【熱門】五年級(jí)四單元作文（通用42篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)四單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)四單元作文 篇1
每個(gè)人亂扔垃圾是不對(duì)的，可是還是有大部分的人做這種破壞環(huán)境衛(wèi)生的事。
“叮鈴鈴”，急促的下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待的沖出校門。小紅和小明在回家的路上，遇到一個(gè)四周布滿果皮紙墻的垃圾桶散發(fā)著刺鼻的氣味，小紅和小明看到，不由自主地停下腳步，憎恨那些誒亂扔垃圾的人和看到垃圾卻不管不問的人，小紅跟小明說：“小明我們一起收拾垃圾吧！”“好！”小明回答，說完小紅開始行動(dòng)了，可是小明沒有行動(dòng)，他卻站在一旁呆著，小紅轉(zhuǎn)過頭說：“你在干什么呢？”可小明卻說：“你這樣也不是長(zhǎng)久的辦法�！∶饕苍谧ヮ^撓腮，終于想出了辦法，趴在一旁寫著，小明寫好了給小紅看，小紅說：這句話太硬了。他們異口同聲說：文明只差一步。小明認(rèn)真寫出來貼上去。
從那時(shí)候起，雖然還有一些不知悔改的`人再扔，但是看到的一些路人，就會(huì)連忙阻止他們。
幾個(gè)月后，只要看見這個(gè)標(biāo)語(yǔ)的人，都不會(huì)遭亂扔垃圾了，垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告訴我們不可以亂丟垃圾。
五年級(jí)四單元作文 篇2
在我的生命長(zhǎng)河中，有許許多多的事情發(fā)生，它們就像一顆顆璀璨的星星一樣，掛在天空，照耀著大地。而其中有一件事情最令我感動(dòng)。
記得那是去年冬天的時(shí)候，我在上自習(xí)的時(shí)候，突然覺得十分的瞌睡，然后就睡著了。本來在夢(mèng)中的時(shí)候，覺得周圍特別的冷，就像是在冰窖里一樣，但是睡著睡著，我仿佛來到了溫暖如春的世界，感覺自己的身體暖和了起來，就像是有人在不斷的用溫暖的手撫摸著我一樣，舒服極了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的胳膊里不知道是什么時(shí)候有了一個(gè)裝滿熱水的瓶子，我一眼就認(rèn)出來了這是我同桌的瓶子，原來是她怕我睡覺的'時(shí)候冷，專門給我接的熱水啊。
我心里十分的感動(dòng)，這么體貼細(xì)心的同桌，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
五年級(jí)四單元作文 篇3
周末，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，百思不得其解。我心煩意亂，扔下筆，來到門口的大榆樹下散心。
我忽然發(fā)現(xiàn)兩節(jié)不太高的樹枝中間有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面有一只蜘蛛，正趴在網(wǎng)中央。這小小的蜘蛛和它的網(wǎng)難免成了我的“出氣筒”。我隨手抄起地上的樹枝，一下把網(wǎng)攪得稀巴爛。那只蜘蛛飛快地爬上樹枝，不見蹤影了。我知道它會(huì)再出來織它的網(wǎng)，于是在大樹下耐心地等著。終于，那小東西爬了出來，毫不猶豫地開始織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)和蕩秋千似的：從尾部拉出的絲一條又一條，在陽(yáng)光下閃著銀色的.光澤，拉著它蕩來蕩去。網(wǎng)終于織好了，我想：“蜘蛛這時(shí)一定很累吧，如果我不把網(wǎng)攪得稀巴爛，也就不會(huì)這樣了�！�
老天好像故意和蜘蛛作對(duì)似的，一下便烏云密布，看樣子，是要下一場(chǎng)大雨了。我急急忙忙跑回屋，等待天晴。雨“嘩啦啦”地下著，蜘蛛的網(wǎng)是經(jīng)不起這風(fēng)吹雨打的。
不久，雨停了，天邊架起一道美麗的彩虹，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，我再跑到門口一看，只見那只蜘蛛絲毫不為這美景所打動(dòng)，一絲不茍地織著它的網(wǎng)，一股敬意從我心底油然而生……我回到家里，認(rèn)真思考地思考起那道數(shù)學(xué)題來，20分鐘后，我終于揭開了那道題，我心里像喝了蜜似的甜。
今天，我得到了一個(gè)啟示：做什么事，都要有始有終，不能輕易放棄!都要堅(jiān)持!
五年級(jí)四單元作文 篇4
今天我們學(xué)習(xí)了“一件事給我們的啟示”，這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。
那年暑假，我和爸爸、媽媽去爬黃山。來到黃山腳下，仰起頭看到高聳如云的黃山，我心想：這么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅沒有信心的樣子，就安慰我說“沒事的，像個(gè)男子漢，堅(jiān)持!”就在那一刻，我聽了這句話感覺渾身都來勁了。
接著，我和爸爸、媽媽就堅(jiān)持慢慢往上爬，爸爸媽媽在后面，而我在前面，爬了一會(huì)兒，我心想：怎么這么陡啊，什么時(shí)候才會(huì)爬到山頂啊，那時(shí)我已經(jīng)累得汗流夾背，于是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最后，爸爸媽媽也跟上來了，我看著爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背，氣喘吁吁，可他們還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這時(shí)，爸爸再一次鼓勵(lì)我說：“山再陡也不要怕，慢慢爬，堅(jiān)持就是勝利。”聽了爸爸的話后，我就有了一股強(qiáng)大的`力量，然后我又站了起來，和爸爸媽媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。
通過這件事，給了我一個(gè)特別難忘的啟示，那就是：堅(jiān)持就是勝利，生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到再大的困難也要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去!
