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四年級(jí)上冊(cè)四單元作文

時(shí)間:2022-09-12 12:05:29 單元作文 我要投稿

四年級(jí)上冊(cè)四單元作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)四單元作文7篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)上冊(cè)四單元作文集錦7篇

四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇1

  我呀有一個(gè)能干的媽媽,你瞧,在單位里她是手術(shù)室的護(hù)士長(zhǎng),長(zhǎng)年累月戰(zhàn)斗在救死扶傷第一線,帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)出色地完成著各項(xiàng)手術(shù)任務(wù),常常忙得忘了下班,特別是有好幾次我們家正吃著碗飯,醫(yī)院來(lái)電話說(shuō)有搶救病人,媽媽二話不說(shuō)放下筷子就直奔醫(yī)院…還有每天晚上我做功課時(shí),她也坐在旁邊不是看專業(yè)書就是看英語(yǔ)書,說(shuō)是要和我比一比看誰(shuí)進(jìn)步快…好不容易到了星期天,可該休息一下了吧,可是你看媽媽更忙啦,不是洗衣服、曬被子、就是送我上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,媽媽說(shuō)我還是個(gè)不省油的燈,盡添亂……

  記得寒假里的一個(gè)雨天,爸爸不在家,我的額頭突然變得滾燙滾燙,媽媽趕緊拿出體溫計(jì)給我量了量,不得了,39。7度!媽媽急忙給我裹上雨披,然后瘦小的'媽媽執(zhí)意背著沉重的我去醫(yī)院看病,一路上我聽(tīng)見(jiàn)媽媽粗重的喘氣聲,好像還不斷說(shuō)著:“再堅(jiān)持一下就好了”,不知那是鼓勵(lì)我,還是給她自己打氣鼓勁,那么冷的天媽媽的頭上竟冒出了豆大的汗珠……看過(guò)了醫(yī)生,開(kāi)了補(bǔ)液,媽媽回家給我吊上之后,就再也沒(méi)停下來(lái)過(guò),一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒又扶著我上廁所。那天晚上,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還躺在媽媽的懷里,她和衣側(cè)身斜靠在床頭,但是雙手卻把我摟得緊緊的,就這樣過(guò)了一夜……第二天,我的病終于有所好轉(zhuǎn),媽媽緊揪著的心放下了,皺著的眉頭松開(kāi)了,笑容又回到了她的臉上。

  假如媽媽是蔚藍(lán)的大海,那我就像是一艘小小的船 在她的懷抱里航行;假如媽媽是茂密的森林,那我就是一只可愛(ài)的小鳥在他的懷抱里飛翔……我很幸福,可是媽媽很辛苦,我想只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答媽媽,我真希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大幫媽媽分擔(dān)……

四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇2

  有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天.

  秋天是花的季節(jié),盡管許多花都謝了,但月季花仍露出笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放.菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳,但它是秋天的象征.那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你的開(kāi)著,有的象無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花,好象許多少女在翩翩起舞,還有的`象滿天的星星降落地面.

  秋天是收獲的季節(jié).果園里的蘋果紅紅的、大大的,掛在枝頭,真讓人愛(ài)不釋手.山楂紅紅的,讓我看了直流口水.梨黃黃的,好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹(shù)上.還有那黃澄澄的柿子,都挨挨擠擠的掛在枝頭,向人們微笑,好象要等人去摘似的.還有那黃燦燦的玉米,圓圓的大豆,雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié).

  我真的好喜歡秋天!

四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇3

 你如果問(wèn)我喜歡的小動(dòng)物是什么,我可以肯定地回答你:當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚了!

  就在我家的魚缸里,那些活潑可愛(ài)的小金魚悠閑地游來(lái)游去。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候,小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的`、藍(lán)的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地?cái)[來(lái)擺去。

  小金魚進(jìn)食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會(huì)一哄而上,總是等我離開(kāi)魚缸后,它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚食。在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋?lái)。

  別看小金魚在水缸里游得歡,可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面,有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動(dòng)不動(dòng),我原以為它死了?删

  在我傷心地想把它撈出來(lái)的時(shí)候,它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了!后來(lái)我才知道小金魚沒(méi)有眼皮,所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

