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七年級作文

時間:2023-03-10 12:08:15 單元作文 我要投稿

有關七年級作文

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的有關七年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關七年級作文

有關七年級作文1

  十四歲的風鈴,奏出一曲美妙的樂章;十四歲,把我?guī)У搅饲啻旱捏A站;十四歲,一個多夢、多愛的季節(jié)!面對十四歲的青春花季,我多了一份從容!

  曾經(jīng),遇到挫折我懼怕過,面對困難我哭泣過,面對抉擇我彷徨過!曾經(jīng),我不懂該如何去面對所發(fā)生的一切!

  而如今,在成長中的道路上,我懂得從容!十四歲,我多了一份從容!

  我,一棵正在成長的幼苗,當暴風雪無情地打擊我時,我不再懼怕,我選擇了從容面對!從容地忍耐著,頑強地抗爭著,堅強地生活著,無論它來得多么兇猛,我都能從容面對!十四歲,我多了一份從容!

  我,一只正在成長的雛鳥,當獵人無情地捕殺我時,我不再哭泣,我選擇了從容面對,從容地設法,機智地逃走,快樂地哼著,無論獵人多么殘忍,我都能從容面對!十四歲,我多了一份從容!

  我,一個正在成長的女孩,當我站在十字路口時,我不再彷徨,不再徘徊,不再等待,我選擇了從容面對!從容地思考,謹慎地抉擇,堅定地邁步,無論有多少條路,我都能從容地面對!十四歲,我多了一分從容!

  我,乘著十四歲的青春快車,搖著我創(chuàng)作的`風玲只樂,不畏地、從容地、快樂地邁進青春之季!

  十四歲,我多了一份從容!十四歲,生命已賦予我舵手的重任,自己的生活自己主宰,用自己的雙手叩響成功大門,用襲擊的雙手撥開烏云!美麗的玫瑰總是帶刺的,從容地拔開刺,才能摘到心中的那朵話!

  十四歲,我多了一份從容!

有關七年級作文2

  就在昨天,我的堂姐已經(jīng)結婚了。我在前天就已經(jīng)回去準備送親了。只不過我想到晚上再去的,可媽媽非要我早上陪她一起去。

  到了那里之后,媽媽就開始給他們幫忙了,而我呢,則因沒事干而到處亂竄——這也就是我不想早去的原因。我們的晚飯是在三點多鐘吃的,因為等到晚上之后還有一批人要來,所以我們就先吃了。到了晚上之后,許多人都陸續(xù)到了。等到八點以后,我和另一個個小朋友一起去在洗澡盆里面摸錢。由于我去得太遲了,所以只摸到了八塊幾毛錢,而他因為去得早,而且大人們都幫他摸,因此他摸到了十四塊多。

  等到九點以后,媽媽的困意漸漸襲來,媽媽便拉著我去找地方睡覺了。到了那里之后,我還是不死心,仍就要玩,可媽媽說:“你明天還要去送親呢,要睡好覺,明天才能有精神。”于是我就乖乖得睡覺了。

  第二天早上,我們吃到了美味的山芋餅子還有稀飯。到了九點半的時候,對方家的`人來接我們送親的了。我和我的哥哥坐在一輛別克車里。一路上,我們談笑風生。到了那里之后,我們一起上樓到對方家里歇了一會之后,就又到飯店去了。在那里,我們送親的還領到了一份十塊錢的紅包呢!后來聽媽媽說:堂姐那個親兄弟還領到了兩百塊錢呢!

  通過這次送親,我知道了:就算是農(nóng)村的人,也會有出頭之日的一天!