五年級(jí)四單元作文 篇5
放學(xué)了，芳芳和小宇經(jīng)過垃圾桶，從垃圾桶旁邊能看到很多很多垃圾，垃圾好像堆成了一座小山。芳芳奇怪的說：“是誰(shuí)亂丟垃圾呀？”小宇聽了想了想，說：“我們一起把垃圾撿回垃圾桶吧。”
芳芳想：用手撿垃圾太臟了，我有塑料袋還是讓我來把垃圾撿回垃圾桶。說干就干，只見芳芳從書包里拿出袋子并把它套在手里，彎下腰在撿垃圾，而站在一邊的小宇卻沒事做。芳芳便大聲說：“小宇你快點(diǎn)想想辦法，讓別人不再亂扔垃圾了�！毙∮钕肓讼耄瑥臅锬贸鲆粡埣埡鸵恢ЧP，在紙上寫字。很快，芳芳就把地面上的`垃圾清理掉了。芳芳正想小宇想到什么好辦法呢？看見小宇在紙上寫了“文明只差一步”。小宇指著紙上的字，笑著說：“我寫的。”小宇拿出雙面膠把紙貼在垃圾桶上面。
芳芳說：“小宇，你真聰明，這樣別人就不會(huì)再亂丟垃圾了�！�
五年級(jí)四單元作文 篇6
漫長(zhǎng)的時(shí)間和歲月，總是能夠給我們帶來不一樣的新東西。
那些旅途，那些回憶，讓我們一次又一次地看到新生的希望。如果你在一個(gè)地方發(fā)表文章，你記錄下來了和生活相關(guān)的這一切，那么未來的每一種可能，都充滿了不可能。
因?yàn)槟憬o了他一個(gè)堅(jiān)固的烙印，然而你卻應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記，歷史的長(zhǎng)河所帶來的取舍，從來都不會(huì)是最直白的那一種。你看著陽(yáng)光灑落，在你的肩上，在你的眼睛里。
越來越多的人找不清楚方向，可是你卻不能跟著他們一期迷茫。
那不是一條路上的痕跡，而是穿越了千山萬(wàn)水，你看懂了的'痕跡，那樣的自覺，從來都不需要?jiǎng)e人說太多的話，他們只是覺得這些東西近在咫尺。
當(dāng)你放假了，閑賦在家的時(shí)候，也會(huì)感覺那些所謂的遠(yuǎn)方都是心中的理想。然而你每走一步，都能夠看到更多不一樣的風(fēng)景，那是生命，也是意義。
未來的每一天，都需要我們走得很遠(yuǎn)，才能夠看懂那些血脈與山水，因果與夢(mèng)想。
我知道的，一首歌的時(shí)間，并沒有帶給你太多的感傷，那些人所創(chuàng)造的歷史與輝煌，也有他們自己的足跡與腳印。他們生生不息地尋覓著，也是因?yàn)橄矚g，所以一直堅(jiān)持。
五年級(jí)四單元作文 篇7
人類的堅(jiān)忍不拔是一種高尚、美好而又容易受挫折的品質(zhì)。
寒風(fēng)蕭索，洪波涌起，在大西洋中一個(gè)黯然縹緲的小島上，一座有著猙獰面孔的監(jiān)獄拔地而起。四周的巨浪卷著殺氣，咆哮著。一次次朝小島沖來。這所監(jiān)獄是由一個(gè)封建而又黑暗的國(guó)家統(tǒng)治。這監(jiān)獄里有一個(gè)無(wú)辜的青年。他因?yàn)橐鸵晃幻利惖纳倥Y(jié)婚而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他本想起訴，但是在這昏庸無(wú)能、即將腐敗的王國(guó)，誰(shuí)又會(huì)同情他呢？
在這個(gè)陰森的監(jiān)獄里有著數(shù)以千計(jì)的人命運(yùn)和這個(gè)青年一樣，可是那些有權(quán)有勢(shì)的壞人仍然在街上逍遙。于是，這個(gè)監(jiān)獄里的.人便有了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。這使他們有了共同的目標(biāo)——消滅那些黑暗的國(guó)家。君子報(bào)仇十年不晚。終于在數(shù)十年后，那個(gè)青年人逃了出來。含淚播種的人，就一定會(huì)含笑收獲的。他的命運(yùn)就驗(yàn)證了這句話——他找到了一個(gè)寶藏。于是他更換姓名�；氐搅怂壬畹膰�(guó)家，找到了原來那位要和他結(jié)婚的女人。打聽了害他的人的下落，一一報(bào)復(fù)了。
要是每個(gè)人都像這位青年一樣，含淚播種，一定會(huì)含笑收獲。
五年級(jí)四單元作文 篇8
前幾天臨時(shí)出差打亂了堅(jiān)持一些小習(xí)慣的節(jié)奏。
比如早起，比如做一些早操。
其實(shí)在這個(gè)過程中，我們可以做一些堅(jiān)持。我們可能不會(huì)像往常一樣早起，或者做全套早操。但是，要堅(jiān)持，還是可以做一點(diǎn)點(diǎn)的。
但是，這兩三天我還是讓自己懈怠了。
偶爾想想，時(shí)間環(huán)境不允許，就這么放棄了。
有人說堅(jiān)持很難，放棄更難。
堅(jiān)持這些好習(xí)慣一段時(shí)間后，我還是挺贊同上面這句話的。因?yàn)樵谶^去的堅(jiān)持中，我體會(huì)到了堅(jiān)持給我的正反饋，感受到了堅(jiān)持帶來的快感，以及那一點(diǎn)點(diǎn)成就感。即使不全是名利，也是從內(nèi)心升華出來的'滿足感。
所以我在心里說，這幾天不堅(jiān)持就給自己放了一個(gè)小假，但還是很在意，怕不堅(jiān)持就懈怠的感覺變成習(xí)慣。
但是，內(nèi)心的這種擔(dān)憂，恰好是我不愿意妥協(xié)的動(dòng)力。我沒有忽視它，而是選擇正視它的力量。
于是，回來的第三天，經(jīng)過一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)差，我又開始堅(jiān)持那些小習(xí)慣。雖然有關(guān)于時(shí)間點(diǎn)的細(xì)節(jié)，還沒有達(dá)到原來的標(biāo)準(zhǔn)，但我也很開心，因?yàn)槲疫�有心情堅(jiān)持。
只要還有上進(jìn)努力的心思，相信我馬上就能重新拾起那些好習(xí)慣。
五年級(jí)四單元作文 篇9
俗話說，沒有對(duì)比就沒有傷害。同時(shí)，沒有對(duì)比，你不知道自己有什么，可能是別人羨慕的。
在一個(gè)新領(lǐng)域摸索了幾天，今天早上醒來發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)進(jìn)步。
雖然收獲微乎其微，卻給了我一點(diǎn)安慰，沒有對(duì)自己太失望，也增加了堅(jiān)持的力量。
在這個(gè)對(duì)比中，我發(fā)現(xiàn)，以前我們只看到了一小部分成功人士的分享，卻忽略了在他們下面掙扎著爬的人太多了。
最終能夠以勝利者的姿態(tài)分享也經(jīng)歷了攀登的艱辛和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
最讓我吃驚的是，中間位置的一大部分人從太陽(yáng)那里收獲很少，這一點(diǎn)我從來沒想過。
我以為我知道的，接觸的已經(jīng)是低水平了，不好意思跟別人提。只有看到他們的分享，我才發(fā)現(xiàn)，相比之下，我原來的位置幾乎占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。
但我仍然清醒地意識(shí)到不同的性質(zhì)。原來的崗位就像有保障的.固定工資，不多但是穩(wěn)定，而他們的崗位有增量區(qū)間，就像銷售，這個(gè)月可能少得可憐，下個(gè)月可能達(dá)到幾個(gè)月的總額。
有了這個(gè)明確的定位，我明白了，首先要守住自己原有的定位，同時(shí)嘗試新的領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)我們突破了那個(gè)中間瓶頸區(qū)域，就會(huì)獲得意想不到的收獲。
這一切，只有日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力，才是最好的通行證。
五年級(jí)四單元作文 篇10
然而，就在幾天前，幾年前制定的一系列時(shí)間表顯示出敷衍的跡象。
從最初的認(rèn)真執(zhí)行，到后來的得過且過，有的甚至視而不見。
有人說，也許你不應(yīng)該一下子給自己定太多的`目標(biāo)，所以如果不能完成，也不是弄巧成拙。你應(yīng)該只給自己設(shè)定幾個(gè)盡可能能完成的目標(biāo)，這樣你就有一點(diǎn)成就感，你就可以一直督促自己堅(jiān)持下去。
我不否認(rèn)這是有道理的，但仔細(xì)算算我制定的計(jì)劃，似乎也不是很難。而且之前已經(jīng)能堅(jiān)持一周了。
