豆子,我心里美滋滋地想:過(guò)兩天豆子就會(huì)發(fā)芽了。
過(guò)了兩天,放學(xué)后我一進(jìn)家門(mén)就把書(shū)包扔到地上,急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看豆子,花盆里干干,豆子沒(méi)有一點(diǎn)要發(fā)芽的`跡象。呀!糟糕,我忘了澆水了。為了讓豆子早日發(fā)芽,從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水,晚上放學(xué)了再給它澆一次水,我想這下豆子一定會(huì)快快發(fā)芽的。可是兩個(gè)星期過(guò)去了,豆子依然沒(méi)有長(zhǎng)出小芽來(lái)。咦!這是怎么回事?我拿著花盆去問(wèn)姥姥,姥姥看了看說(shuō):“你澆的水太多了,豆子都被泡爛了,水不能澆太多,每天澆一次就行。”
按照姥姥的吩咐,我重新種了豆子,每天只適量的澆一點(diǎn)水,在陽(yáng)光媽媽的懷抱里我的豆子終于發(fā)芽了。通過(guò)種豆子“事件”我明白了一個(gè)道理,那就是做事要有耐心,不能急于求成。
二年級(jí)我的作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)很負(fù)責(zé)的好爸爸,因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊,?jīng)常出差,所以我的大事小事都是由爸爸來(lái)代理的。
每天早晨,爸爸都會(huì)早早起床給我做早飯,看著我吃得飽飽的。然后爸爸又送我去上學(xué),臨出門(mén)時(shí),還會(huì)不停的叮囑我:“東西帶全了沒(méi)有?”到學(xué)校的時(shí)候,總是重復(fù)那句話,“上課好好聽(tīng)講,字好好的寫(xiě)…”每當(dāng)聽(tīng)到這些話的時(shí)候,我總會(huì)不耐煩地說(shuō)“知道了。”因?yàn)槲矣袝r(shí)候生病,所以生病的時(shí)候,中午爸爸還得從班上趕回來(lái)給我送藥,并且還不斷地囑咐我要怎么吃,千萬(wàn)別忘了。在爸爸的.精心照顧下,我的病一天天的好了起來(lái),可是爸爸卻累壞了。高高的個(gè)子,背已經(jīng)有一些坨了;大大的眼睛紅紅的。
每天看著爸爸勞累的身影,我在心里默默地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你辛苦了。我會(huì)聽(tīng)你的話,好好學(xué)習(xí),好好做人。長(zhǎng)大以后,長(zhǎng)本領(lǐng),好好照顧您。您辛苦了一輩子,也該好好歇歇了。我會(huì)懂事聽(tīng)話,讓您開(kāi)心,放心!
二年級(jí)我的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)是不可少的。書(shū),可以帶給人們一種身臨其境的感覺(jué)。我常常讀著讀著,就入了迷,忘乎自我。不過(guò),不要只以為書(shū)只能帶給你好處,其實(shí)如果讀書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)太近,可能會(huì)導(dǎo)致近視哦!
我非常迷戀書(shū),簡(jiǎn)直到了癡迷的地步。不過(guò),我有時(shí)因書(shū)得福,有時(shí)因書(shū)惹禍。福還說(shuō)得過(guò)去,但我卻經(jīng)常因書(shū)惹禍,這幾乎成了我的家常便飯。
有次去游泳,我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽特別重視這本書(shū),一直視他為“寶貝“,所以我閱讀《紅與黑》的時(shí)候特別小心翼翼。到了泳池旁,我開(kāi)始左右為難了,既想看書(shū)又想游泳。但我最終還是沒(méi)有忍住書(shū)本帶給我的誘惑,便決定先看書(shū)。過(guò)不一會(huì),我就完全沉浸在了書(shū)的海洋之中。正當(dāng)我忘乎自我時(shí),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽的《紅與黑》就被我無(wú)意中掉在了水里。
我心想:“完了”!
