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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-13 04:35:04 單元作文 我要投稿

我的小學(xué)六年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的 我的小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

 我的小學(xué)六年級(jí)作文

我的小學(xué)六年級(jí)作文1

  我的媽媽今年35歲,高高的個(gè)子,長得稱不上美女,但也不丑。要說在外貌上有什么不足的地方,就是臉上多了幾顆斑點(diǎn),鼻梁上多了一副眼鏡。

  我的媽媽與眾不同。她很愛“逗”我。媽媽經(jīng)常拿我的門牙開玩笑,說我的`大板牙能“摳副麻將,還剩副軍棋”;有時(shí)候我不講衛(wèi)生,她就說我身上有個(gè)“螞 蟻聯(lián)合國”;我馬虎寫錯(cuò)字,不得不用改正紙貼上重寫時(shí),她就說我是“離了改正貼會(huì)死星人”……有時(shí)候,我被她逗哭了,她還振振有辭地說:“逗你是因?yàn)橄矚g 你!边@哪象個(gè)媽媽呀!

  我的媽媽總是“長不大”。每次她給我買零食總要買雙份——其中有一份是她的。她總是知道哪個(gè)游戲最好玩,哪部電影最好看,哪種零食最好吃。親戚家的孩子們都喜歡她,她也經(jīng)常和他們一起講故事、做游戲、扮鬼臉,逗得他們哈哈大笑。

  我的媽媽還愛臭美。她經(jīng)常從網(wǎng)上買衣服,無論穿什么衣服、圍什么絲巾,都要問我和爸爸好不好看。如果爸爸不在家,我就充當(dāng)起了爸爸的角色,裝著大人的口氣,對(duì)媽媽的穿著評(píng)頭論足一番。不管我怎么說,媽媽也不會(huì)生氣。

  我的媽媽是工作狂。一件工作沒干完總是放不下,經(jīng)常把班上沒干完的工作帶回家,在家里做完才睡覺,有時(shí)做到凌晨4點(diǎn)鐘。媽媽工作起來很認(rèn)真,有時(shí)我叫她,她都聽不見。我希望我長大以后,也能做一個(gè)像媽媽一樣對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

  這就是我的媽媽。她雖然不像別人的媽媽那樣輔導(dǎo)我做功課,陪我做游戲;也不像別人的媽媽那樣經(jīng)常打掃房間,做美味的食物給我吃,但是她在我的心目中是最好的媽媽。

  我愛我的媽媽!

我的小學(xué)六年級(jí)作文2

  在生活中,有滿滿的愛在我身邊圍繞著;在學(xué)校里,有滿滿的關(guān)懷在我心中飛翔著;在家庭里,有滿滿的幸福在全身流著;蛟S你有很想擁抱某一個(gè)人,那是誰呢?是你最崇拜的偶像,是你最敬愛的師長,還是你的家人、朋友?我最想擁抱的一個(gè)人,她有如我生命中的船夫,搖著槳,把迷失方向的我拉回正途,她,就是我最敬愛的──徐老師。

  徐老師的.笑容就像春陽一般的溫暖,她一笑,全班同學(xué)的嘴角都上揚(yáng)到“十點(diǎn)十分”,因?yàn)槲覀兌几惺艿剿θ萆l(fā)出來的幸福。徐老師多才多藝,樣樣精通。我覺得徐老師是個(gè)因材施教的好老師,她不會(huì)用同一種方式來教育、壓迫學(xué)生,而是考慮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、程度,用不同方式來開導(dǎo)學(xué)生,有時(shí),上語文課時(shí),徐老師會(huì)把它改成閱讀課,只要看完一本書,就能寫回家作業(yè),其實(shí),老師的用意是要讓還沒訂正完的學(xué)生有多一點(diǎn)時(shí) 間訂正,放學(xué)后就不用留下來。對(duì)我來說,徐老師不但是一位貼心的好老師,更是我最感謝,最想擁抱的人。

  我,多么想用雙手環(huán)抱住徐老師,傳達(dá)我感謝的感覺,因?yàn),徐老師在?xùn)練我作文的時(shí)候,我常常遇到挫折,徐老師就只說了一句話:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@ 句話對(duì)我當(dāng)頭棒喝,一點(diǎn),點(diǎn)醒了我,徐老師她沒有責(zé)罵我,就只有給予我關(guān)懷,那種感覺在我心里化了開來,幸福的滋味在我心里一點(diǎn)、一點(diǎn)的擴(kuò)散開來,我感受到了愛與幸福,以及老師給我的關(guān)懷。我的心里,存著對(duì)徐老師滿滿的感謝,說不出口的謝謝,一直在我心中積存著,我想要緊緊的抱住徐老師,傳達(dá)我滿滿的 感謝到徐老師的心里,口頭無法表達(dá)的話,全都托付在這個(gè)擁抱中,讓徐老師知道,我是有多么的感謝她!