一天下來，我的心很放松。
在一系列的計(jì)劃中，有一些很好的完成，比如寫記錄等。但是早起會(huì)受到很多因素的干擾，不是很好。
應(yīng)該還是和反饋機(jī)制有關(guān)。其實(shí)有時(shí)候只是一瞬間的想法，就像跑步一樣。如果你心里想，那就算了。如果你今天這么累，不出去跑步，可能真的沒動(dòng)靜；但如果你心里想，就出去跑兩步，就一會(huì)兒。當(dāng)你真正穿上跑鞋，走出門，開始一小步，就有可能跑一公里。
我不想這么好的計(jì)劃被擱置。也許我不能完美地完成它，但至少保持采取行動(dòng)的步伐。
五年級(jí)四單元作文 篇11
我很喜歡這樣一句格言‘人們或許有一天知道宇宙到底多大，但卻永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大�！�
我們千萬(wàn)不要小看自己，我們的潛能真的是大到超乎我們的想象。努力是開發(fā)自己潛能的最好方式。只有努力，自己才能成功。
有一天，我看書時(shí)見到了一篇有趣英語(yǔ)作文，大概看了一下，便頓時(shí)來了興趣，想把它翻譯出來。前幾句很通順覺得還挺簡(jiǎn)單的`，可是剛翻譯沒幾句就有幾個(gè)單詞不會(huì)，導(dǎo)致這個(gè)句子翻譯的非�；靵y正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，突然想到老師說過不管做什么事情持之以恒，堅(jiān)持到底。于是我翻開了詞典，開始尋找出那幾個(gè)我一直想不出的單詞。很快就找出了那些我不會(huì)的單詞，就順利地翻譯出那篇短文，翻譯過后，我很開心，想著當(dāng)初幸好沒有放棄。
雖然我們每個(gè)人都有極大極大的潛能，但是有時(shí)思維會(huì)束服著我們，讓我們無(wú)法突破。每每老師都留一大堆作業(yè)，總會(huì)有同學(xué)抱怨，可當(dāng)你寫完之后，你會(huì)覺得，其實(shí)也沒有那么多。
努力堅(jiān)持，不一定會(huì)成功，但是，不努力堅(jiān)持，就一定不會(huì)成功，所以如果想要變優(yōu)秀，就一定要堅(jiān)持到底。
五年級(jí)四單元作文 篇12
毅力是一種難能可貴的精神，是人們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)自覺克服困難的品質(zhì)。
當(dāng)你擁有了毅力就會(huì)知道前進(jìn)的方向，這樣子才能夠有助你朝著下一步邁進(jìn)，努力成長(zhǎng)。
還記得曾經(jīng)有一位音樂天才，告訴了我毅力的可貴，他叫貝多芬。
他有夢(mèng)想，有才華，經(jīng)歷了大風(fēng)大浪。在最美的年華卻雙耳失聰，這對(duì)于一位音樂創(chuàng)作者來講簡(jiǎn)直是最大的打擊�？墒撬揽恐约旱囊懔Σ环艞墸瑘�(jiān)持下去了。他向世界宣告：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服�！彼媚欠菀懔�(chuàng)作了舉世無(wú)雙的《命運(yùn)交響曲》，贏得了世界的欽佩！
還記得有一位醫(yī)生，他因?yàn)槲⒉┥系?一組“外科醫(yī)生用棉簽吃飯”的照片走紅。那照片中那位以棉簽代替筷子的人是湖南省某醫(yī)院耳鼻喉嚨頭頸外科副主任醫(yī)師周建波教授。而周教授本人表示，作為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生，手指的靈活性對(duì)于手術(shù)的精準(zhǔn)度尤為關(guān)鍵。而這也是讓他不斷堅(jiān)持的原因。也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持下去的毅力，才有了無(wú)數(shù)患者的康復(fù)，才有了如今大家對(duì)他的信任。
很多事情都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單都能夠輕易的去完成的，無(wú)論是寫好一篇文章也好，或是做好一份工作也好，如果不投入自己的精力和時(shí)間，用毅力去堅(jiān)持，是很難取得成功的。
五年級(jí)四單元作文 篇13
苦難過后，人就會(huì)成長(zhǎng)。人只有通過困難才能從困難中學(xué)到東西。而我，從一件小事開始，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我媽媽帶著一輛嶄新的自行車來找我。媽媽說：“來，試試！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里涌起一種期待。我小心地推著自行車，向廣闊的空地走去。我深吸一口氣，上了自行車，雙腳著地坐下，一只腳踩住踏板，再踩另一只腳。但是因?yàn)橹匦臎]有控制好，往前一點(diǎn)點(diǎn)就光榮地摔倒了，光榮地摔斷了皮膚。
我拿起躺在地上的自行車，拍了拍身上的灰塵，感覺手心疼。低頭一看，發(fā)現(xiàn)血絲從手心滲出。
我突然失去了當(dāng)初的期待，留下的`只有失望。我媽媽看到我沮喪的樣子。她走過來拍拍我的肩膀說：“別灰心！失敗是成功之母。好好學(xué)習(xí)，你會(huì)成功的！”心里涌起一陣暖意，信心又回來了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，騎上自行車去學(xué)。
一開始每?jī)煞昼娋湍苈牭轿业募饨新暎髞砑饨新暰蜏缃^了。爸爸出來看到我正開心的騎著自行車兜風(fēng)！爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“對(duì)，對(duì)，不到一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了！”我自豪地說：“當(dāng)然，你不看看我是誰(shuí)，是你女兒，怎么會(huì)有區(qū)別！”說完得意的笑了，殊不知，撞到了樹上，然后。
通過這件事，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：我必須堅(jiān)持一切。而我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
五年級(jí)四單元作文 篇14
堅(jiān)持也有兩意，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為：堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行；堅(jiān)持是意志力的完善表現(xiàn)，堅(jiān)持常常是成功的代名詞。我默認(rèn)后者。
世上最易說的是堅(jiān)持。做事不能三天拉魚兩天曬網(wǎng)，冰凍三尺非一日之寒，路遙知馬力日久見人心。說的做事要成功，貴在堅(jiān)持。
世上最難做的也是堅(jiān)持。只要功夫深鐵杵磨成針，水滴石穿，駑馬十駕功在不舍，子又生子孫又生孫的愚公移山精神。說的只要鍥而不舍持之以恒就能成功 ，講的同樣是堅(jiān)持。
說起來容易做起來難啦，我們是凡夫俗子，所做事不可能不考慮功和利，而寫博就是與功利二字無(wú)緣，人往往是語(yǔ)言的.巨人，行動(dòng)的矮子，所以我猶豫，我彷徨，我矛盾，我思量。我普通教書匠一個(gè)，無(wú)一官半職，寫博有何意思呢？是想表達(dá)自己的進(jìn)步思想還是想發(fā)牢騷?還是想把自己的不與時(shí)俱進(jìn)的陳見曬給別人看見笑？
人啊，也許惰性是本能，像我晨跑能堅(jiān)持，雙休垂釣?zāi)軋?jiān)持，每晚喝酒能堅(jiān)持，而今秋剛剛?cè)雽W(xué)的寫博前一段時(shí)間中斷了，沒有堅(jiān)持，還是要像諸位同仁學(xué)習(xí)。我要用我在晨跑中呼喊的一句話來激勵(lì)自己：長(zhǎng)跑就是鍛煉，鍛煉在于堅(jiān)持，堅(jiān)持成為習(xí)慣，習(xí)慣成為自然。我要堅(jiān)持，讓寫博成為習(xí)慣。
五年級(jí)四單元作文 篇15
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)的道路。堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是通往勝利的橋梁!
堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)的道路。從前，在一個(gè)小山村里，有一個(gè)人天天在村口擺修理汽車攤，當(dāng)時(shí)通往的.車只有二十多輛，大家叫他“王白癡”。十年過去了，“王白癡”所在的村子通往的汽車多了，他也有活干了，還收了兩個(gè)徒弟，又過去了十年，他在大城市開了專賣汽車配件的公司。
他成功靠的是什么?他之所以成功靠的就是堅(jiān)持，假如他當(dāng)時(shí)受到嘲笑就放棄了，那樣今天他也不會(huì)有如此的收獲;假如他當(dāng)時(shí)受到外面的影響，不堅(jiān)持修理汽車，今天的他或許還在田里耕地。
堅(jiān)持是通往勝利的橋梁。《史記》的作者司馬遷，在遭受腐刑后，發(fā)奮的寫《史記》，并終于完成了這本光輝著作。
司馬遷成功靠的是什么?靠的是堅(jiān)持。假如在他遭受腐刑后，不堅(jiān)持寫《史記》，那樣今天大家就沒辦法吸收他的思想精華，所以他的勝利，主要也是在堅(jiān)持。
倘若他們都不堅(jiān)持的話，那樣大家就見不到他們今天的收獲，所以說水滴石穿，就是在任何時(shí)候只須堅(jiān)持就會(huì)成功。
讓大家在學(xué)習(xí)、日常，堅(jiān)持不懈的努力，終有一天會(huì)成功的!
五年級(jí)四單元作文 篇16
說起鑰匙，腦海里想的肯定是鐵做的可以開門的小東西，但它還有另外一個(gè)含義，下面我就來說給你們說說我的“鑰匙”。
堅(jiān)持。沒錯(cuò)，這把“鑰匙”讓我受益匪淺。開學(xué)時(shí)，我們進(jìn)行了第一次月考，但我出師不利，只考了全班第28名，但是好在自己并沒有放棄。經(jīng)過媽媽嚴(yán)格的調(diào)教，我總算改掉了一些壞毛病，并堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)，盡管會(huì)做錯(cuò)一些題，但至少能改過來，經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈，期中考試終于前進(jìn)了幾名。就這樣，堅(jiān)持給我打開了前進(jìn)和勝利的大門。
在補(bǔ)習(xí)班，我和同學(xué)因?yàn)樽鲱}產(chǎn)生了分歧，我倆都信不過對(duì)方，聲稱自己絕對(duì)是正確的，這時(shí)老師走過來，給我們說：“發(fā)生什么事？”我便一五一十告訴了老師，老師說為什么不重新計(jì)算一下，同學(xué)之間，雞毛蒜皮的事，寬容一下對(duì)方嘛。我和那個(gè)同學(xué)有些羞愧，是呀，口說無(wú)憑。于是，我和他又一起認(rèn)真算了一遍，當(dāng)我倆看到答案，都呆了，竟然都是錯(cuò)的。于是，我和這位同學(xué)互相道了歉，也從此變成了好朋友。看，實(shí)踐、寬容這兩把鑰匙變成了我和這位同學(xué)之間的`開門鑰匙（因?yàn)槲覀z不常說話，似乎有一道無(wú)形的們）。
這就是我感受到的鑰匙的另一方面含義，沒錯(cuò)，它不僅是開門的鑰匙。
五年級(jí)四單元作文 篇17
我記得反反復(fù)復(fù)之中我們?cè)?jīng)提起過那么多的印象，無(wú)論是在忘川河畔，還是在三生石上那些�？频拿\(yùn)的痕跡，始終都在你的心頭。
那些關(guān)于小說的故事情節(jié)，似乎早就已經(jīng)被你漂拋卻腦后。那些讓你感動(dòng)深刻且讓你日夜流連忘返的回憶，也讓你開始有了一個(gè)新的`轉(zhuǎn)折，無(wú)論是內(nèi)心還是思想，你都感受到了自己的成熟。
也許來到這里，你會(huì)感覺很多東西都變得不一樣了，只不過是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的你從來都沒有過這樣的機(jī)會(huì)去看董這樣的變化，就好像你大筆一揮，寫下的這些東西都是你自己的心愛之物，可是別人卻未必能夠理解，也未必能夠感同身受。
所以現(xiàn)在我們都可以懷疑那些被譽(yù)為經(jīng)典的東西經(jīng)典之處，到底如何而來？
也許每個(gè)人都應(yīng)該有一顆敢于質(zhì)疑的心，但是面對(duì)著這些被固化的經(jīng)典，你又如何去質(zhì)疑，發(fā)出你自己的論斷，也許這注定是會(huì)被抨擊，被謾罵的，但是你仍要有勇氣去堅(jiān)持下去，就像韓寒那樣。
這絕對(duì)是一件勇敢的事情，只是怕你堅(jiān)持不到頭，自己投降。
五年級(jí)四單元作文 篇18
天，太陽(yáng)沉。夏日的天是多么地黑暗，沒有春日的生機(jī)，沒有秋日的歡樂，沒有冬日的`詩(shī)意。
我仰頭望著天，烏云籠罩著日光，蟬發(fā)出了一種讓人厭煩的叫聲，仿佛世界都在與我共同哭泣。那一句“我再也不想活著了”卻還回蕩在我耳旁：“你什么也做不好，你就是一個(gè)沒有用的人！”
學(xué)校的文藝節(jié)讓每一個(gè)同學(xué)都如此地興奮，他們都在努力地準(zhǔn)備著。而我，卻只能看著他們努力而又快樂的背影。曾經(jīng)的我，是多么地喜歡文藝，但是因?yàn)橐淮伪硌莸氖д`，使我再也不相信我會(huì)成功。
我看著桌上那早已準(zhǔn)備好的演講稿，心里好像有什么東西在激勵(lì)我。我又一次抬頭看著天，太陽(yáng)雖然被烏云籠罩著，但還是堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)出一點(diǎn)微暗的光，它一點(diǎn)一點(diǎn)地突破烏云，終于成功了！溫暖的陽(yáng)光再一次普照著大地。
我低下了頭，心里想到：太陽(yáng)不正和我一樣嗎？為什么它能成功，我卻不能？因?yàn)�，我缺少了�?jiān)持�。∮谑�，我拿起演講稿，幾個(gè)小時(shí)之后，我終于背了下來。后來，在班級(jí)組織的文藝比賽中得了第三名。
我望了望那張獎(jiǎng)狀，心想：也許，這就是堅(jiān)持的結(jié)果吧。
五年級(jí)四單元作文 篇19
俗話說得好：一份耕耘，一分收獲。是的，只有付出，才會(huì)有收獲，我就自己經(jīng)歷過。