  看著小金魚每天快樂(lè)地生活,連我也想做一條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚了。

四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇4

  昨天,媽媽給我買了兩只可愛(ài)的小螃蟹。

  螃蟹穿著一件青綠色的鎧甲,像一個(gè)威武的大將軍。它的腦袋旁邊,揮舞著一對(duì)大蟹鉗,這可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的'大蟹鉗是非常鋒利的,夾住了手指,可是會(huì)被夾斷的。它身旁還有四對(duì)足,前三對(duì)足又尖又細(xì),后一對(duì)足扁扁的,是用來(lái)劃水的船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛,有時(shí)還往左右兩邊轉(zhuǎn)動(dòng)。如果用手輕輕一碰眼睛就會(huì)縮到殼里去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的,有時(shí)會(huì)吐著小泡泡,多么有趣可愛(ài)的小螃蟹。

  媽媽把小螃蟹放進(jìn)一個(gè)大盆里。媽媽走了之后,我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上,小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說(shuō):“小螃蟹快下來(lái)呀!我快堅(jiān)持不住了!”小螃蟹好像聽(tīng)懂了,趕緊爬了下來(lái)。我又拿來(lái)一根筷子,逗了逗小螃蟹,小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)讓你弄它,活該!”我又拿來(lái)一根筷子,小螃蟹夾住了。我心驚膽戰(zhàn)用力一甩手,小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個(gè)身,躲到垃圾桶旁。

  媽媽把螃蟹切成兩段,螃蟹掙扎了幾下就一動(dòng)不動(dòng)了。大約煮了十幾分鐘,青綠色的鎧甲漸漸變成紅色,香噴噴的螃蟹煮熟了。

  我津津有味地吃著螃蟹,我就想起它們。多么有趣可愛(ài)的螃蟹。

四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇5

  小草沒(méi)有青松那么挺拔,也沒(méi)有牡丹的艷麗,但是我卻愛(ài)那默默無(wú)聞的小草。

  春天來(lái)了,每當(dāng)我來(lái)到小草坪都要在那草叢里“飛舞”,看看那些 漸綠了的小草,聞著它那沁人心脾的清香。

  陣陣微風(fēng)拂過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的'舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖晃。

  記得有一次,我下午在草坪散步,我慢慢蹲下來(lái),輕輕地?fù)崦〔,聞著清香,這時(shí)幾聲悶雷從遠(yuǎn)處響起。我只好跑進(jìn)小亭子里 ,,頓時(shí)傾盆大雨從天而降,過(guò)了不知多久,雨終于停了,我朝草叢里一瞧,只見(jiàn)以前還綠油油的,現(xiàn)在卻變成了一片汪洋,又過(guò)了一小會(huì)兒,雨水滲進(jìn)了泥土里,小草居然頑強(qiáng)的挺直了腰,草葉上晶瑩的雨珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  每次看見(jiàn)小草,都會(huì)讓我有無(wú)數(shù)的 啟迪。小草那樣不畏艱難.頑強(qiáng)向上,用自己的 聰明和智慧去點(diǎn)綴這美麗的春天。

  小草,普普通通,聲不嘩眾,貌不驚人。既不嫵媚,也無(wú)芳香。對(duì)天,它無(wú)媚相;對(duì)地,它無(wú)驕態(tài)。它就是一個(gè)以平凡自居。生不為人知,死不為人衰,一代代的延續(xù)下去......讓我們心曠神怡!

  我愛(ài)你,小草!

四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇6

  朋友到我家聚會(huì),見(jiàn)我家有一個(gè)大魚缸,魚很少。她說(shuō)別人送了幾條魚給她,因魚缸太小,又無(wú)沖氧設(shè)備已死了幾條,想把剩下的三條魚轉(zhuǎn)送給我。

  我將小魚放進(jìn)魚缸,也許到了新家,換了環(huán)境,它們似乎很新奇,興奮。只見(jiàn)它們擺動(dòng)靈巧的尾翼,上下左右輕盈的游來(lái)游去,又像在觀察熟悉環(huán)境。這時(shí)它們好像發(fā)現(xiàn)了什么,眼睛定格在我家原有的一條大魚身上。然后飛快的游在它身邊,就像對(duì)待失散多年的.親人一樣,和大魚砰砰頭,靠靠背。而大魚也很享受這番熱情,還時(shí)不時(shí)扯上幾根水草給它們吃,顯得很溫謦。

  哦!我發(fā)現(xiàn)這幾條魚都是錦鯉,原來(lái)它們是一家親。再看看其它不同種類的魚和剛來(lái)的錦鯉,它們之間好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò),互不干擾。難道們還認(rèn)生?