  徐老師,是給予我關(guān)懷的人,也是我最想擁抱的一個(gè)人,我,是多么渴望能緊緊地抱住她,把我積存許多的感謝流瀉出來,傳進(jìn)徐老師她的心里,她是我生命中的船夫,是我心底的彩虹,我會(huì)一直記著她,到我能擁抱她的那一刻。我想對(duì)她說:“徐老師,您是我最想擁抱的人!

我的小學(xué)六年級(jí)作文3

  一個(gè)漆黑的夜晚,月亮撫摸著大地,涼爽的夜風(fēng)把我吹進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  “我宣布,現(xiàn)任的國際親善大使就是宋珂!蔽覈目偨y(tǒng)微笑著說。聽到這個(gè)振奮人心的消息,所有的人都為我歡呼起來,笑得像蜜糖一樣甜,附近的.花兒開得更加燦爛,似乎也為我喝彩。人們興奮得把我拋上上空,說來真巧,這樣一拋,便使我乘上了以每秒5公里的“私家飛船”。我剛坐下,“私家司機(jī)”――機(jī)器人,笑瞇瞇地對(duì)我說:“您好!主人,歡迎乘坐夢幻飛船,請問您要到哪里去?”我說:“請你自由駕駛,你想到哪里就到哪里,直到我叫停時(shí)”!八緳C(jī)”說:“好的。”夢幻飛船起飛了,隨后走來一個(gè)女人,她端給我一杯由“棉花糖”――白云研制的果汁,我喝下后,馬上感到自己好象揮著翅膀飛翔在蔚藍(lán)的天空中!八緳C(jī)”帶我飛到了伊拉克,我馬上穿上翅膀,從門里飛出去,把“和平種子”撒在地上,讓種子生出燦爛的“和平之花”,壯大的“和平之樹”。頓時(shí),那遍地尸野的“影子”消失了,換來的卻是繁榮的和平景象,我就象一個(gè)畫家,描繪出一幅幅和平的“畫”。

  于是我又坐上了飛船,1小時(shí)后,我到了大海,那里浩瀚無邊,清爽怡人。于是我準(zhǔn)備好蛙人的工具,穿好衣服,穿梭在海底的“珊瑚隧道”,我看到了許多生物,有珊瑚,魚,龍蝦,烏龜……看得我眼花繚亂,但是能夠和海底的生物親密接觸,這是一種無比的快樂,足讓我大開眼界。

  接著,我乘上飛船,到了內(nèi)蒙古大草原,看到一家人分別騎在飛快的駿馬上,歡快地在草原上奔跑著,臉上綻放出滿意的笑容。于是,我飛到“小草媽媽”的懷抱中,翻滾著,仰望著蔚藍(lán)色的天空,我就象一只快樂的小鳥,在天空中自由地飛翔著。

  經(jīng)過今天的“周游列國”,我感到祖國的美,祖國的大……更為祖國的科技進(jìn)度而自豪。

  “鈴鈴鈴”鬧鐘響了,哦,原來是一個(gè)奇妙之夢,但愿奇妙之夢成為真實(shí),創(chuàng)造出美好的科技國。

我的小學(xué)六年級(jí)作文4

  你是否想過,當(dāng)一個(gè)人受到命運(yùn)的捉弄時(shí),是怎么渡過的?是否想過一個(gè)一歲多就又盲又聾的孩子,如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物?這應(yīng)該是無止盡的深淵,然而有一個(gè)人卻可以從那黑暗而寂靜的世界,打開一扇門,走出燦爛光明的人生,她就是世界名人之一的──海倫凱勒。

  幼年時(shí),她在一場大病后,失去了聽覺與視覺,她無法知道每一個(gè)正常人是如何講話的,她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天,偶然間,她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話而不是用所謂肢體語言,就可以讓人了解意思和訴求時(shí),她那平靜如水的情感,有如滔天巨浪般波濤洶涌起來,此時(shí),她的憤怒、她的悲情,在她的心頭上一并涌出,一一爆發(fā),如她所言,每次總要抗?fàn)、憤怒,直到筋疲力盡為止。