有關七年級作文3

  春雨是淅淅瀝瀝的下,這個時候應該是梅子的季節(jié)了吧。那時的我曾撐著黃色的油傘漫步的走過那充滿青苔綠和潮濕的弄堂。以為自己會安靜的走完這幽靜的弄堂,可另一把婆娑的傘卻赫然出現(xiàn)在眼前,那是擁有著繚亂花色的傘,在這單一的弄堂里顯得突兀而又張揚。

  我毫無感覺的走過,終究是要擦肩的,只因我們不是同一個方向。傘下的她穿著的是一件老舊卻依然美麗的旗服,一把烏黑的青絲隨意的披在肩上。這樣的`女子有著淡然的表情。但這確實理所應當,我想,在這迷茫的弄堂里,潮濕和幽靜永遠是這里的?。她走近,我也撐著傘向她靠近。弄堂不寬,卻剛好可以讓兩把傘通過。我們的距離在縮小,雨也開始變小,春雨就是這樣,來得安靜,去得也那嗎了無聲息。

  我拿著傘,輕輕的擦過她那把不和諧的傘,安靜的弄堂里頓時充斥著雨傘摩擦的聲音。我聞到她身上淡淡的梅子香,和她的傘不一樣,淡然得和她的傘相矛盾。擦肩的時間就是那嗎的短,,擦肩過后便是毫無瓜葛。她向左,我向右。弄堂不長,大步的人四五步便走完了。我瞬間有些舍不得,在最后一轉身看來她一眼,她依舊那嗎淡然,撐著一把和自己不搭調的傘走出這弄堂。

  恩,我想,梅子快熟了吧,雨也快停了。我又繼續(xù)走著我的路,弄堂也依然潮濕,青苔也依靠這潮濕的霧肆無忌憚的生長。我走了,但我記得春天的雨和這條弄堂!

有關七年級作文4

  “請問第三題怎么解答?”老師提出問題后,緊接著又是一聲熟悉的催促,“舉手!”但是依舊,沒有一個人舉手。這大概不是因為答不上來吧?這個題目很簡單,不會有人答不上來。當然,我也會。

  望著老師那雙期盼的眼睛,我真想舉手,時間一分一秒地溜走,教室里死一般的沉寂。

  忽然,我有了一點沖動—舉手。心想:“自己舉手總比被老師抽到的好!钡h(huán)顧四周,那些手—不管是強壯的,還是纖弱的,都那么無力地低垂著,甚至有的同學還把頭深埋在臂彎里,大有“山雨欲來風滿樓”的感覺。我不禁呆住了,這還是以前的我們嗎?以前的我們不是總喜歡爭先恐后把手舉的高高的嗎?不是總喜歡回答老師提出的'問題嗎?

  “沒人會嗎?”老師帶著激勵又問,“我提出的問題,你答錯了不要緊,要對自己有信心。”這時我有些忍不住了,把手略略向上抬起,好像沙漠中冒出的一點嫩綠?墒窃谖壹磳咽峙e起來的那一瞬間,我的手又受到了一種無名的壓力,垂了下來。唉!以前的課堂氣氛是多么美好。∷能回來嗎?我心煩意亂地翻了兩頁書,卻不知道在翻什么。

  “唉!我們繼續(xù)講!”老師長長的嘆息,打破了教室死一般的沉寂。我好像從一個長達幾年的夢中驚醒。一瞬間,我想舉手的沖動戰(zhàn)勝了害怕的心理。對!我一定要舉手!我本來可以!或許這是我的天真,我的幼稚,但是我愿意這樣天真幼稚下去;或許只有會而不答,不舉手,才是長大,才是成熟,但我不愿這樣長大成熟起來。

  老師問下一個問題時,我毫不猶豫地高高舉起了手。我堅信:我本來可以!現(xiàn)在仍然可以!一個、兩個、三個……同學們漸漸把手舉了起來。從此以后,我們的課堂又恢復了往日的氣氛。

