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實(shí)用的四年級(jí)狀物作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
傍晚，我出去玩，看見有一群螞蟻正在搬東西，那東西比他們大的很多。是個(gè)面包屑。我懷著好奇心驅(qū)使著我要跟它們走一趟。
我看見那一群螞蟻搬著東西，來到了一個(gè)大巢穴里，我拿著小木棍撥著巢穴，看見里面有一個(gè)很大的螞蟻，我看見《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說道：那最大的螞蟻好想是蟻后，那些工蟻和兵蟻拿著這些食物都給蟻后吃，他們一般都不吃。我很想知道蟻后和兵蟻的壽命一般是多少。我查了查資料才知道。原來：蟻群很懂得照顧自己的君主。蟻后的壽命長(zhǎng)達(dá)30年，而雄性工蟻的壽命只有幾個(gè)星期。全球有超過12000種不同種類的螞蟻，身體長(zhǎng)度從2毫米到25毫米不等。螞蟻具有驚人的力量和速度，它們能背負(fù)比自己身體重20倍的食物。螞蟻有兩個(gè)胃，一個(gè)用于儲(chǔ)存自己的.食物。
我看了看資料才知道，這小螞蟻雖然其貌不楊但是小螞蟻懂得照顧自己的君主，有情有義。其實(shí)，大自然的學(xué)問還多著呢，只要留心，你還能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
四年級(jí)狀物作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了各種各樣的花草，有萬(wàn)年青、仙人掌、文竹等，我最喜歡文竹。
記得爸爸才把它買來時(shí)，我覺得它很不順眼，細(xì)細(xì)的枝頭頂著茂密的樹葉，光禿禿的.身軀似乎成了它時(shí)髦的特點(diǎn)。但每當(dāng)放學(xué)回來時(shí)，一天一天地去觀察，去了解它，漸漸地對(duì)它產(chǎn)生了好感。它沒有萬(wàn)年青那樣持久的生命力，也沒有月季花那樣的鮮艷奪目，它是長(zhǎng)得那樣的平凡，那樣的不求所獲。
炎熱的夏天，太陽(yáng)如一團(tuán)火一般，燃燒著大地，躲在房間里的我原本想到文竹那嬌嫩而光禿禿的身軀，一定受不了這炎熱的天氣，可當(dāng)我傍晚時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它仍然昂立在那兒，一點(diǎn)都沒有動(dòng)搖，我第一次了解了它的優(yōu)點(diǎn)。還有一次，我正拿著一勺水要給文竹澆水時(shí)，爸爸卻告訴我，文竹是一種非常耐旱的植物，不宜多澆水，一星期只要澆幾次就行了。
我愛我的文竹，它的品質(zhì)無不讓我產(chǎn)生了深厚的敬意。
四年級(jí)狀物作文 篇3
動(dòng)物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚。
我家的小金魚一只叫美美，一只叫麗麗。因?yàn)槟侵恍〗痿~紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚叫美美，另一條小金魚身上全是紅色，這條小金魚叫麗麗。
它們長(zhǎng)得很美，在陽(yáng)光的照耀下，身上好像穿著一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚鰭在水中搖來擺去，好像在向我揮手問好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。
這兩條小金魚可調(diào)皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚吐出一串串泡泡后，另一條小金魚開始吐，彼此都不認(rèn)輸。有時(shí)它們?cè)诩俸Ｔ搴竺嫱孀矫圆亍?/p>
給小金魚喂食是一件特別有趣的事。每當(dāng)我拿著新鮮的魚食來到魚缸旁，小金魚就飛也似的'游來，小嘴一張一閉的，好像在和我說：“小主人，快給我吃吧!我餓了�！蔽亿s快把魚食放到了魚缸里，魚食剛放到魚缸里，兩條小金魚就沖上去搶著吃。接著就是一場(chǎng)激烈的比賽，結(jié)果美美贏了，吃到了魚食，麗麗用著含淚的眼睛傷心的看著我，好像在說：“小主人，我還沒有吃到�！蔽铱此@么傷心，就又拿了一些魚食放到缸里。這次麗麗沒等美美反應(yīng)過來就把魚食吞了下去，用得意洋洋的眼神看著大金魚。好像在說：“這次我贏了。”
這就是我家可愛又淘氣的兩條小金魚，你們喜歡嗎?
