關(guān)于初秋年級(jí)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初秋年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初秋年級(jí)作文 篇1
古人常言：“傷春悲秋。”我卻沒(méi)有傷春的情懷，反倒覺(jué)得青綠色的春天寧?kù)o充滿希望。而秋則不同，天氣轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉漸黃，透著涼意的微風(fēng)也把天空吹的湛藍(lán)。鮮花經(jīng)過(guò)在炎夏盡情搖曳的綻放也進(jìn)入了休眠期。秋天是屬于安靜的，沒(méi)有躁動(dòng)，沒(méi)有張揚(yáng)，也沒(méi)有凜冽。它只是安安靜靜的訴說(shuō)著自己的情感。你聽(tīng)，那微弱的落葉聲是它在嘆息，幽幽凄凄的雨聲是它在悲泣。
對(duì)雨一直有種無(wú)法言說(shuō)的情愫，而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直記得少年時(shí)期在家鄉(xiāng)度過(guò)的雨季。北方夏季不似南方一般潮濕，炎熱。天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽(yáng)散發(fā)著咄咄逼人的炙熱光線。可是一到雨天，總是先打雷，接著天就陰沉下來(lái)。不一會(huì)兒就開(kāi)始下雨，那時(shí)候的我最愛(ài)聽(tīng)下雨的聲音，雨滴打在房頂上，打在院子里那棵李子樹(shù)上，淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽，聽(tīng)著即舒心又過(guò)癮。
而秋天的雨則不同，它少了些酣暢淋漓，更多的是一種纏綿悲涼。清冷的雨滴在黃昏落下來(lái)讓人既心涼又清醒。她干凈寒涼，好像能洗凈陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的.情景。秋霖脈脈，陰晴不定，天昏的愈發(fā)早，也難怪林黛玉會(huì)在這種情境中悲從中來(lái)寫(xiě)下《秋窗風(fēng)雨夕》 讀紅樓總覺(jué)得瀟湘館本身就透著秋日的悲涼�；蛟S那夜天漸漸陰沉，坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意，再望向窗外的秋雨，聽(tīng)見(jiàn)雨打芭蕉，更覺(jué)傷感。于是便寫(xiě)下：“已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭�！币苍S秋天本身并無(wú)傷感，只是萬(wàn)物俱靜，滿目單薄，于是有心人便將悲情賦予了秋天，借雨借落葉來(lái)訴說(shuō)自己積存已久的悲怨。
既然秋天那么容易就牽扯出人的傷感情緒，那為什么還有那么多文人墨客為秋寫(xiě)詩(shī)填詞呢？大概是因?yàn)楠?dú)自安靜的面對(duì)心中的陰郁，聆聽(tīng)雨聲未嘗不是一種意境。歡樂(lè)中有美，孤獨(dú)中亦有美。孤獨(dú)是一種意境，就像秋天帶給人的感覺(jué)一樣，即悲從中來(lái)又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫(xiě)道：“心怯空房不忍歸。”這不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。
又入秋了，只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉(xiāng)酣暢淋漓的雨聲，也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無(wú)法割舍的濃郁情懷。漆黑無(wú)月的天空中我將它寄托在涼風(fēng)中，漫步梧桐樹(shù)下我將它寄托在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時(shí)候，她承載著太多回憶。在這個(gè)季節(jié)，我感懷的不僅僅是秋，還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個(gè)只有我知道的地方。
初秋年級(jí)作文 篇2
臨近十月，酷暑的烈日總算松了一口氣，不知不覺(jué)秋已來(lái)臨，一場(chǎng)細(xì)雨夾著寒意迎面襲來(lái)，帶著冬的足跡。唉，感覺(jué)就像從赤道突然跑到南極，這場(chǎng)仗打得人們措手不及。
雨已經(jīng)下了幾天，雖然像雪花一樣零零落落，但絲毫沒(méi)有停下的意思。才剛看見(jiàn)水洼里的天地回歸平靜，轉(zhuǎn)眼又泛起漣漪，看來(lái)又是一場(chǎng)風(fēng)雨在所難免的。不過(guò)這雨一下，肯定是要起霧的`，從地平線上漫漫升起層層薄霧，迷迷茫茫，遠(yuǎn)處的高樓若隱若現(xiàn)，如同空中樓閣，甚是壯觀。走在雨霧中，仿佛置身云端漫步，又如處在蓬萊仙境，頓時(shí)感覺(jué)全身“仙氣”縈繞，奇妙無(wú)比。