  她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí),命運(yùn)也悄悄的造福了她,因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人,她的老師──安妮.曼斯菲爾德.莎莉文小姐。在友人的幫助下,她的雙親請了這位非常有耐心的.老師,她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒,不斷地、不停地教,直到她可以用語言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物,即使再細(xì)膩,甚至一般人都沒意會(huì)到的美妙情感和事物,她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心,細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一體會(huì)。

  當(dāng)她學(xué)會(huì)單字的那一刻,當(dāng)她學(xué)會(huì)說話的那一刻,當(dāng)她登上名人的那一刻,那時(shí)的悸動(dòng)與情感,是洶涌的、是歡樂的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵,“刀,越磨越利;人,有心磨愈心強(qiáng)!蔽蚁胨沁^于常人的智慧與意志,就是她打開光明之門的鑰匙。

我的小學(xué)六年級(jí)作文5

  感謝你曾經(jīng)看輕我

  在人生的旅途中,難免會(huì)遇到一次又一次的挫折。身處逆境,總會(huì)有一些人會(huì)嘲笑你,蔑視你。面對(duì)別人的輕視,你是選擇逃避,從此一蹶不振,還是選擇奮起,以回?fù)魧?duì)方的輕視?我選擇了后者。

  一次數(shù)學(xué)測試中,我自信滿滿地以為會(huì)拿90分,結(jié)果卻給了我當(dāng)頭一棒——我只得了69分!我如遭雷擊,腦袋里盡是些逃脫父母的法子:藏試卷、改分?jǐn)?shù)、謊稱沒有考試……以至于上課一句話都沒聽進(jìn)去。

  下課鈴響了,我們班的搗蛋大王黎躍倫走過來對(duì)我嘻笑道:“沒想到大名鼎鼎的陳笑吟也會(huì)落得如此下場,真當(dāng)是一切皆有可能!”那種語氣,那種眼神,讓我怒火中燒,我正想沖上去揍他,質(zhì)疑聲,嘲笑聲接踵而至,使我心煩意亂。

  有史以來的最低分使我的心情從高山跌到低谷;氐郊抑,我還是沒有勇氣將試卷拿出來。忽然間,我腦中閃過一個(gè)念頭:這張?jiān)嚲砦疫是暫時(shí)不要給父母看了,我要證明自己,我要讓那些蔑視我的人不敢再看輕我!

  就這樣,我每天在課堂上全神貫注,寫作業(yè)時(shí)不放過一個(gè)疑點(diǎn),夜里,我的.臥室里總是執(zhí)著地亮著一盞燈……我遨游在知識(shí)的海洋里,忘記了陀螺,忘記了電視,忘記了知音漫客……

  終于,我在多次考試中大放光彩,97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了,一舉突破了我一直以來的平均分?jǐn)?shù)。這一刻,手中薄薄的試卷變得沉甸甸的。

  我想對(duì)曾經(jīng)嘲笑我的人說,謝謝你曾經(jīng)看輕我,因?yàn)槟愕淖I諷不僅讓我奪回了可以證明自己的分?jǐn)?shù),更讓我懂得了,一個(gè)人只有在艱苦的磨礪中才能真正成長起來。

我的小學(xué)六年級(jí)作文6

  夢,一個(gè)奇幻的世界;夢,一個(gè)獨(dú)特的地方;夢,一個(gè)美麗的想象。

  隨著一聲巨響,我來到了一個(gè)與眾不同的地方:這兒鳥語花香、綠樹成蔭,有高高的銀杏樹,有茂盛的樟樹,有漂亮的楓樹,還有十里飄香的桂花樹。在這些樹中間,有一條鵝卵石鋪成的小路,路旁也種滿了各種各樣的花草,美麗極了,像給小路披了一條五彩的圍巾。

  我走在小路上,這時(shí),耳邊傳來了一陣歡聲笑語,我向四周張望。哦!原來是一群外國的小朋友在嬉戲玩耍:有英國的,有俄羅斯的,有美國的,還有日本的。大家圍成一個(gè)圈坐在草地上有說有笑,看起來十分開心。我走了過去,熱切的跟他們打招呼:大家好,我能跟你們一起玩嗎?不過他們好像不是很聽得懂我說的話,但似乎能明白我的意思,也很歡迎我。