有關七年級作文5

  春天來了,她的舞步踏遍了整個世界。

  小溪開始歡快地跑了,它不知疲倦地跑著,在路上遇到了美麗的春姑娘,它高興地對春姑娘說:“謝謝你使我融化!贝汗媚锖π叩貙π∠f:“那也是你喚我來的呀!”家門前的小草也偷偷地探出了小腦袋,揉著惺忪的睡眼,在花壇里探頭張望著,它左看看,右看看,上看看,下看看。它失落極了,因為還沒有其他的小草鉆出來。忽然,它抬頭看到了正在散步的春姑娘,它急忙對春姑娘打招呼:“你好呀!春姑娘!”由于小草剛出來,太小了,春姑娘找了半天才看到那剛露出頭來的小草。春姑娘驚訝地說:“你真是小得可愛,怎么就你一個,你的小伙伴呢?”小草哀傷地說:“它們都還睡大覺呢!贝汗媚锩鎺θ莸卣f:“我來幫你把它們叫醒吧!”于是春姑娘一掠過,小草便都醒了。

  樓下花池里的小花也都開了,各種各樣的,有紅色的、紫色的、粉色的,黃色的,還有白色的,都是一些叫不上來名的小花。小花們看到了愉快的春姑娘,便開心地對春姑娘說:“我們一起玩游戲吧!”春姑娘爽快地答應了,快樂地玩了起來,原來春姑娘也會調皮地玩游戲。∏宄,我下樓上學去,春風撫摸著我的臉龐,臉上舒服極了,還伴有春天清新、萬物復蘇的氣息,春風伴隨我上學,我感到幸福極了。姥姥的家里有兩棵大柳樹,柳樹枝上也冒出了嫩綠的小綠芽,柳樹好像它們的媽媽一樣,告訴它們快點長大!聽著歡快流動的.小溪,看著土地中冒出來的小草,聞著淡淡的花香,撫摸著柳樹上冒出的小嫩芽。在這個時候,最幸福不過了。在這美麗的春天,我要大聲的喊出一聲:“我愛春天!”

有關七年級作文6

  “清明時節(jié)雨紛紛”,不錯的,這一天,雨——下了,而且很大很大……

  路——泥濘著,天空——飄雨著,風——刮著,出行——不便著,但這一切,都阻擋不了我外出踏青的腳步。傘、錢、照相機……一切都準備好以后,我與家人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

  進過風雨的阻攔,又進過一路的顛簸,終于到達了預定地點——梅花園。說是梅花園,其實也不全是美花,有桃花,有梅花,有迎春花,有……反正,總而言之——萬紫千紅,多姿多彩,形態(tài)各異。我想,這就是所謂的“萬紫千紅還總是春”吧。

  在這里,空氣異常清新,雖然梅花園來過許多遍,但是每次來總有新的'變化,新的模樣,新的體驗,可謂是一年變又變。春天——綠意初冒,萬紫千紅;夏天——濃綠時節(jié),色彩斑斕;秋天——黃金鋪地,火紅一片;冬天——無盡純白,一望無際。

  我們就這樣走著,走著,忽然——雨,停了,一股濃郁的青草香味就撲鼻而來了,這是春天特有的氣息啊!純純的、澀澀的——愜意。

  不知走了多久了,眼睛早以被那各種花的色所裝滿,鼻子早已被那各種花的香所填滿,當然,雙腿也累了,于是我們坐下來休息。不知誰喊了一聲:“快看”!我們齊刷刷的往那人手指的地方看去,身手最敏捷的姨媽一下子跑了過去,喊道:“是野菜!”大家紛紛忘記了疲勞,全跑過去了,去干什么?不用說——摘野菜。看著眼前原來都是那么嚴厲的大人,在大自然面前,都返璞歸真,那么像純真的小孩子。

  不知不覺中,一天就過去了,這一天——很欣慰、很愜意……

有關七年級作文7

  秋風輕輕撫摸臉頰,我知道,秋天又來了。去年,桂花兒謝得早,讓賞花的人意猶未盡。

  中午,上完古箏課,回到家。在院子里的躺椅上閉目養(yǎng)神,仿佛聞到了一陣桂花香,是否是院外的桂花開了?

