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關(guān)于小學(xué)三年級同步作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級同步作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級同步作文 篇1
一年一度的森林音樂會開始了,很多動物都來湊熱鬧。比賽選手有:青蛙、百靈鳥、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂隊、蜜蜂姐妹……
第一個上場的選手是青蛙。它穿著一件綠油油的外套,可是它那件外套實在是她太小了,連雪白的肚皮都露出來了,還帶著一副黑不溜秋的眼鏡,顯得很酷。它唱得可有感情了,觀眾都為它熱情地鼓掌。
接著,烏鴉出場了。烏鴉在臺上有點兒緊張,因為它的`祖先只要一張口就被人罵個不停。雖然它已經(jīng)精心地準備了演唱的曲目,可一想到祖先的遭遇就不敢張口唱歌了。忽然,現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲!凹佑汀⒓佑汀睘貘f覺得有點兒意外,它放開歌喉唱了起來。
蚊子樂隊出場了。它們團結(jié)一致的精神博得了臺下觀眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音,在舞臺上空余音繞梁三日,讓動物們都大飽耳福。
最后一個出場的是百靈鳥。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情,讓觀眾們肅然起敬!鹅钒延^眾帶到了一個夢境中,他們在夢中緊張著、歡笑著、思考著。一曲完畢,現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊,真是實力非凡!
最后,主持人宣布了比賽結(jié)果:百靈鳥獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎、烏鴉獲得了最佳人氣獎、蚊子樂隊獲得了最佳樂隊組合獎、青蛙獲得了最佳風尚獎。選手們一個個載譽而歸,可高興啦!
小學(xué)三年級同步作文 篇2
我是一個愛哭的小女孩,無論是有人捉弄我,還是遇到困難,我都會哭。那時的我眉毛耷拉下來,眼睛滿含淚水,鼻子一抽一抽的,臉上的.淚水匯成小溪……不過話說回來,我在學(xué)校里倒是很少哭的,學(xué)校里還要兩個比我更愛哭的女生,我只能算是第三名吧!
我的特點是……沒有特點。既然沒有特點,就有缺點。在家里我經(jīng)常偷懶,寫作業(yè)總是不認真,最重要的是,我常用淚水解決問題。
記得有一次,我在房間里寫作業(yè)的時候,培訓(xùn)作業(yè)難倒了我。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請教爸爸。向爸爸請教完之后,我又回房間寫起了其他作業(yè)來。寫著寫著,終于寫完了,我就在床上睡了起來。忽然,被外面的響聲驚醒了。伸了一個懶腰,身體一離開杯子,好冷啊!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在臉上。中收拾書包的時候,發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè),我又坐在那哭了起來,像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。
“發(fā)生什么事情了?”
“爸爸,我……我的作業(yè)本不見了!”
“我在客廳看到了一本作業(yè),你去看看是不是你的。”
還用問嗎?作業(yè)本不就是我的了。這就是我,真實的我,情緒多變的我,一個愛哭的女孩。
小學(xué)三年級同步作文 篇3
星期日的下午,我都寫完作業(yè),爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時,他們來了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點兒回家,你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜,媽媽回來后給你做。”
讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會買菜?我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。
菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來到賣圓蔥的老奶奶的`攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤?”老奶奶和藹可親地說:“現(xiàn)在就剩下兩個了,就賣你1元錢吧!”
我把兩個又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩!”我說:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來開了。
晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得啊!我聽后,心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜!
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