  我加入了他們的隊(duì)伍,和他們一起做游戲,唱歌曲。大家雖然來自不同的國家,但是這時(shí)的大家都是好朋友,彼此相互信任,相互依賴。

  這時(shí),遠(yuǎn)處跑來了一群小動(dòng)物,有毛茸茸的小松鼠、小白兔,有五顏六色的小鳥、蝴蝶,有翩翩起舞的蜜蜂、蜻蜓。哦,原來它們也想和我們做朋友啊!外國的小朋友看見有這么多的`小動(dòng)物的到來,都十分興奮。一些小動(dòng)物們在我們的頭上飛來飛去,像是叫我們一起和它們玩啊。于是我和外國的小朋友手拉手組成一個(gè)圓形,有的小動(dòng)物在身邊活蹦亂跳,有的小動(dòng)物爬上我們的肩膀。

  我、外國的小朋友還有那些可愛的小動(dòng)物都是好朋友,我是多么希望時(shí)間停止在那一刻啊,多希望世界上的所有人都跟我們一樣每天快快樂樂、開開心心的,多希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭,大家和和睦睦的,多希望

我的小學(xué)六年級(jí)作文7

  每個(gè)人都會(huì)有自己五彩斑斕的童年,童年好似一場夢,充滿了酸甜苦辣,以至于我們現(xiàn)在都可以回憶,面對(duì)我的童年,我也只能一笑而過,是的,小時(shí)候的我,是調(diào)皮滑稽的。朋友,我現(xiàn)在為你講述一件我小時(shí)候的事情吧,記住不許笑哦!

  小時(shí)候的我是附近“方圓百里”的搗蛋王,鄙人結(jié)交各路英雄豪杰,組建了“路見不平,拔刀相助特種部隊(duì)”(其實(shí)是搗蛋團(tuán)),專做俠義之事(其實(shí)專搗蛋啦~~),也就因?yàn)槿绱,大家都給我封了一個(gè)“英雄王”的稱號(hào)(其實(shí)是搗蛋王)。一次,表哥來我家了,我心里悠然升起一個(gè)小惡魔,哼哼哼哼,惡作劇開始 ——

  “表哥表哥!給你給你,媽媽剛買回來的'奧利奧,可好吃了,嘗嘗吧!”我一邊向他推銷,一邊又拿出了我為他“特意”準(zhǔn)備的奧利奧!坝心拿春贸詥,看把 你樂的”也許是表哥不經(jīng)常跟我呆在一塊,所以也沒有懷疑,張口就啊嗚啊嗚的吃了好幾塊,邊吃邊說“妹啊,這個(gè)奧利奧味道好怪啊,涼涼的,有點(diǎn)薄荷的感覺 啊!薄耙?yàn)檫@是新上市的冰激凌口味,所以味道涼啊,帶著薄荷味兒吧,很好吃吧!”嘻嘻嘻,當(dāng)然味道怪吧,你可不知道這個(gè)奧利奧是我用牙膏當(dāng)餡兒的啊,嘻 嘻嘻!皝韥韥,表哥,再喝口水吧,味道更涼快,超棒!”我又繼續(xù)使壞,相信你們不可能不知道牙膏碰上水的效果吧,哈哈哈哈。咕咚咕咚,表哥一口氣 喝下了水,大叫一聲“想、好小子,你竟然騙我,這個(gè)是牙膏吧,你明明知道牙膏碰水起泡沫,故意整我是吧!”我捂這肚子大笑“哈哈哈哈.....我忍不住了 啊,是你自己沒有發(fā)現(xiàn)啊,不能怪我喲,快點(diǎn)去洗洗,滿嘴都是牙膏泡沫!”表哥這才發(fā)現(xiàn),氣沖沖得去了洗手間,樣子真像一個(gè)狼狽的小丑。

  “哈哈哈……”

  看看你,你也被小時(shí)候調(diào)皮的我逗樂了是不是,小時(shí)候我真是太會(huì)整人了,你愿不愿意把你的童年趣事也告訴我呢?