四年級(jí)狀物作文 篇4
我喜歡有水果很多，就像天上的繁星眨巴著雙眼，如果你問我最喜歡哪種水果，我便會(huì)笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然是夏天的可口‘菜’——西瓜嘍！”
西瓜的生長(zhǎng)地有許多，比如：富陽(yáng)、新登、桐廬??我們的家鄉(xiāng)——富陽(yáng)那兒可是盛產(chǎn)西瓜的好地方，土壤肥沃、水如鏡子。
“賣西瓜嘍！”大街上，許多商販都捧著自己的西瓜在叫賣，西瓜是家家戶戶不可缺的水果。
圓個(gè)兒的西瓜上長(zhǎng)著一個(gè)柄，好像剛出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看著你，然后對(duì)著你微笑，那傻樣，使你哭笑不得，小腦袋，不是大腦袋上“繡刻”了許多花紋，西瓜由綠、黑衣袍裝飾著，你看它是不是像趕流行的少女呀！我忍不住誘惑用自己僅剩下的.錢買了一個(gè)西瓜，用一把刀“叭噠”一聲，清脆的響聲，汁水濺了出來，濺到了臉上、衣上??可它還不示弱，拼命地往外鉆，像出了籠的小鳥，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的頭尖滴溜溜的滑動(dòng)著，“嘀噠”純天然紅色的它向下墜落，在“小井”里開了花，微波向四處蕩漾。用舌尖輕輕觸動(dòng)西瓜，那甜味直流心窩。
紅色的果肉里有黑色的小籽兒，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃躺在母親的懷抱里，正沉睡著。
吃西瓜是我的一種享受，也是解渴的妙方，所以我愛它。
秋天來了，果園里的水果都成熟了。有黃黃的梨、紅紅的蘋果、彎彎的香蕉.......其中我最喜歡的是橘子，因?yàn)樗奈兜烙炙嵊痔�，耐人尋味�?/p>
橘子有大的、小的，大得像拳頭，小的和乒乓球差不多。顏色有橙紅的、橘黃色和青黃色，橙紅色和橘黃色看起來很甜，而青黃色的看起來倒有點(diǎn)兒酸，所以大家買橘子時(shí)不要挑青黃色的。句子的形狀是圓形的，看起來像圓形的小皮球。
橘子的用途可多了。它的皮可以泡茶喝、可放在茶里調(diào)味；橘肉可以做橘子汁兒喝。桔子雖好吃，可千萬(wàn)不能吃多，吃多了會(huì)上火的。
我非常喜歡那甜透心窩的桔子！
四年級(jí)狀物作文 篇5
身披一個(gè)堅(jiān)硬的鎧甲似的外殼，近似橢圓的頭上一邊一個(gè)綠豆似的小眼睛，“臉”的表面有著像少女紅潤(rùn)臉蛋似的橘紅色的小斑點(diǎn)的家伙——我家人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小烏龜。它的故事可多著呢，下面我就來給大家介紹一下吧！
有一次，我們?cè)谕饷娉酝盹垺；氐郊液�，我正�?zhǔn)備給它喂食，可走近它的家
——玻璃缸，發(fā)現(xiàn)里面的小烏龜不見了。我立即轟動(dòng)全家，把家里翻了個(gè)“底朝天”。最后，卻在它家的隔壁——廚房，找到了它。小烏龜吃肉的.樣子很斯文：先張開了月牙般的小嘴，把肉咬住，用爪子撕開，一口一口地咬下去，再在嘴里細(xì)嚼慢咽，分幾次吃掉了。
小烏龜玩水晶球的時(shí)候很可愛！它在自己的房子里用它背上堅(jiān)硬的“鎧甲”，把水晶球彈得老高，當(dāng)小水晶球落下時(shí)，它總能平穩(wěn)的接住小球再?gòu)棾�。有好幾次都把水晶球彈出了它的房子。玩累了，它還會(huì)氣喘吁吁的從鼻子里發(fā)出聲音，你要是見了，一定會(huì)捧腹大笑。
瞧，我家的小烏龜是不是很可愛呢？
四年級(jí)狀物作文 篇6
小白兔和孔雀是一對(duì)團(tuán)結(jié)互助的好朋友，她倆經(jīng)常一起玩耍。
有一天，她們一起去了森林里的草地上玩耍。在去的路上，她倆看見老山羊爺爺摔倒了，孔雀說：“我們趕快去玩吧，別理他了，我們走吧�！毙“淄脹]有聽她的話而是馬上跑前去把老山羊爺爺扶起來。這一路上小白兔幫助了很多小動(dòng)物：幫小猴子拖地、幫小松鼠摘松果等。而孔雀呢，只在一邊一直催促說：我們趕快走吧，不要理他們了。