是不是秋雨都比較溫柔，他偷偷趴在我的發(fā)尖，我竟毫無(wú)察覺(jué)，直到用手輕輕一撥，才發(fā)現(xiàn)這頭發(fā)上早已躺滿了這秋天的精靈，甚是調(diào)皮。也許是這精靈有些活潑，或是這“仙氣”過(guò)于逼人，路上的行人不愿多作停留，怕是沉醉于這夢(mèng)境，只是匆匆走過(guò)。
不留神讓風(fēng)鉆了空，啊嚏，全身打了個(gè)顫，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，這薄薄一層難擋秋意，看來(lái)得加裝備了。
不知這雨是否有意停下，只知這風(fēng)依然無(wú)意流走。這如冬般的秋才剛剛開(kāi)始……
初秋年級(jí)作文 篇3
夕陽(yáng)中的晚霞的紅暈還駐留在天際，風(fēng)中帶著新翻泥土的氣息。吹著吹著，預(yù)告了明天又是一個(gè)新的黎明。街上的喧嘩逐漸變得冷清，轉(zhuǎn)眼又逝去了一個(gè)夏季，黑夜籠罩著大地，像一位身穿黑裙的神秘少女。樹(shù)上鳥(niǎo)兒的殘唱。是否是為了迎接那破曉的黎明？
你看，天空中乳白色的白霧還駐留與此，那灰暗的天空出現(xiàn)了一絲光明，邊境還有鮮紅的紅色與淺淺金黃色的迷霧做陪襯，猶如凌波仙子漫游在天際。忽然下雨了，那是初秋的第一場(chǎng)雨，那雨嚇得淅淅瀝瀝，像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密地織斜著。慢慢的，天明了。那風(fēng)兒輕輕的吹著……我知道，入秋了。
你瞧，這又是一幅別具特色的風(fēng)景畫(huà)。你看，這霧海籠罩著這金色的秋天。那色彩鮮艷的花兒也凋殘了。金色的`樹(shù)葉在樹(shù)枝上搖搖晃晃的，風(fēng)兒輕輕一吹，那一片片璀璨的金葉子就在空中隨意的盤(pán)旋著，像一只只色彩華麗的蝴蝶在空中跳著輕快的舞蹈。然后慢慢的停在了地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，像一張華麗的金毯子。唯獨(dú)那楓林還火紅火紅的……
我愛(ài)戀著那如火的楓葉，那楓葉的紅，紅的深沉，紅的艷麗。走進(jìn)楓林，我陶醉了。我沉浸在這楓葉的鮮艷色彩中。我流連忘返了。這楓林就像一位衣裝華貴的婦人，她耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋天的戰(zhàn)西風(fēng)而不怯。披嚴(yán)霜而愈麗。那楓葉紅的那么直接，毫不遮掩地展現(xiàn)出自己迷人的風(fēng)采。楓葉敢于紅，紅的有氣魄。顯露出無(wú)所畏懼的神采。讓我情不自禁的想到了杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天還是所獲的季節(jié)。在田野里，稻田邊，放眼望去，一片金黃。沉甸甸地稻惠都彎著腰，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻惠們挨挨擠擠，涌起層層金色的波浪。發(fā)出“沙沙”的聲響。飄來(lái)一陣陣誘人的糯香味。我深呼吸一口氣�！巴邸蔽液�(jiǎn)直陶醉了，玉米地里，整整齊齊的玉米稈粗粗的。好像列隊(duì)的士兵挺立著，一片片葉子像飄動(dòng)的絲帶。漂亮極了。果樹(shù)上也結(jié)滿了果實(shí)。農(nóng)民伯伯都忙碌著收藏著屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)。臉上一臉幸福、燦爛的笑容。
如果說(shuō)，春天是柔媚妖嬈的，夏天是熱情奔放的，冬天是潔白無(wú)瑕的，那么秋天就是燦爛豐碩的。雖然自古詩(shī)人和現(xiàn)代詩(shī)人都贊美那百花爭(zhēng)艷的春天，喜歡那炎熱幽靜的夏天，稱贊那白雪皚皚的冬天。那就讓我獨(dú)自一人愛(ài)戀著那璀璨喜悅的秋天吧。
初秋年級(jí)作文 篇4
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了，為秋天的田野披上了美麗的衣裳。
媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的果園，首先映入我眼簾的是紅彤彤的蘋(píng)果像親兄弟一樣，緊緊地?cái)D在一起;還有一個(gè)個(gè)柿子掛在樹(shù)上像一盞盞紅燈籠;一串串葡萄像光彩奪目的紫寶石，又像晶瑩剔透的紫瑪瑙。
我們又去了田園串了串門(mén)，鮮紅的西紅柿挨挨擠擠在一塊，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?看的我口水流下三千尺;然后，我們又去看南瓜。一大片一大片的南瓜地里有許許多多懶洋洋地躺在地里享受日光浴的金黃色的'南瓜;棉花姐姐穿著那套雪白的婚紗在跟玉米伯伯炫耀：“玉米伯伯，我的婚紗漂亮嗎?”玉米伯伯毫不示弱得意地說(shuō)：“我的金衣裳比你的婚紗漂亮多了，我全身都是金子，很神氣吧!”