我從9歲開始學(xué)籃球，一開始我什么都不會(huì)，身高也不高，沒有天賦。教練開始教我們熱身運(yùn)動(dòng)。做完了熱身運(yùn)動(dòng)，教練又開始教我們運(yùn)球，我們排成了一排，讓我們繞著籃球場(chǎng)運(yùn)球，一開始我總是掉球，摔倒。我不僅在外面練了，還每天到小區(qū)的'籃球場(chǎng)里去打籃球，還會(huì)叫上幾個(gè)要好的朋友到籃球場(chǎng)打比賽。就這樣每天堅(jiān)持，大概練了一個(gè)多星期，我終于可以練到不掉球了，教練又開始教我們上籃、投籃，一開始我打大框還投不進(jìn)去，力量有時(shí)還不夠，連籃筐都沒碰到，有時(shí)球彈回來，還可能砸到自己的頭，就這樣練了一年，我的本領(lǐng)學(xué)的還算到家，被教練選出來集訓(xùn)了7天，出去打了比賽，雖然名次不算很前面，但這次比賽讓我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)，如：不要一個(gè)人向里面沖，不傳球給隊(duì)友……通過了這場(chǎng)比賽，我知道了自己還不強(qiáng)大。又過了一年，我參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，在籃球隊(duì)里，我不僅認(rèn)識(shí)了許多的朋友，還提升了球技，被選上代表學(xué)校出去打比賽，最終我校取得了第三名的成績(jī)。
做什么事只有一直堅(jiān)持，才可能會(huì)成功。
五年級(jí)四單元作文 篇20
每個(gè)人都會(huì)做好多事情，有好多人都堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持是成功的道路，堅(jiān)持的精神是可貴的。
有時(shí)我們?nèi)祟愐矔?huì)從有些動(dòng)物身上學(xué)到好多大道理，比如從螞蟻身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈，人們擋住了它的.路，它們又從其他路前進(jìn)，如果不達(dá)到自己的目的地就不會(huì)放棄，所以人們從螞蟻身上學(xué)到了永不放棄，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
還從烏龜?shù)纳砩蠈W(xué)到，雖然自己和兔子比賽，兔子比自己跑的快，但他不言放棄，堅(jiān)持不懈，兔子自恃自己跑的快，半途而廢，呼呼大睡，一夢(mèng)醒來，最后烏龜們已經(jīng)開香檳酒慶賀呢！兔子看到該場(chǎng)面不知該多后悔呀！所以從烏龜身上人們學(xué)到了自己能力不高但是仍然要不放棄，要虛心，千萬(wàn)不能驕傲。
又從雛鷹身上學(xué)到了自己不會(huì)飛要想在空中翱翔就要努力練習(xí)，雖然它不停的失敗，但它深知失敗是成功之母，不失敗怎么可能成功，只要自己有恒心，有毅力，總有一天會(huì)像那些成功的人一樣。
總之，從這些動(dòng)物身上人類學(xué)到了好多啟示，只要自己堅(jiān)持不懈，有恒心，不馬馬虎虎，囫圇吞棗，謙虛認(rèn)真，總會(huì)取得成功！
五年級(jí)四單元作文 篇21
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒有做不好的事，只看你有沒有認(rèn)真、堅(jiān)持。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過困難，越過荊棘。給充滿坎坷的人生留下光輝惹榮耀。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我按照往常一樣去上學(xué)，在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師忽然對(duì)我說：“你的字很丑，你該練字了�！蔽抑览蠋熃o的是忠告。于是毫不猶豫地答應(yīng)了。為了這件事我還特意買了一支嶄新的鋼筆和一本字貼，于是我開始練起來了字。練了差不多四個(gè)星期，老師和同學(xué)們說我的字好看，回家以后再也沒練。過了一段時(shí)間，由于我半途而廢的原因字更差了。
這時(shí)，老師走了過來說：“練字是好事，但練字并不能在短時(shí)間內(nèi)讓你的字美啊。做事要懂得堅(jiān)持這樣才會(huì)有偉大的`成就！”聽完老師的話，我重新拿起我曾經(jīng)放下的鋼筆和字貼。后來我的字練成了，我受到的贊美也越來越多了，可我從沒忘記老師的教誨依然堅(jiān)持著，每天練字的好習(xí)慣。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：失敗離成功往往只有一步之遙，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。只要你能堅(jiān)持下來成功總會(huì)屬于你
五年級(jí)四單元作文 篇22
生活中，遇過不少坎，流過不少淚，但終究我是成長(zhǎng)了。秘訣是什么？那就是堅(jiān)持！
每個(gè)星期六的上午，就是我在興趣班學(xué)書法與國(guó)畫的時(shí)間。我的國(guó)畫剛開始畫得并不怎么好。第一節(jié)國(guó)畫課結(jié)束后，老師對(duì)我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。當(dāng)老師到我的`旁邊時(shí)，我的心怦怦地跳。果然，老師說我畫的枇杷的葉子過于拘謹(jǐn)，要我放著膽子去畫，還說我對(duì)水的控制把握不好，沒有了水墨的感覺……后面老師還說了很多，我都沒聽清。我只知道我的眼淚就要流出來了，但老師還在旁邊，我只好偷偷抹去淚水。后來老師在我的畫上添了幾筆，竟好看極了。
國(guó)畫真的太難了，我很想放棄。但爸爸常常告誡我，凡事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。想想倫敦奧運(yùn)會(huì)上那些還在堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)員們，我就覺得，一定要堅(jiān)持，克服難關(guān)。堅(jiān)持到底可能不會(huì)勝利，但不堅(jiān)持，就一定得不到勝利的召喚！于是，我趁著空余時(shí)間，使勁地練習(xí)。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人仔細(xì)想畫國(guó)畫的技巧，該注意些什么�，F(xiàn)在課上，老師看我的畫時(shí)，都會(huì)說我有進(jìn)步。雖然不是最好，但我依然很高興。
成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而坎坷，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持才能克服困難，才能健康成長(zhǎng)！
五年級(jí)四單元作文 篇23
在即將過去的第一學(xué)期中，發(fā)生了許多值得回憶的事，其中讓我收獲最大的是那次一千米考核！
那天，第二節(jié)課一下課我們就來到操場(chǎng)準(zhǔn)備。在裁判的'一聲令下，我們“嗖”地向終點(diǎn)沖去......