這是我因書(shū)惹得第N次禍,但更慘的還在后面。
因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間多,看書(shū)時(shí)間少,所以我習(xí)慣在每天晚上睡覺(jué)前看書(shū)。剛開(kāi)始,還不覺(jué)得乏,但時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,漸漸地開(kāi)始發(fā)酸、發(fā)疼。再后來(lái),戴上眼鏡也看不清了,去檢查視力,左眼和右眼都從原來(lái)的三百度漲到了500多度。這并不是我感到驚訝,應(yīng)為我自己清楚的很,這都是我一手造成的`,每天都在昏暗的燈光下看書(shū),怎能不近視呢?!以后在看書(shū)時(shí),眼睛一定要與本保持距離,還要距離光線,這樣既能保護(hù)好眼睛,又能把書(shū)讀好,一舉兩得。
數(shù)數(shù)我成長(zhǎng)的伙伴,是我忠實(shí)的朋友。我非常愛(ài)看書(shū),就像有些人愛(ài)畫(huà)畫(huà),有些人愛(ài)唱歌一樣。所以在我成長(zhǎng)歷程中,書(shū)一直不離不棄的陪伴著我。
二年級(jí)我的作文 篇4
今天的家長(zhǎng)座談會(huì),我也列席參加了。聽(tīng)著家長(zhǎng)們教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺,作為學(xué)生代表,我吐露了自己的心聲。
我是三年級(jí)下學(xué)期來(lái)到這所學(xué)校的,很榮幸能來(lái)到這個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來(lái)時(shí),我對(duì)這里的一切都很陌生,也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課,同學(xué)們呼啦啦地都圍上來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況,我羞紅了臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同時(shí),我也感受到了友情,被同學(xué)們的親切話語(yǔ)所打動(dòng),于是深深地愛(ài)上了這個(gè)班集體。那段時(shí)間,我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難,但總會(huì)有人幫我解決,耐心地給我講解。有時(shí)候我很自卑,但老師和同學(xué)們總是鼓勵(lì)我,漸漸地我的成績(jī)提高了,人也變得開(kāi)朗大方了,成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師,有親如兄妹的同學(xué),有一個(gè)溫暖的家,我們?cè)谶@里一天天長(zhǎng)大。在大家的支持與贊同下,我成為班長(zhǎng),是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時(shí)常增強(qiáng)我的自信心,是自信給了我力量。由于大家的'努力,我們多次被評(píng)為優(yōu)勝班和紅旗班,各項(xiàng)比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信,大膽,敢作敢為,在工作中,我始終記住了沒(méi)有最好,只有更好這句話。
我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的一天,全新的自我,全新的成績(jī)。我總是提醒我自己,不要忘記自己的諾言,只能前進(jìn),不能后退。
作為一個(gè)學(xué)生,我要盡到自己的職責(zé),不要抱有僥幸心理,而要學(xué)會(huì)自覺(jué)、自立。今后,我會(huì)更加努力,好好學(xué)習(xí),為父母爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)我的承諾。
二年級(jí)我的作文 篇5
寒冷的冬天走了,春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)。春風(fēng)輕拂著,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
我最喜歡春天的`霧了!早晨,我很早起床,想到外面呼吸新鮮空氣。
當(dāng)我推開(kāi)門(mén),霧迎面撲來(lái)。啊,好大的霧!我連忙沖出家門(mén),置身于茫茫的大霧之中,閉上眼睛,享受著霧的清涼。過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)和衣服上都是亮晶晶的,特別好看。原來(lái)是霧這個(gè)調(diào)皮的家伙送了一件禮物——在我身上布滿細(xì)細(xì)的小水珠。我玩性大發(fā),想把霧抓住,可就是捉不住它。我仔細(xì)看看它,發(fā)現(xiàn)它太可愛(ài)了!乳白色的身體,在空中縹縹緲緲,好像離你很近,可你就是碰不到它……
霧,你真美!我像繼續(xù)享受你帶給我的樂(lè)趣,卻感受到一縷陽(yáng)光。
再見(jiàn)了!霧……
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