再看田野里的農(nóng)民伯伯們，他們雖然累得汗流浹背，但還是笑逐顏開(kāi)，滿懷喜悅，因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)感動(dòng)了上天，換來(lái)了美好的收獲，換來(lái)了一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的豐收季節(jié)——秋天。
啊!秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，美麗的季節(jié)，還是一個(gè)收獲勞動(dòng)成果的季節(jié)。秋天的景色多么迷人，簡(jiǎn)直像一幅美麗的畫(huà)卷!我愛(ài)你——碩果累累的秋天!
初秋年級(jí)作文 篇5
還沒(méi)有告別炎熱的夏天，秋天已經(jīng)加快腳步來(lái)到我們身邊了。
下課后回到家里，我正坐在窗邊看書(shū)，忽然，一陣輕風(fēng)拂面而來(lái)，吹到我的臉上感覺(jué)很舒服。打開(kāi)窗戶往外面一看，白云在天空上飄著，輕柔的像一塊塊棉花，有幾只小鳥(niǎo)落到樹(shù)枝上，樹(shù)上的葉子都變成墨綠色的了，樹(shù)干變得粗壯了，也高大了許多。小草長(zhǎng)高了，太陽(yáng)花也長(zhǎng)高了，它有棕色圓形的'花心，黃色的花瓣密密麻麻的包圍著花心，還真像是它的名字一樣。
傍晚時(shí)分，人們都走出家門(mén)活動(dòng)活動(dòng)。有的孩子們玩滑梯，有的孩子們騎自行車，還有的孩子們玩輪滑。大人們都坐在旁邊閑聊、喂魚(yú)，有的爺爺奶奶下象棋、打麻將，傍晚好熱鬧。夜的到來(lái)讓城市安靜了許多，等待第二天的到來(lái)。
清晨，清新的空氣迎面撲來(lái)，有的爺爺奶奶在練太極拳，還有忙碌的工人，湖水中的天鵝也展開(kāi)它那美麗的翅膀在湖里盡情地游玩。
這是一個(gè)多么美好的初秋啊！
初秋年級(jí)作文 篇6
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！蓖蹙S這首詩(shī)似乎描寫(xiě)的就是這個(gè)初秋。一場(chǎng)磅礴的大雨洗掉了一切炎熱、煩躁，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。
雖然放眼望去，樹(shù)木大都還是綠色，才剛有點(diǎn)黃。可我推開(kāi)窗，那涼爽的微風(fēng)向我迎面撲來(lái)的那一刻，我便知道——秋天悄悄的來(lái)了。
上午，打開(kāi)門(mén)，便與涼風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾雜著樹(shù)葉的清香。早晨，好清爽。
可能受到臺(tái)風(fēng)影響，黃綠色的樹(shù)葉在強(qiáng)風(fēng)中翩翩起舞，路旁的小草野花也時(shí)不時(shí)為人點(diǎn)頭哈腰，好像一位位忠誠(chéng)的仆人。
初秋到地面玩耍的`孩子也多了。秋日暖陽(yáng)，微風(fēng)瑟瑟，好不舒服。阿貓阿狗似乎對(duì)秋季的到來(lái)也滿懷欣喜。一只，兩只憨睡在草叢里，陽(yáng)光散落在他們身上，溫和卻不炎熱。還偶爾會(huì)發(fā)一兩聲“喵嗚——”似乎在傾訴著對(duì)秋日的期待。