  還記得去年的桂花落了一地,金黃金黃的',讓人看了怪興奮的。涼爽的秋風勾起了我的雅興。我與他在那院外的桂花樹下箏簫合奏,奏起那首《豐收鑼鼓》。在那之前,經(jīng)過我倆的不懈努力,共獲藝術節(jié)銀獎。獲獎歸來又看到了這一片綠中金黃,可謂是“大豐收”。

  桂花樹下,我眨巴著眼睛問:“我們畢業(yè)后還能有機會在一起合奏嗎?”一朵桂花順著我的臉頰滑落。他凝視遠方,許久又轉過頭來堅定地告訴我說:“會的,一定會,我相信!”“嗯!到時候,我們還在這兒賞桂合奏!”我笑著。

  畢業(yè)了,我們各奔東西,從此斷了聯(lián)系。這一別,誰也不知道多久后才能見面了,但我一直帶著微笑,等待著,期盼著。身后仿佛響起一個聲音:“傻瓜,桂花沒開!”驀然回首,卻不見那個身影。

  抬頭仰望天空,似乎看到了那桂花飄香的場景。樹葉還是那么綠,花兒還是那么黃,輪回了幾個秋天,卻還是那么美麗。只是,樹下賞花的人早已離去。

  出神之際,門鈴響了,是送快遞的。我打開包裹發(fā)現(xiàn)是一張證書!癏arry,你看到了嗎?我通過國家級測試了,我會好好努力的,等著你回國的那天,等著我們在樹下合奏的那一天!

  秋風又吹來了。樹葉的簌簌聲好似一首樂曲,奏出了友誼。桂花樹下,有兩個身影在品桂花香,那香氣沁人心脾。

有關七年級作文8

  從小我就有一個小小的愿望,卻不料這個小小的心愿卻在我心中扎下了深深的根,永遠也除不去?春。簡單的兩個字,卻讓我多么想吻一吻那潔白的浪花,多么想瞧一瞧那寶石藍般一望無際的大海。然而夢,依舊是夢,我只能夜夜在夢中與海相會,與海共同戲浪,夢想后似乎真的到過海邊看過海,那是怎樣一個完美而奢侈的.夢。【棺屛夷前闾兆?

  過了許久,當我仍舊沉浸在這個夢里時,媽媽從鄉(xiāng)下接我到城市里去。媽媽說,那個城市叫廈門。來到這個城市,春`夏`秋`冬已轉過兩個輪回后,媽媽忽然對我說:“咱們去看海吧!蔽殷@奇的發(fā)現(xiàn),心中的那顆種子開始發(fā)芽了。

  抬頭,睜眼。海天相接的藍令我的血液立刻沸騰起來,令我不顧一切地向海沖去。讓腳浸在海水里,腳涼絲絲的,但,心卻是暖暖的。我感覺到那個芽在長大`開花`結果。閉上眼,聆聽大海與巖石那富有激情的交響曲。多么美妙。深吸一口氣,讓這海的氣味,清洗我那渾濁的心,睜開眼,耀眼的光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身,拾起地上那被海精雕細琢的貝殼,細細玩賞。忽地站起身,手用力一拋,那貝殼掉落在海水里。它是屬于海的,不是嗎?海鷗不停地歌唱,不停地翩翩起舞,那永遠唱不完的歌是她對海剪不斷的情。看著那無邊無際的海,讓海風吹散自己的所有煩惱,那其實是一種樂趣……

  大海啊大海,天使也不知道,我為何對你如此迷戀,未來的未來,我還要為你獻上我對海的祝福。

有關七年級作文9

  這段時間一直下著雨,就如同我那淅淅瀝瀝的心情,心里一直下著雨,心中不斷吶喊:“我要畢業(yè)了!”其實,我應該高興才對,因為我考上了一個理想的中學。而我,在高興之余,心底也泛起一陣陣的悲哀——我們將要各奔東西。畢竟,我們有著五年的友誼。在這五年里,我們有笑,有淚,有成功,也有失;有過矛盾,但最終都化解了。不知我們這五年的友誼,會不會隨風飄走?雨還在下,而我的心情也依舊沉重。一想到要分別,淚就不停地流下。不知過了多少個不眠之夜,心情有些放開了:“終究要分別,還不如現(xiàn)在做個了結!毕氲竭@里,心中又涌起一陣陣的苦澀。