我的小學(xué)六年級(jí)作文8

  一張又大又圓的臉,嵌上兩顆炯炯有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上還掛著一對(duì)烏黑發(fā)亮的小“月亮”,烏黑的頭發(fā)向前翹起,愛玩的鼻子一天到晚閑不住,他還有一張能說會(huì)辯的小巧嘴呢!你們猜他是誰?對(duì),他就是人稱“胖小子”的劉斌同學(xué)。

  劉斌雖然胖,但胖而不笨,肥而不懶,是我們班的尖子也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)仔細(xì)。說起認(rèn)真負(fù)責(zé),他可一點(diǎn)也不馬虎”老師同學(xué)給他的任務(wù)他都努力做好,有時(shí)候還做得超過別人的`想象。至于頭腦靈活、尖子生那也不是虛名,他每次語數(shù)考試幾乎部在95分以上,所以數(shù)學(xué)組長、數(shù)學(xué)課代表也一直成為他的“家常飯”。他那能說善辯的嘴更是一點(diǎn)不假,每當(dāng)別人說出的問題,他先認(rèn)真思考片刻,組合一下自己的語言,然后一舉把對(duì)方壓下去,有時(shí)壓不下去,他也會(huì)堅(jiān)持自己的看法跟對(duì)方“斗”到底,真可謂是一張能說善辯的嘴呀!這種雅稱用在劉斌同學(xué)身上,一點(diǎn)也不夸張。

  劉斌同學(xué)語數(shù)都很好,如果你也同樣認(rèn)為其它學(xué)科也好,那你可看錯(cuò)。這不,這一個(gè)個(gè)小問題便蹦出來了。

  劉斌呀!文行,武不行。一到體育課他就不行了,光他那身肥肉把他整得很慘,“武”這一個(gè)字呀,總能高高地壓在身上,讓他起也起不來。就拿這一件事來說吧!這節(jié)是體育課,老師要考試仰臥起坐,最低標(biāo)準(zhǔn)50個(gè),劉斌拿下這50分!可真夠難,這不,輪到他了,他提足精神,伸伸腰,揉揉腿做了,好一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),躺了下來,只聽一聲令下開始了,別看劉斌做得東一歪西一歪,可還是竭盡全力地去做,但六秒做一個(gè)太慢了,連女生都比他做得快,肥胖的身體就是一個(gè)累贅墜著他,豆大的汗水也順著臉往下流,最后他一鼓作氣使出九牛二虎之力也才做了26個(gè),真是難為他,這時(shí)的他已經(jīng)疲不堪,拿下最后的24個(gè),可真不容易!

  劉斌同學(xué)就是這樣一個(gè)文行,武不行的人。

我的小學(xué)六年級(jí)作文9

  看著馬路上來來往往的汽車,總覺得沒有特色。我多么想擁有一輛與眾不同的汽車!

  到了22世紀(jì),我將發(fā)明一種全能汽車。這種型號(hào)的汽車非同一般,分分鐘就能從東半球到西半球。它的材質(zhì)也極好,防炮玻璃,很堅(jiān)硬,無論怎么打,怎么錘,都沒有一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,你往里面一坐會(huì)覺得很舒服。里面具有按摩,桑拿,沐浴等功能;車?yán)镉懈粢舨A,幫我們消除外界的噪音;空調(diào)是必備的,讓我們冬暖夏涼;有電視,手機(jī),電腦等功能。

  這部車是無人駕駛的,你想去哪玩,只要你對(duì)他說一聲就行,在去的過程中,在里面開派對(duì)什么的,絕對(duì)沒問題。如果堵車,它就會(huì)像小鳥一樣張開翅膀飛翔,繼而會(huì)降落在路段繼續(xù)行駛,當(dāng)然車子上有雷達(dá),可以測探出現(xiàn)路上的障礙物,以免發(fā)出碰撞。如果還想繼續(xù)飛,就跟他說一聲就行了。如果想去大海游玩,也不成問題,因?yàn)樗哂凶x心功能,不用我們說它就會(huì)像快艇一樣在水面上慢慢行駛,讓我們游覽海上風(fēng)光,還可以去海里一飽海底世界的奇妙。

  汽車中還有一個(gè)——“心情調(diào)色盒”,它可以根據(jù)主人的心情而改變車子的顏色。如果車主的`心情很低落,車立刻會(huì)變成鮮艷的紅色;如果主人正處于疲憊,車就會(huì)變成清新、舒暢的綠色,是我們感覺自己置身與美麗的大草原。

  你們是不是認(rèn)為這樣好的汽車會(huì)不環(huán)保,不,這種汽車根本不用燃料,不會(huì)排出廢氣,也不會(huì)污染環(huán)境。而是靠吸收廢氣來行駛的,和樹木一樣,再把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮空氣,它吸收越多,駕駛得越快。