河水潺潺，像一條碧綠的綢帶，發(fā)出嘩嘩的響聲；樹(shù)葉沙沙，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉與樹(shù)葉互相交織著，互相親吻著，窸窸窣窣，窸窸窣窣，煥發(fā)出綠葉的交響曲；麻雀也來(lái)湊湊熱鬧，他和伙伴們似乎在談?wù)撔┦裁�。在�?shù)梢蹦跳著，嘰嘰喳，嘰嘰喳，其樂(lè)無(wú)窮。嘩嘩，窸窣，唧唧喳，匯聚成一首優(yōu)美的小曲，這是大自然饋贈(zèng)給人們最好的禮物。
初秋，雖沒(méi)有秋的其他時(shí)期那么婀娜多姿，可卻有一番獨(dú)一無(wú)二的韻味。
初秋年級(jí)作文 篇7
送走了蟬聲綿綿的夏日，緊接著便迎來(lái)了涼風(fēng)陣陣的秋季……
雖說(shuō)是進(jìn)入了秋天，但那悅耳的蟬鳴卻仍在耳畔回旋。秋天不像夏日那么烈日炎炎，不像夏日那么荷香送暖，更不像夏日那么電閃雷鳴，而是秋高氣爽，風(fēng)輕云淡。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了一絲熟悉的味道，細(xì)細(xì)品聞，沒(méi)錯(cuò)，正是那競(jìng)相開(kāi)放著的桂花的香味，難道這是初秋的味道？嗯，這正是！
再看，我來(lái)把鏡頭放大，來(lái)到了金燦燦的麥田邊，剛剛成熟的麥子，還沒(méi)等到農(nóng)民伯伯的豐收?qǐng)?bào)道，就已經(jīng)迫不及待的垂下了自己的腦袋。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)在秋風(fēng)里的陣陣歌唱，便引起了麥兒們的注意，在這優(yōu)美的歌聲中，麥兒們的身體已經(jīng)在不由自主的擺動(dòng)著，他們仿佛是在傾聽(tīng)，又仿佛是在享受！
初秋的傍晚，休息了一天的蟬兄又開(kāi)始工作了。伴著蟬鳴，微風(fēng)拂過(guò)，還微微的帶著一絲涼意。這不禁讓站在陽(yáng)臺(tái)上的我再多加上一件略顯得厚的衣服，再來(lái)繼續(xù)欣賞這日落后的殘霞�？�！那被太陽(yáng)的余光照耀著的白云，它已不再是白色，而是呈現(xiàn)出如火焰般炙熱的光芒！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那殘霞仿佛一頭麋鹿在遼闊的.草原上無(wú)止境的奔跑，它好像永遠(yuǎn)也追不上光明，永遠(yuǎn)也得不到希望，但它沒(méi)有放棄，仍在朝著明天的輝煌出發(fā)。
轉(zhuǎn)過(guò)身，離開(kāi)了正在辛勤奔跑的麋鹿，現(xiàn)在的我，看到的殘霞，當(dāng)然又是另一翻景色�，F(xiàn)在的它好似一位正在賣(mài)棉花糖的大叔。再仔細(xì)一看，大叔手中的棉花糖又似一位美若天仙的仙女，夠你魂不守舍，垂涎三尺。
殘霞漸漸散去，黑夜悄悄補(bǔ)席，沒(méi)一會(huì)兒，它就布滿了整片天空，還帶著許許多多的小伴侶星星。初秋的夜里，不僅有星星點(diǎn)綴著，而且就連愛(ài)湊熱鬧的蟋蟀也在幫你奏樂(lè)，陪你一起享受著這初秋的夜！
初秋年級(jí)作文 篇8
迎著朝陽(yáng)，伴著晨光，我們又迎來(lái)了新一學(xué)期。
走在教學(xué)樓的走廊里，一切都似乎沒(méi)有發(fā)生什么變化。
早早的，那幾個(gè)總是早到的學(xué)生又在班級(jí)里交談著什么。站在五一班門(mén)扉前，它依然斑駁滄桑。推開(kāi)這關(guān)閉了近兩個(gè)月的大門(mén)，我緩緩走進(jìn)了依然凌亂的教室。黑板上寥寥幾個(gè)大字，粉筆槽中靜靜躺著零零散散的粉筆頭以及布滿粉筆末的抹布。我的到來(lái)仿佛打擾了他們的清靜，但看到我這個(gè)老朋友他們又似乎在對(duì)我緩緩地微笑著。橫七豎八的桌椅向我投來(lái)了熱切的一瞥，但似又對(duì)我沒(méi)能把他們擺放整齊，讓他們飽受相思之苦而頗有怨言，對(duì)我若即若離。陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)教室，哀怨也好，微笑也罷，都在這溫暖的陽(yáng)光中化為了無(wú)形的彩虹。