  離畢業(yè)考不過幾天,幾天后我們就要分別了,心中的痛苦由心底慢慢地蔓延、擴大,直至心中的每一處角落,我多想像電影里一樣,與你們?yōu)t灑地揮手,告別,不留一絲一毫的`遺憾。可是,我終究是做不到的,因為我是一個普通人,一個與你們一樣,平平常常的普通人!我有感情,所以我為我們的友情而感到擔憂,害怕會永遠的失去了這段美好的友誼。

  畢業(yè)了,代表我們長大了,我們卻要各自奔向理想的學校。也許永遠不會再見面,也許見面了卻忘記對方是誰,像路人一樣的擦肩而過……我已不敢再想像,我們的友誼會成什么樣!

  雨還在下,心底里也同樣一直淅淅瀝瀝地下著雨。

有關七年級作文10

  雨下好幾天了,今天早上雨停了,東方卻沒有升起那輪令人期待的朝陽,灰暗的世界沒有雨水的洗禮,顯得更加寂寥詭異。

  走在漫無盡頭的路上,猛然發(fā)現(xiàn)今天的世界沒有任何人。我慌了,瘋狂地跑,試圖找到一個人。但是,就算我用盡全身力氣也無濟于事,似乎全世界的人都在瞬間于人世蒸發(fā)。

  于是,我累了。我放棄了這種漫無目的地尋找。

  固執(zhí)的抵抗著疲憊,無力的`坐在樹下。突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我真的好孤獨,好無助。是世界遺棄了我,還是我遺忘了世界?

  抬起頭,天空灰暗的像面目猙獰的魔鬼的臉,冷冷的俯視著我,齜牙咧嘴的仿佛想要把我吞噬。那樣冰冷的目光將我刺得遍體鱗傷。

  我想逃。想逃離這個黑暗的世界去尋找另一片天空,卻絕望的發(fā)現(xiàn)我已無力再逃。心漸漸冷了,才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么愚蠢而可笑。這個世界只有一個天空,無論我逃到哪里,都是同樣一片天空,它不會為我而有絲毫改變。

  好累,好累。終于放下了最后一絲掙扎,輕輕的合上眼,沉沉的睡了……

  夢中,是一個美麗光明的國度,一輪溫暖的朝陽,還有,我最愛的天使……

  一股寒意襲來,哦,又下雨了。冰冷的雨水一滴一滴砸進心里,無情的把我從夢里拉回現(xiàn)實。于是,人醒了,夢碎了,也明白了,人生有太多無可奈何。

有關七年級作文11

  我有個愛美的媽媽,請你們看看她是如何愛美的吧!

  1:為衣服“拋棄”女兒。

  有一次,她和我逛街,我正想走進“麥當勞”門口,誰知,我一轉過身來,媽媽就不見了,我著急得要命,不知如何是好,心想:媽媽是不是不要我了?一個阿姨走過來問:“小朋友,你怎么了?”我看見了拔腿就跑,嚇得我魂飛魄散,我驚魂未定,看著一個個望著我的行人,害怕地走進商店里,我睜大眼睛,“天!媽媽竟然在里面!她在選衣服!我跑過去說:“媽媽!”媽媽轉過身來說:“女兒,你看這件衣服好不好看?”我頓使想昏過去。