  這就是未來的我發(fā)明的汽車。

我的小學(xué)六年級(jí)作文10

  每個(gè)人都有自己的夢想,我也不例外,曾經(jīng)看到商場里那些潮流的服飾和一場米蘭周的服裝秀,那T臺(tái)上的秀子們把服飾潮流發(fā)揮得淋漓盡致,于是就有了我的一個(gè)”小小”的大夢想,有一天成為T臺(tái)上的驕子。

  一次很偶然的機(jī)會(huì),媽媽讓我到青少年宮學(xué)模特表演。初入學(xué)堂,我總是不好意思在眾人面前“亮相”,所以動(dòng)作做得很不自然,但是很幸運(yùn),上到第二節(jié)課時(shí),我被選中參加寧波市少兒服飾節(jié)《長大了我也要穿迷彩》這個(gè)團(tuán)體節(jié)目。

  經(jīng)過老師的選拔,我再一次幸運(yùn)地當(dāng)上這個(gè)團(tuán)體節(jié)目的隊(duì)首——第一個(gè)出場。平時(shí)看別人表演不覺得什么,看第一個(gè)出場和最后一個(gè)出場沒什么區(qū)別,輪到自己才知道這真不是件簡單的事。團(tuán)體節(jié)目第一個(gè)出場,首先要聽懂音樂節(jié)奏,接下來要看舞臺(tái)位置,還有穿插順序,這些是領(lǐng)隊(duì)必須要做好的,帶著壓力我迎難而上。

  七月的天格外的熱,排練是辛苦的,但功夫不負(fù)有心人,隨著舞臺(tái)燈光亮起,音樂聲響起,很自然地走上了舞臺(tái),我克服了心理障礙,漂亮地完成了我的第一次T臺(tái)表演。

  自此,我對(duì)T臺(tái)有著一種莫名的`情感,當(dāng)然,平時(shí)訓(xùn)練課也是越來越有難度,老師的要求也越來越嚴(yán),有時(shí)我真的很困惑,不管我怎么盡力做,總是不能令老師滿意。突然有一天,老師跟我說:“以后每節(jié)課你得壓肩、壓腿,直到兩膝蓋伸直,能夠夾住一元錢硬幣不掉為止!蔽疑踔帘粐樀靡欢扔兄幌雽W(xué)的念頭。但一想到T臺(tái),五彩的燈光,潮流的搭配服飾,配著節(jié)奏感的音樂,我就又充滿了自信和自豪感,我堅(jiān)持下來了。

  汗水總是伴隨著成功的喜悅,去年十二月份我參加了中國文化藝術(shù)教育研究協(xié)會(huì)主辦的“第五屆全國校園藝術(shù)新秀”寧波賽區(qū)推選活動(dòng),獲得模特類兒童B組的金獎(jiǎng),我想這是對(duì)我一年來的學(xué)習(xí)成績的肯定,也是對(duì)我在今后T臺(tái)上表演的一種鼓勵(lì)。

  T臺(tái),我已成功地登上了,但是要成為T臺(tái)上的驕子,我還是在追夢的路上。讓更多的的汗水見證所有的努力都不是白費(fèi)……

我的小學(xué)六年級(jí)作文11

  “西班牙隊(duì)前場搶斷!哈維傳給伊涅斯坦,伊涅斯坦右腳抽射,球進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中,西班牙隊(duì)1:0戰(zhàn)勝了荷蘭隊(duì),捧起了“大力神”杯。

  從那時(shí)起我就有了我的理想——當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。

  在我7歲時(shí),就開始關(guān)注足球和接觸足球了。那時(shí)的活潑天真,也根本不知道足球的`規(guī)則。因?yàn)槲野职质且幻麡I(yè)余的足球運(yùn)動(dòng)員,所以看球時(shí)表情也豐富極了,進(jìn)球了,就大吼一聲;錯(cuò)失破門良機(jī)了,就噓聲一聲……而我,就在電視機(jī)前關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的每一個(gè)動(dòng)作。

  之所以想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)橄虢o中國足球爭光。20xx年世界杯小組賽未能出線;20xx年亞洲杯小組未能出線;廣州亞運(yùn)會(huì)八分之一決賽被淘汰;20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國足球的恥辱。

  要想當(dāng)好一名足球運(yùn)動(dòng)員,就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。

  一個(gè)有霧的清晨,爸爸給我制定了一份訓(xùn)練計(jì)劃書。我按照訓(xùn)練的內(nèi)容,一一做了一遍。做完訓(xùn)練回來,全身酸痛得不得了,爸爸一邊幫我揉搓一邊對(duì)我說:“吃得苦中苦,方為人上人嘛,過幾天就適應(yīng)了。還有,做什么事都要有榜樣。像你爸爸我,就以梅西為榜樣,這樣才會(huì)有真進(jìn)步!