一開始我暗自高興，一定要贏在起跑線上！因?yàn)槲仪懊鏇]人，后面跟了一大群�？墒�，不一會(huì)兒就被同學(xué)超過了，心里那是個(gè)急呀，怕又像第一次體育課練習(xí)時(shí)那樣成為第三十六名！又想到老師說過要節(jié)省體力，均速跑，我沉下心，保持體力，當(dāng)我跑到三百多米時(shí)，身體出現(xiàn)了“極點(diǎn)”，呼吸困難，肺部很疼，腿像灌了鉛似的邁不動(dòng)了。腦子里又出現(xiàn)體育老師的話“出現(xiàn)這種狀況時(shí)要拉步子，快速擺動(dòng)手臂”，我趕緊照做了。頭一回出現(xiàn)了二次呼吸，我有點(diǎn)興奮，之前到這個(gè)階段都是停下來休息的，這次我堅(jiān)持下來了！
第七名，第五名，最后一百米，我沖刺了。雖然腿實(shí)在邁不動(dòng)了，但眼看就要到終點(diǎn)了，咬咬牙，用盡全身的力氣，最終跑了第五名！跑完我“倒”在了草坪上，肺部感覺要炸了似的，很難受，但是心里開心得無(wú)法形容，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了，滿意！
五年級(jí)四單元作文 篇24
人生是一場(chǎng)馬拉松，而不是百米賽跑;學(xué)習(xí)的過程是一條直線，無(wú)限延長(zhǎng)，而不是線段。在你碰到石頭的時(shí)候，你是否有勇氣再繼續(xù)?在你累得氣喘吁吁時(shí)，你是否愿意再堅(jiān)持?而“堅(jiān)持”是一件很難的事!
在今天，我懂得了堅(jiān)持!教官教我們稍息、踏步、跨立……一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其中最難的就是邁步了。也許你會(huì)想：邁步有什么難的?一個(gè)小嬰兒都會(huì)呀。不，這可不是簡(jiǎn)單的邁步哦!這其中可是有一定的技術(shù)含量的：手要呈半拳式，腳要抬起，手要擺起，要內(nèi)扣，還要有力點(diǎn)，距離還要正確!重要的是我們一個(gè)班的腳要按口令做到正確無(wú)誤。雖然腳酸手酸，還有些輕微的`疼痛，但每個(gè)人都努力跟上大部隊(duì)的步伐，堅(jiān)持到底。
在這之間，我們還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。由于我們的某個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，教官罰我們蹲坐。左腳在前，右腳在后，上身保持軍姿，屁股坐在右腳上，全身的重量壓在一個(gè)腳上，可想而知，我們有多么痛，腳都是麻木的!但每個(gè)人都沒有因?yàn)樘弁炊艞�，都像一個(gè)稻草人一樣，強(qiáng)忍痛苦，巍然不動(dòng)!
同樣，我們的學(xué)習(xí)也不只是一個(gè)動(dòng)作，而是這一份韌勁，這一份堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持總能沖過馬拉松的終點(diǎn)。讓我們向堅(jiān)持苦練十幾年的士兵致敬，為堅(jiān)持十天的自己鼓掌!
五年級(jí)四單元作文 篇25
最近體質(zhì)不太好，總感冒，爸爸媽媽要求我從今天開始和他們一起去鍛煉，沒辦法，我只好不情愿的和他們一起去鍛煉了。
我總是三分鐘熱血，開始鍛煉那幾天還行，看廣場(chǎng)上人來人往的，盡頭還挺足，過了幾天，新鮮勁一過，就開始找各種理由，待在家里，逃避鍛煉。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小伎倆，就對(duì)我說：“文文，其實(shí)堅(jiān)持并不難，去廣場(chǎng)鍛煉就是一件比較簡(jiǎn)單的事情只是你不愿意去做，不堅(jiān)持，半途而廢，之前做的努力也全都竹籃打水一場(chǎng)空了�！甭犃藡寢尩�.話，我不僅沉思起來，是啊，以前不論是攀登西大山，還是參加綜合實(shí)踐活動(dòng)；不論是去釣魚，還是自己做菜…都經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的挫折，但是經(jīng)過了自己的一番努力和別人的指點(diǎn)，都得到了成功。想想看，以前做過的一些事情，有很多都比去廣場(chǎng)鍛煉要難得多，但是還不都成功了嗎？曾經(jīng)在一本書上看過這樣一段話：如果要攀登一座山，我寧愿自己是一只蝸牛，也不愿選擇自己是一只鷹，因?yàn)檫@樣，有很多事情才會(huì)記得更清楚。想到這兒，我決定以后天天和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)鍛煉，再也不半途而廢了。
這一次，我不僅對(duì)“堅(jiān)持”有了新的認(rèn)識(shí)，而且，以后無(wú)論做什么事情，我都會(huì)堅(jiān)持到底的。
五年級(jí)四單元作文 篇26
努力，并不一定成功，但放棄，就一定會(huì)失敗，堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到未之前，結(jié)束永遠(yuǎn)是未知的。
生活中，我們無(wú)法回辟挫折，只能面對(duì)，策要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直面挫折，挑戰(zhàn)挫折，還原劑記得中國(guó)女排堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)，愛迪生堅(jiān)持到底的勇氣，居里夫人堅(jiān)持到底的意志，他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)持，不到最后一秒決不放棄的精神，不懈地努力著，堅(jiān)持著，這一切都告訴我們，堅(jiān)持是一和中態(tài)度，堅(jiān)持是一種精神，只要不斷堅(jiān)持總分取得勝利。
青蛙媽媽生出了小蝌蚪，在小蝌蚪還未長(zhǎng)出腳時(shí)，卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了，可憐的小蝌蚪或許還未見自己媽媽一面，就這樣得靠自己生活了，小蝌蚪每天要自己辛苦地找尋食物，又要躲避其它動(dòng)物的襲擊，但是它并沒有放棄，它一直努力地堅(jiān)持著，自己慢慢的長(zhǎng)腳，慢慢地變大，在沒有青蛙媽媽的精心呵護(hù)，沒有青蛙媽媽的幫助，小蝌蚪也多成了能獨(dú)擋風(fēng)雨的小青蛙了，可見，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)勝利，勝利屬于不斷堅(jiān)持的人手中的。
堅(jiān)持不懈的`人，看一的永遠(yuǎn)是希望，而輕易放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。
朋友，堅(jiān)持不懈的背后是勝利的署光，加油吧！
五年級(jí)四單元作文 篇27
“咚……咚……咚……”腳步聲回蕩在書店里。我，正在尋找《安德的游戲》，為什么我不去問店員《安德的'游戲》在哪呢？肯定很多人會(huì)這樣問，那是因?yàn)槲铱磿甑娜硕济�，所以沒去打擾他們，自己在這找。