  2:“關閉”表情。

  “呦!我的皺紋怎么這么多呀!”(又聽到媽媽那痛苦的“呻吟”了)我便安慰她說:“媽您的的不是皺紋,是象征“美麗”的紋路,您看!多趣致。。ㄕf著,我摸了摸她眼角上的“美麗”的紋路了)媽媽氣憤地說:“想不到你。哼!”“哎呀!想不到弄巧成拙!這可怎么辦呢?!有了!”我走開一點,找來爸爸做幫手,大聲地說:“啊!好像電視上說,表情會加深皺紋的哦!”爸爸說:“是!就這樣,我和爸爸一唱一和地把媽媽“屈服”了。晚上,媽媽站出來說:“你們聽著,不要惹我生氣和笑,知道沒有!”我看著爸爸,爸爸看著我,表情僵硬,笑不出來了。

  3:“美麗”的裝扮

  “看這是別人送的化裝盒,漂亮嗎?”媽媽又在夸耀她的`化裝品了,唉。媽媽,你何必那么注重外表呢?我的好媽媽!人的內心才是最重要的!連您女兒我都明白的道理,難到您就不明白嗎?

有關七年級作文12

  我們中華民族有著悠久的文化歷史,戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠,在中華大地上閃閃發(fā)光。戲劇是中華民族特有藝術文化。千百年來,它以其獨特的藝術魅力和博大精深的文化內涵影響著中國,影響著世界。

  黃梅戲是中國五大戲曲劇種之一,影響十分深遠。它發(fā)源于湖北黃梅縣,是由民間的山歌小調發(fā)展而成的。它以抒情見長,韻味豐富、優(yōu)美、動聽,其唱腔如行云流水,委婉清新、細膩動人,具有芬芳的泥土氣息,而且通俗易懂,易于普及,深受各地人民群眾的喜愛。

  黃梅戲在劇目方面,號稱“大戲三十六本,小戲七十二折”。大戲主要表現(xiàn)的是當時人民對階級壓迫、貧富懸殊的`現(xiàn)實不滿和對自由美好生活的向往。小戲大都表現(xiàn)的是農(nóng)村勞動者的生活片段。主要劇目有:《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》、《羅帕記》、《慈母淚》、《三搜國丈府》、《蕎麥記》等。其中以《天仙配》最為著名,先后改編成為電視劇,電影。

  《天仙配》主要講述了七仙女厭惡天宮歲月的冷清,對董永由同情而至鐘情,就不顧森嚴天規(guī),奔向人間。槐蔭樹下遇到了董永,傾訴衷曲,二人于是結為夫妻。兩夫妻正向往未來,憧憬幸福,忽聞玉帝旨意,令七仙女即刻回宮,否則禍及董永,七仙女不得已與董永分別……“樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏。從今不再受那奴役苦,夫妻雙雙把家還……”這段唯美的愛情,完全的融入到了那優(yōu)美動聽的黃梅戲中,讓觀眾贊嘆不已,心曠神怡。

  黃梅戲,演的是淳樸,唱的是淳樸,說的還是淳樸……一代又一代的農(nóng)民在戲中懂得了樸實,像泥土一樣,毫無雜質。

有關七年級作文13

  天下最偉大的愛。是發(fā)自母親內心里的愛。母親的愛是純潔、至高無上的.。世界上的每一位母親都有著一顆虔城的愛心。

  那是一個夏末初秋的晚上,我和媽媽正準備離開外婆家。外婆叫我:“悅悅,肝油丸吃了嗎?”我只顧回答外婆的問題,沒注意腳下,只聽“撲通”一聲,我一腳踏空,從樓上一個跟頭接著一個跟頭,從五樓滾到了四樓,我一下子摔蒙了,倒在地上,一動也不動。

  媽媽聽見了,馬上沖了下來,心急火燎地抱起我,不斷問:“哪里疼?”我說,沒有,只有點頭暈?稍捯魟偮,我眼前白茫茫的,什么也看不見了。我嚇得哭了起來。媽媽急了,一把抱起我,就往外奔,正好有輛出租車,媽媽大聲急吼:“快去醫(yī)院,孩子看不見了!