  聽了爸爸的話我信心倍增,不久,我就有了我支持的球隊(duì)——皇家馬德里。球隊(duì)的領(lǐng)袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多(也就是C羅)便成了我的榜樣。有他的比賽,我就會(huì)起床看比賽,無論天氣多冷,時(shí)候多晚,只為了我的理想——足球。

  一個(gè)月過去了,我的技術(shù)也長進(jìn)了不少。我也像以前一樣,繼續(xù)為我的理想而奮斗,拼搏。

  用中國男足球主教練高洪波的話說“你們要堅(jiān)定對(duì)中國足球改變的信心!遍L大成人后,我一定要為足壇作出貢獻(xiàn)。

我的小學(xué)六年級(jí)作文12

  我有一個(gè)特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴,最重要的'是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。

  記得那個(gè)烏云滿天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。

  下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運(yùn),卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時(shí)候,頭開始頭疼了。但是,我沒有被這寒風(fēng)打倒,心想:我可是班干部!以后怎么帶領(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時(shí)候,小玲老師她來了,她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來,搭了搭我的肩,問:小玟,掃好了沒有?沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來。

  她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時(shí)候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的胳膊肘里,她對(duì)我說:小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動(dòng),我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒過一會(huì)兒。小玲老師就給我端來了熱水,并小心翼翼地對(duì)我說:小心,燙!我一小口一小口的試著喝,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說:三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候,她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。

  我有一個(gè)這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。

  我愛你——小玲老師!

我的小學(xué)六年級(jí)作文13

  我的姥姥是一個(gè)年過花甲的老人。她那古銅色的臉上布滿了皺紋,長著稀疏的白發(fā),她那雙長了老繭的雙手上,蚯蚓似的血管清晰可見,眼睛里像是有著深深的潭水。但姥姥的身體卻是十分硬朗的。

  姥姥有一雙靈巧的手,春季來臨了,媽媽給我買了一條漂亮的牛仔褲,我迫不及待的換上它去玩了,但一不小心摔倒了,褲子摔破了一道口,我哇哇大哭起來,姥姥正好看見,問我發(fā)生了什么事?,我告訴她我的褲子磕破了,姥姥想了想,讓我換上另一條褲子,她把褲子破了的地方用五顏六色的布料縫補(bǔ)上了一朵花,褲子比以前更漂亮了!

  姥姥的繪畫也是很棒的!看,她輕輕畫幾筆,起伏的群山就呈現(xiàn)在眼前。在稍稍描幾筆,魚兒便活靈活現(xiàn)的在紙上“游”起來,在她的筆尖下,不論畫什么都是栩栩如生的。

  我的姥姥不但多才多藝,而且勤儉節(jié)約。

  我的姥姥是個(gè)勤儉節(jié)約的人。有一次,我正在構(gòu)思作文,寫下了一個(gè)題目,覺得不行,就把紙隨便的扔在地上了。姥姥見了,彎下腰把紙撿起來,語重心長地對(duì)我說:“這可是用你父母的`血汗錢換來的,不能浪費(fèi),老師沒教過你們要勤儉節(jié)約嗎?”我的臉頓時(shí)就紅了起來,羞愧的低下了頭。接著,姥姥拿一沓紙來,大概5厘米厚左右,都是我丟掉的廢紙。我改掉錯(cuò)誤,把紙上的字劃掉,裝訂成本,用來驗(yàn)算和聽寫,在姥姥的熏陶下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  我喜歡我的姥姥,她教會(huì)了我勤儉節(jié)約,我敬佩我的姥姥,她靈巧的雙手可以創(chuàng)造出一切美好的東西。這就是我的姥姥,一個(gè)慈愛、簡樸又多才多藝的姥姥。

我的小學(xué)六年級(jí)作文14

  我的奶奶啊,我永遠(yuǎn)記得你,愛你!