幾天以后，一年一度的“女王大賽”又開始了，小白兔和孔雀都想?yún)⒓�，于是她們都去�?bào)了名。組委會(huì)給了大家三天的時(shí)間準(zhǔn)備。在這三天里，孔雀一直窩在家里打扮自己，而小白兔還是不停地四處幫助小動(dòng)物們。比賽終于開始了!大家紛紛積極進(jìn)行投票，經(jīng)過緊張的統(tǒng)計(jì)，最終選出了進(jìn)入決賽的.兩位選手，一是小白兔，二是孔雀。這時(shí)大家都在議論紛紛：該把票投給誰(shuí)呢？是漂亮的孔雀還是樂于助人的小白兔？這時(shí)，老山羊爺爺大聲說道：“我們就把票投給小白兔吧，小白兔幫了咱們這么多的忙，而孔雀只會(huì)打扮自己�！庇谑�，小白兔當(dāng)選為“森林女王”。這時(shí)美麗的孔雀才明白：光是外表美并不是真正的美，心靈美更重要。
這個(gè)故事告訴我們，人不但要外表美，也要心靈美，讓我們都做個(gè)樂于助人的人吧。
四年級(jí)狀物作文 篇7
每次走過印章店，望著那一排排的'印章，心里總有一種“很想伸手去拿”的念頭。但是媽媽說：“印章那么貴，你又有那么多，不如自己刻。”我心里想：“對(duì)耶，可以自己刻，就不用花那么多錢去買印章了。”我以我心血來潮，想要試著“刻印章”。
媽媽去幫我買了雕刻刀，有丸刀、平刀……等許多用具，還上網(wǎng)訂了幾塊橡皮擦。把用具排排站之后，就準(zhǔn)備來刻印章了。先把笑臉的圖案印在橡皮擦上，再拿起刀子，往橡皮擦劃了一刀，那一刀，令我緊張極了，彷彿心里也被劃了一刀。當(dāng)?shù)蹲右苿?dòng)越來越順，我也越來越興奮，但是，正在刻眼睛時(shí)，“啊！”一聲，嚇壞了全家，整顆眼睛掉出來了，我生氣極了！唉，笑臉一瞬間變成“皮老板”了！
我生氣的往皮老板上劃一刀，一瞬間，又變成“怪醫(yī)黑杰克”，臉上有道疤痕，讓我越看越生氣、把橡皮章一丟，丟到垃圾桶去，雖然很生氣，但心里有點(diǎn)不舍、有點(diǎn)后悔。為什么要把它丟掉呢？心里一直責(zé)怪自己，但不能回到過去，只好放棄它，再刻另一個(gè)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以刻好一塊印章了，未來，想進(jìn)一步嘗試刻字，又要再一次突破緊張的心情了。希望以后可以越刻越好，拿給同學(xué)們看。
四年級(jí)狀物作文 篇8
今天下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，曾老師從李老師那里“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。
它是用木頭做的，頭圓圓的，沒有眼睛，沒有嘴巴，沒有鼻子，也沒有耳朵。它肌肉發(fā)達(dá)，屁股扁扁的，像是穿了一條裙子。它的腿有些肥，整個(gè)身子光溜溜的，顏色淺黃淺黃的.，比我們正常人還要淺一些。
它可以隨便任你擺動(dòng)。課上，曾老師叫曾景光上去擺了一個(gè)動(dòng)作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車，只見它的雙手握著方向盤，一只腳踩著剎車，另一只腳踩著油門。我似乎看到曾景光在得意地開著自己心愛的車。
老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美，扭扭捏捏地，好像要她出嫁一樣。不過，她擺的跳舞的動(dòng)作還是不錯(cuò)，優(yōu)美，我似乎看到李雯婧正迎風(fēng)起舞，真棒。
劉志鵬上來了，據(jù)說他習(xí)過武，會(huì)一兩拳，不知這家伙會(huì)擺個(gè)什么造型。好家伙，他擺了一個(gè)會(huì)武術(shù)的人在下“一字馬”，手向身子兩邊翹起，腳蹦得直直的，跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。
同學(xué)們都笑得快瘋了，我也不例外。這木偶人，真好玩，真有趣。
這就是書，人類進(jìn)步的階梯。
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