  車上,媽媽抱著我,對我說:“不哭了,馬上到醫(yī)院了,醫(yī)生一定能治好的!钡搅酸t(yī)院媽媽抱著我掛號、就診,我在媽媽懷里,聽著她直喘粗氣。漸漸地,我恢復了視力,只見媽媽滿臉通紅,額頭上滲出了豆大的汗珠。

  我叫媽媽休息一會兒,可她說不累,我的病重要。醫(yī)生叫我CT檢查,媽媽在外面看結果。我嚇得直叫媽媽,媽媽坐力不安,五臟六肺好像都絞在一起。好在檢查結果一切正常,媽媽抱我回家。

  回到家,媽媽還不放心,一直守在我床邊陪我。第二天,我醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了,我明白了一切,眼睛不禁濕潤了……這就是我的媽媽,一個深愛著自己孩子的媽媽。

  這次事件過后,我漸漸成長起來,在母親的關愛中成長了起來。

有關七年級作文14

  我不是什么高傲的人,我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺,那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。

  我喜歡分享你們的憂傷與快樂。

  我叫瀟,南方長大,小時侯我是個很乖的孩子,也好聰明。大家都很疼愛我,總是抱著我放在肩上。

  微笑著看我,笑著叫我的名字,瀟,瀟。

  我的`家如同竹林的小屋,格外的清新明芒,簡單的裝飾和建筑,淡淡河水,小小樓閣,座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子,那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪,偶爾風吹過的時候,那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方,默默的坐在楊樹底下,看者天空的鳥兒從遠處呼嘯飛過,仿佛是在對我說,瀟,你想要到天空上面看看嗎?我想知道,云朵上是開滿了鮮花,還是有一個天堂。

  在我11歲那年,我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去,目光還是那么溫暖,那么慈愛,我知道,她最放心不下的就是我。

  剎那間,我淚流滿面。

  媽媽,你為什么不抱抱我,為什么要離開我。

  一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開,我感覺到了前所惟有的恐懼,淚水模糊了我的視線。

  媽媽,為什么要離開我。瀟好害怕。不要離開我

  哭過之后眼淚還是不停的流。

  就這樣我漫漫的成長了,重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠,我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙,淚流滿面。

有關七年級作文15

  當?shù)谝黄淙~從濃密的綠中飄落下來,我深吸一口氣——熟悉的夾雜著甜味的空氣——秋,剛剛開始。

  當?shù)匾粓銮镉昵那牡膩砼R,浸濕了我的窗簾,我看見,那是秋的使者在向我寒暄,我微笑著向他點頭。窗外的.雨下得不緊不慢,涼絲絲的,很是可愛。這就是秋雨——秋,剛剛開始。

  秋,總是這樣悄悄地來,卻在不經(jīng)意間向你問好——秋,剛剛開始。

  秋是浪漫的。她總是以金色出現(xiàn)——向前看,眼前是一片金黃的銀杏林。那些如同小扇子的銀杏葉兒在空中旋轉、飛舞,風兒為她們伴奏,“沙沙,沙沙沙”。呵,這是一幅多么和諧的畫面呀!向下看,地上鋪滿了落葉,有金黃的,也有暗黃的。放眼望去,就如同是一條金色的毯子,無比耀眼,仿佛置身于宮殿之中。秋,有著金色的浪漫。

  秋天是充滿喜悅的。田野里,火紅的高粱舉著火把,金黃的玉米咧嘴笑著,片片稻田隨風搖曳著,激起層層浪花。果園中,橘樹上掛滿了盞盞紅燈,蘋果們紛紛羞紅了臉,石榴紅得像一團火,一切,都是欣欣向榮的。在這個豐收的季節(jié)里,一切都是充滿喜悅的。

  我向往著秋,因為它有著金色的浪漫,有著金色的收獲,它能給人們無限的喜悅!

  雖然秋才剛剛開始,但我卻仿佛看到它接下來為我們呈現(xiàn)的金色浪漫與喜悅——這剛剛開始的秋,為我們帶來了無限憧憬與希望!

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