  “多想伴著你,告訴你我心里多么愛你;花靜靜的綻放,在我忽然想你的夜里……”這是一首多么熟悉的歌詞啊,勾起了我心里一塊塊的漣漪,我哭著回憶……

  “把愛全給了我,把世界給了我!笔茄,我的奶奶其實(shí)并不富有,但是我的需求她都盡量滿足。為了能攢錢買我需要的東西,她曾不顧別人的眼光撿瓶子賣掉。然而她的要求也并不高,只要我好好學(xué)習(xí)就行。

  “你寂寞的心還有誰能夠體會(huì)……”我說我能!爸爸外出打工,媽媽在漢陽上班,都很少回來。我上學(xué)的時(shí)候,你經(jīng)常一個(gè)人在家里默默地流淚……我很是心痛,要爸爸媽媽回來陪你,可你卻說算了,兒女們打工掙錢不容易,別打擾他們,沒事。你這是為的什么!晚年卻沒享好福。

  “你靜靜的離去,一步步孤獨(dú)的.背影……”還記得有一次,我在家里和你吵架,越吵越兇,我一氣之下摔門而出,你找了我半天,最后終于在同學(xué)家里找到了我,你一句話也沒說。第二天,你照樣送我上學(xué),我猛的發(fā)現(xiàn)你又蒼老了許多,背也駝了,你靜靜悄悄的離開了。我的心在流淚……這一天晚上,我回到家后,依偎在你溫暖的懷里,不禁抽泣起來。都怪我不懂你……

  “你的寂寞我的心痛在一起!敝钡轿伊昙(jí)了,我才開始慢慢理解你,發(fā)現(xiàn)你……你寂寞卻從來不說,怕打擾兒女,孫女工作學(xué)習(xí);你傷心也從來不說,怕兒女,孫女為你擔(dān)心。

  這是一個(gè)多么樸實(shí)的奶奶啊,而你就是因?yàn)榧儤愣趧e人不一般,我愛你!而這首歌就叫做“懂你”。奶奶,以后我會(huì)上中學(xué),大學(xué)……不會(huì)一直陪在你身邊。你寂寞的我的心痛在一起……我會(huì)懂你的!

我的小學(xué)六年級(jí)作文15

  大家是怎樣理解偶像這個(gè)詞語的,偶像是以十分崇拜也十分仰慕的對(duì)象。我的偶像---我的爸爸。別人的爸爸一般都是在家飾演的厲害角色,我的爸爸可不一樣哦!在我家,爸爸媽媽飾演的角色完全顛覆了:媽媽就是大樹林里的老虎隨時(shí)等待獵物上鉤,我的爸爸則是那山中的小鹿總是逃不掉的.溫柔角色。爸爸十分有親和力,總是以我的朋友的身份愛護(hù)我。見過我爸爸的同學(xué)都還記得我爸爸幽默細(xì)胞太足了!

  爸爸長的黑黢黢的,但是那是健康的結(jié)晶哦!爸爸的眼睛很大,猶如黑加侖的眼睛十分明亮。爸爸鼻子不挺,嘻嘻嘻,其實(shí)那都是我小時(shí)候坐在他身上,給用手壓下去的,現(xiàn)在想一想,哎,真是太損了。

  記得在我8歲的時(shí)候,爸爸被大爸調(diào)到湖北去上班了。一想到爸爸馬上要和我分隔兩地了,我就哭到不行了,哭的最后都抽搐了。我小時(shí)候坐火車去過湖北,三峽好美,可我還是不要爸爸去,雖然那個(gè)地方有太多美好的回憶……爸爸答應(yīng)我給我買禮物,前提是爸爸走的時(shí)候我是不許哭的,我不吭聲只是硬硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭?尢昧,當(dāng)天晚上我臉頰好痛好痛的。于是那天晚上我肆無忌憚的挑了許許多多的好吃的好玩的,爸爸要走了,我還是沒有守信用,我還是拉扯著爸爸的衣角不放手。

  我小,不懂事,以為爸爸不管我了,于是發(fā)誓再也不喜歡爸爸,F(xiàn)在才知道,小時(shí)候是多么天真,爸爸不是去玩,而是去工作。爸爸接我去湖北玩了整整一個(gè)夏天。爸爸真的很辛苦!爸爸是偉大的,在外面打拼多辛苦,多不容易,多累呀!我卻一天到晚給爸爸媽媽壓力,從來不給他們關(guān)心。在湖北玩了那么久,真的長大了,那時(shí)才感覺家的溫暖。

  漸漸,發(fā)現(xiàn)媽媽眼角下,又多出了歲月殘留下的痕跡,爸爸的白發(fā)也多了,想一想罪魁禍?zhǔn)拙褪俏衣!歲月呀!你可千萬別再飛過了!我可是會(huì)代表月亮消滅你的哦。那個(gè)富有親和力,又為了家庭付出的爸爸,你,是我的偶像……

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