  為了驗(yàn)證我的判斷,我將手伸進(jìn)水里,抓住大魚。這時(shí)奇跡發(fā)生了。只見(jiàn)這三條小魚用嘴式或用尾巴咬碰我的手。雖然不疼,但我已感覺(jué)到它們憤怒的功擊。真是不可思議。

  我不明白,人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。人類表現(xiàn)的事情居然發(fā)生在動(dòng)物里。也許是大自然賦予的本能吧!

四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇7

  潔白的身體,小小的身軀,會(huì)吐絲的嘴,這就是我去年曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物,人教版四年級(jí)上冊(cè)四單元作文:養(yǎng)蠶900字。說(shuō)到這,你可能會(huì)立即大聲說(shuō):“我知道,你養(yǎng)的是蠶!毖!真聰明,你猜對(duì)了。

  我養(yǎng)蠶的興趣還得從去年說(shuō)起,有一次上自然課,老師給我們講了蠶的知識(shí),并說(shuō)蠶絲能織成絲綢,我產(chǎn)生了極大的好奇心。因?yàn)樵趯W(xué)校門口我看見(jiàn)過(guò)有人賣蠶,那是在一個(gè)鞋盒里放著的幾片小樹(shù)葉上,上面爬滿許多小蟲子。聽(tīng)別人說(shuō)那小蟲子就是蠶,那樹(shù)葉就是蠶的食物-桑樹(shù)的葉子,小小的它怎能和絲綢有關(guān)呢?我百思不解。

  真是不巧不成書,就在老師講解“蠶”這一課時(shí),一天中午放學(xué)我回到家里,看見(jiàn)我家桌子上放著一個(gè)紙盒,盒底放著一層桑葉,上面密密麻麻爬滿了大約有2。3毫米長(zhǎng)的小蠶,它們慢慢地蠕動(dòng)著!鞍,是蠶,我要養(yǎng)蠶了!我高興地一蹦三尺高,我看它那么小,怕它凍著,忙找了個(gè)盒蓋給它蓋上,姥姥看見(jiàn)連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“不行,他也要呼吸新鮮空氣,別把它悶死了。

  星期天,我和姥姥一起去鄰居家摘桑葉,那是一棵高大的桑樹(shù),是一位叔叔爬上樹(shù)幫我們摘的,不一會(huì)兒就摘了一大籃子,回到家姥姥又把桑葉分裝在好幾個(gè)塑料袋里,放入冰箱。·

  我每天跟姥姥一起學(xué)著養(yǎng)蠶,開(kāi)始,我把桑葉撕成很小很小的碎片,撒在小蠶身上,不一會(huì)兒,小蠶就從葉片下面爬到了葉子上面,只見(jiàn)葉子邊緣不斷豁牙狀的缺失著,葉片逐漸變小,蠶的身體漸漸變大,我每天抽空都精心地喂它,發(fā)現(xiàn)每過(guò)幾天就要脫一層皮,它為了結(jié)出更大的繭,不分晝夜都在沙沙地吃著桑葉,它不停地成長(zhǎng)著,一厘米,二厘米。。。。。。直到有一天它得胖胖的,大大的',身子乳白發(fā)亮了。它開(kāi)始變懶了,有時(shí)我拿著桑葉放在它嘴邊,它也不動(dòng),我非常擔(dān)心,怕它餓死,這時(shí),姥姥對(duì)我說(shuō):“這時(shí)因?yàn)樾Q長(zhǎng)成熟了,要吐絲結(jié)繭了!辈⒆屛艺倚┬〖(xì)棍支在紙盒里。不久,我發(fā)現(xiàn)蠶在盒子四個(gè)角和小細(xì)棍間吐出許多絲來(lái),它越吐越多,越吐越密,把自己嚴(yán)嚴(yán)地裹在了里面,在每個(gè)支點(diǎn)中間慢慢形成一個(gè)橢圓形厚厚的白色的蠶繭。蠶姑娘像個(gè)巧織能手,為自己編織了美麗的嫁衣。

  通過(guò)養(yǎng)蠶,使我了解了蠶的一生是無(wú)私的。它從幼蟲到結(jié)繭,由蠶變成飛蛾,從蠶繭中爬出產(chǎn)卵到死亡,一直是默默無(wú)聞地工作著。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

  它的蠶繭給人們編織出了人間最美麗,最豐富多彩的人生織錦。我喜歡蠶的勤勞,敬佩蠶的無(wú)私精神。

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