在我駐足冥思時(shí)，小明也已經(jīng)踏入了五一班的教室�；剡^(guò)頭來(lái)，我與他默默對(duì)視，大約是太久不見(jiàn)了吧，這個(gè)淘氣的孩子居然沒(méi)有像以前一樣揪揪我的'帽子，拍拍我的肩膀，我只看到了這世間最傻最傻的笑容在我眼前慢慢暈開(kāi)，以及那一聲帶著羞澀的：“老師好�！睍r(shí)間仿佛在這一刻定格，有一種叫做幸福的感情降落到我的心頭，我想，它也一定，哪怕是就那么一會(huì)兒，也悄悄地劃過(guò)他的心頭吧。
一個(gè)又一個(gè)的小人兒，一張又一張熟悉的臉頰一一走過(guò)了我的眼前。那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下因害羞而躲閃著我的眼眸，那看到我不知出于什么原因而傻樂(lè)的嘴角，那耳畔不停響起的稚嫩的聲音讓我永遠(yuǎn)記住了這初秋的早晨。
只是不知，這令我無(wú)限感慨的早晨在他們心中是否也留有一絲痕跡呢？哪怕它只是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
初秋年級(jí)作文 篇9
隨著時(shí)節(jié)推移，夏日的倩影也逐漸褪色，一切生機(jī)勃勃的景象都隨波逝去，留下了更多的嘆息。有人說(shuō)秋日中的心就是“愁”，缺少了春夏中暖暖的韻味和氣息。但是，秋天本色卻難以覺(jué)察，如果換一個(gè)角度細(xì)心觀察，秋日也是充滿了詩(shī)情畫(huà)意，絢麗多彩!
在秋天的田野上，一切如期上演。各種光彩奪目的顏色交繪在一起，編織一幅完善的畫(huà)卷，為秋日多增添了一份生機(jī)。奇艷的花朵、高大的樹(shù)木，各種誘人的.作物……所以，這便是最好的證明，推翻“秋天同于孤獨(dú)”的理論。
每一個(gè)生命都在為這個(gè)季節(jié)奮進(jìn)著，為了構(gòu)勒出一派希望與繁榮的景象。每一次走進(jìn)秋天，都如同觸碰著最真實(shí)的色彩，從不偽裝，無(wú)需羨慕。秋天永遠(yuǎn)是最珍貴的，只有她賦予了人們食物!
田野上，一個(gè)疲憊的身影，揮舞著鐮刀，滴下辛苦的汗水，聞到汗珠的氣味;聽(tīng)到割麥的清脆，響亮的聲音;指尖撫過(guò)每一粒鞠躬致謝的稻谷;在品嘗每一粒米時(shí)，我們?cè)鯐?huì)沒(méi)有感激之情?
職業(yè)麥客已經(jīng)廖廖無(wú)幾了，隨著科技更快的發(fā)展，機(jī)械代替了他們，但在秋日的田野上，那幾個(gè)身影卻如最美的一道風(fēng)景線�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，他們的辛勤與辛酸誰(shuí)能體會(huì)?
美麗、 情趣、詩(shī)意、風(fēng)韻也好，辛酸、無(wú)奈、憂愁、孤獨(dú)也罷，但只有她囊括了這一切，這就是初秋時(shí)豐富多彩的田野。
【初秋年級(jí)作文】相關(guān)文章：
初秋的作文08-10
[精選]初秋的作文08-23
初秋11-29
寫(xiě)初秋的作文08-05
初秋優(yōu)秀作文03-03
校園的初秋作文03-14
關(guān)于初秋作文08-27
初秋的黃昏作文08-21
初秋的作文【優(yōu)秀】08-25