我從名著區(qū)開始摸索下來，沒有。我又前去現(xiàn)代文區(qū)，將書一本一本地看下來，沒有�？粗鴥蓚�(gè)區(qū)都沒有我想要的書，內(nèi)心不禁一陣恐慌：“完了，沒有，雖然后面還有那么多區(qū)，但是不想再找了呀！已經(jīng)腰酸背痛了呢！算了還是回家吧，反正也找不到！”“不行！必須得找到！做事不能半途而廢！要堅(jiān)持！堅(jiān)持就必定能成功！”不知為何心中跳出了一句話，這句話深深地打動(dòng)了我，使我堅(jiān)持了下來。我走向了下一個(gè)區(qū)——一個(gè)最不可能有我想要的書的區(qū)域（繪本區(qū)）。我找了一番果然沒有。
我抱著最后一絲希望，把目光匯聚到了國(guó)外書籍區(qū)中。用眼睛把每一個(gè)書名看了一遍，腳步隨著目光在移動(dòng)，指尖在封面上點(diǎn)過。指尖停落在一本黑色書上，功夫不負(fù)有心人，果然找到了我渴望擁有的“書籍”。
我不僅尋找到了渴望的“知識(shí)”源泉，而且還尋找到了我不具備的堅(jiān)持。
五年級(jí)四單元作文 篇28
周日，媽媽對(duì)我說：“兒子，想不想去爬山？”“爬山？切！小菜一碟，好！”我爽快地答應(yīng)了。于是，媽媽開車把我?guī)У搅艘蛔笊侥_下。
那山可真高啊，令人望而生畏。我不禁咽了口唾沫，心想：這么高，怎么爬得上去呢？能不能不爬？不行！已經(jīng)答應(yīng)媽媽了。男子漢大丈夫，怎么能失信呢？”于是，我穿好了護(hù)具，開始向上爬。
起先，我爬的很快，三步并作二步，像一只敏捷的小猴子，不一會(huì)便爬了不少路程。我的臉漸漸的紅了起來，還出現(xiàn)了汗珠，有時(shí)還會(huì)大口大口的喘著粗氣。慢慢的，我爬不動(dòng)了，整個(gè)人有氣無(wú)力的，腿像煮熟了的面條，熱乎乎、軟綿綿的。我的`速度越來越慢，呼吸困難，渾身無(wú)力，我想打退堂鼓了。但就在這時(shí)，我看見我的右手邊，有一個(gè)小小的蝸牛在奮力地向上爬。它有一顆不放棄的心，因?yàn)�，它要登上頂峰。我的心被觸動(dòng)了！一只小小的蝸牛都有著努力上進(jìn)的心，而我呢？我是人��！想到這里，我的身體頓時(shí)來了力量。我又手腳并用，使出了吃奶的力氣向上爬。終于我登上了高峰！
五年級(jí)四單元作文 篇29
生命的本錢就是有一個(gè)健康的身體，身體健康了人的這一生才能去完成我們的愿望與目標(biāo)。
為了讓我有一個(gè)更健康的身體，去年冬天，媽媽讓我參加了游泳長(zhǎng)訓(xùn)班。
每個(gè)星期我都有3-4天的訓(xùn)練，每次訓(xùn)練2小時(shí)左右，放完學(xué)就直奔游泳館，每次訓(xùn)練完回到家，吃完晚飯已經(jīng)是8點(diǎn)鐘了，然后完成每天學(xué)校的功課和課余的一些作業(yè)，每天這樣緊鑼密鼓地進(jìn)行著，有的時(shí)候也讓我喘不過氣，很煩躁，也有了放棄的.念頭。
后來媽媽告訴我做任何事不能3分鐘的熱度，我們一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，有付出就會(huì)有回報(bào)。轉(zhuǎn)眼就到了暑假，我們的游泳長(zhǎng)訓(xùn)班時(shí)間改為的每天早上的8：30—11：30，游泳強(qiáng)度加大，時(shí)間也增多了，我從原來的游泳小菜鳥已成長(zhǎng)為一條可能在泳池里暢游的小魚。
我現(xiàn)在深深地體會(huì)到，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話真正的含義了。
以后我一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持練字，堅(jiān)持練習(xí)彈鋼琴，堅(jiān)持游泳。我相信只要堅(jiān)持，一定會(huì)成就一個(gè)自強(qiáng)的我，一個(gè)自信的我，一個(gè)不平凡的我。
五年級(jí)四單元作文 篇30
我很贊同一句話，堅(jiān)持不一定是成功，但不堅(jiān)持就一定是失敗。是��！人生之路漫漫，而需要我們明白之多�！笆∧顺晒χ浮�，我想，正是那些“跌倒”后一次又一次地站起來，才鑄就了最后的成功！
“滴水穿石”的例子，我想大家都一定聽過，正是通過水滴堅(jiān)持不懈的“努力”，最終才有了讓人不可思議的奇觀；“龜兔賽跑”中的烏龜不也是通過它永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)持了下來，最終取得了成功……
戴安娜·高登，美國(guó)運(yùn)動(dòng)史上的傳奇人物。她小時(shí)候就患上了骨癌，為了保全性命，被迫鋸掉了右腳。她絕望過，難過過，痛苦過，但她沒有放棄，她內(nèi)心的夢(mèng)想——成為一個(gè)出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員。在一次次的訓(xùn)練中，她飽嘗了失敗的`滋味，但她還是沒有放棄。困難最終沒有把她打倒，她用她無(wú)比頑強(qiáng)的意志和勇氣戰(zhàn)勝了病魔，成為了再一個(gè)“不可勝”。
人身體內(nèi)的潛能的巨大的，往往是最讓我們絕望，最讓我們危機(jī)的時(shí)候，我們?cè)揭獙W(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)勇敢，讓生命中充滿奇跡。
人生就是一個(gè)失敗到成功的過程，有些人遇到失敗后抬不起頭，一次又一次退縮；而有些人卻是迎難而去，懂得堅(jiān)持與勇敢，最終戰(zhàn)勝了困難，因此懂得正確看待失敗和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
五年級(jí)四單元作文 篇31
童年中有許多令我印象深刻的事，其中，我最忘不了的就是那次我用堅(jiān)持換來了好成績(jī)。
有一次，臨近期末考試，我卻因?yàn)閲?yán)重發(fā)燒請(qǐng)了兩天假；當(dāng)燒退下之后的我，就是需要補(bǔ)做兩天的家庭作業(yè)，知道這個(gè)消息，我內(nèi)心世界下了一場(chǎng)鵝毛大雪，整顆心都要被“凍住”了。
那個(gè)晚上，我不停的寫，甚至感覺手中的筆不由自主的在作業(yè)本上“起舞”，根本停不下來。兩個(gè)小時(shí)后，我酸痛的手終于可以休息一會(huì)兒了�！疤彀�！我卻只做完了一天的作業(yè)！”隨著我的一聲大喊，我摔下筆，抓下眼鏡，趴在書桌上哭了起來，豆大的眼淚奪眶而出。
在那個(gè)時(shí)候，我放佛掉進(jìn)了深淵，那個(gè)深淵與世隔絕，我聽不到任何聲音，看不到任何色彩，感覺好迷茫，好難過！
“你的付出會(huì)變成明日的底氣和驕傲的！”一個(gè)聲音從我耳邊閃過。我頓時(shí)想通了，戴上眼鏡，握上筆，選擇了堅(jiān)持，默默告訴自己：一定要把作業(yè)成！
十二點(diǎn)半時(shí)，我終于完成了作業(yè)。
時(shí)光飛逝，到了期末考試出成績(jī)的`一刻�！巴�，語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)1，1……100分！”我激動(dòng)的一下?lián)涞酱采��；叵肫鹞液瑴I趕作業(yè)的那個(gè)晚上，瞬間感覺好值得，我默默的說了一句：“所有的努力都得到了回報(bào)，所有的堅(jiān)持都是值得的！”
五年級(jí)四單元作文 篇32
古有“鍥而不舍，金石可鏤”，今有“堅(jiān)持就是勝利”，從古至今，許許多多的偉人都是在不停鉆研、不斷琢磨的情況下創(chuàng)造奇跡。由此我們可以得出“堅(jiān)持是成功的根本，也是為成功打下基礎(chǔ)的基石�！�
好的科學(xué)家有很多，可是發(fā)明出燈泡的`為什么只有愛迪生呢？也許你會(huì)反駁“即使他不發(fā)明幾十年后也一定有人發(fā)明�！笨稍谂c他同一時(shí)期的科學(xué)家里，就只有他想過發(fā)明燈泡嗎？并非如此，可他肯多次嘗試，實(shí)驗(yàn)一次兩次，幾百甚至上千次，更換不同的材料，發(fā)明鉑絲燈泡的確很難，可抵擋不住他做的多啊，每天泡在實(shí)驗(yàn)室，重復(fù)一次又一次，所以，他發(fā)現(xiàn)鉑絲不是偶然，是必然。
牛頓真的是被蘋果砸后突發(fā)奇想才有的“萬(wàn)有引力”嗎？其實(shí)在這之前，便有科學(xué)家提出過引力的想法，只不過并未深究。牛頓結(jié)合了前人的思想并通過不懈的實(shí)驗(yàn)終于證實(shí)，最終成為了現(xiàn)在教科書上有名的大科學(xué)家。天才有很多，可最終成功的又有幾人？笨蛋也有很多，可最終淪落的卻不比天才少。
沒有哪個(gè)人的成功是輕而易舉的，回顧歷史，每位名人的事跡中都有磨難有挫折，可他們并未放棄，而是用盡一切辦法，堅(jiān)持是成功的根本，所以，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下！別放棄，光亮終將會(huì)撥開云霧，堅(jiān)持也一定會(huì)成功！
五年級(jí)四單元作文 篇33
每個(gè)人都要堅(jiān)持，可以為了夢(mèng)想堅(jiān)持，可以為了一件事而堅(jiān)持，也可以為了學(xué)習(xí)藝術(shù)堅(jiān)持。
我9歲那年，有一次體育課，老師讓我們繞操場(chǎng)跑2圈，看誰(shuí)用的時(shí)間短就勝利。我們的操場(chǎng)很大，跑一圈800米，跑2圈1600米了，同學(xué)們剛開始跑的都很快，后來漸漸就跑慢了。當(dāng)跑半圈時(shí)，已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我說：“如果按這種速度跑肯定要跑上20分鐘也不止的，還有同學(xué)就坐在草坪上休息了。這是個(gè)好機(jī)會(huì)，不過我也跑不動(dòng)了，要不我也休息吧！”
這時(shí)，我也想放棄了，心里不禁問自己：“我休息嗎？”
“不能休息，這樣你會(huì)輸?shù)?�！蔽铱吹角胺接泻脦讉�(gè)對(duì)手，突然，想到媽媽常對(duì)我說過的一句話：堅(jiān)持到底就是勝利。于是繼續(xù)堅(jiān)持。我咬了咬牙，使出全身地力氣，向終點(diǎn)沖去。
過了好一會(huì)兒，我才跑到終點(diǎn)，雖然很累，但我非常開心。
最后，體育老師報(bào)名數(shù)了，我在前15名之內(nèi)，我開心極了。從這件事中，我明白了做任何事只有堅(jiān)持，才能成功。同時(shí)，你也會(huì)收獲無(wú)窮無(wú)盡地快樂！
五年級(jí)四單元作文 篇34
“不積跬步，無(wú)以至千里”“滴水石穿”等都啟示我們，做任何事都貴在堅(jiān)持。
許多世界名人不管經(jīng)歷了什么挫折都沒有放棄，是為什么呢？
是堅(jiān)持！是它讓他們沒有放棄自己的理想。
比如諾貝爾，他希望能夠發(fā)明出炸藥�？砷_始呢？非但沒有成功，還把家里的所有財(cái)產(chǎn)都傾注在這次炸藥研究上，他放棄了嗎？沒有，是那堅(jiān)持的信念讓他繼續(xù)發(fā)明，當(dāng)他的炸藥，把他的.弟弟炸死，爸爸炸殘疾時(shí)，他放棄了嗎？沒有，他堅(jiān)持走出陰影，再一次全身心投入發(fā)明炸藥的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，一次次失敗，一次次堅(jiān)持，換來了最終的成功。
不單是他，還有愛迪生，因?yàn)閳?jiān)持也獲得成功。
愛迪生發(fā)明燈泡，用了2000多種材料來做實(shí)驗(yàn)，在成功之前，那2000多種材料給予愛迪生的痛苦與失望，可因?yàn)閳?jiān)持，他沒有放棄，直到成功，才肯罷休。
做任何事我們都應(yīng)該堅(jiān)持，第一次打擊不算什么，第二次也不算什么，繼續(xù)向前一次又一次，那么，你終究會(huì)成功。
我們要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。
五年級(jí)四單元作文 篇35
凡事，都貴在堅(jiān)持。
一天，我拿著還尚未完成的魔方坐在公園的長(zhǎng)椅上，腦子里飛快地轉(zhuǎn)著，手指則在魔方的平面上飛舞著。我心想：應(yīng)該這兒是最能讓人靜下心來，好好拼魔方的地方了。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是傍晚時(shí)分，公園里大多數(shù)都是正在散步的爺爺奶奶們。當(dāng)我正在為魔方的下一步苦惱時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺不知不覺坐到了我的.身旁，他看看我手中的魔方，又望望我臉，說：小朋友啊!重在堅(jiān)持!”我滿臉疑感。老爺爺又對(duì)我說了一則小故事：
很久很久以前，有一個(gè)名叫阿牛的人，他十分老實(shí)，做起農(nóng)活來毫無(wú)怨言。有一次，阿牛在砍柴歸來的路上碰到了一位老者，老者對(duì)他說：“你看這棵樹，下面一定有寶貝，相信我啊!”話還沒說完，那位老者就被兩個(gè)漢子架走了，一只漢子對(duì)他說：“這老頭是個(gè)瘋子，別理他!”但阿牛一直都很相信別人，他便天天在那里拿著鋤頭挖啊挖啊，不知過了多少天，阿牛居然真的挖到了300兩黃金!
我聽完故事后，像阿牛那樣毫無(wú)怨言，堅(jiān)持著拼，沒過多久，魔方就拼好了。
凡事，都貴在堅(jiān)持。
五年級(jí)四單元作文 篇36
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持是成功的伴隨者。不堅(jiān)持就沒有成功。
汶川地震多么強(qiáng)大，把受災(zāi)人民驅(qū)逐出了那個(gè)美好的家園，可是受災(zāi)人民卻堅(jiān)持了下來，他們要重建家園，他們不怕地震的一次又一次的威脅，因?yàn)樗麄兿嘈�，只要�?jiān)持下來，他們還會(huì)回到那個(gè)美麗、和諧的家園。堅(jiān)持是溫暖的家園。
奧運(yùn)會(huì)中的很多運(yùn)動(dòng)健兒在一次次失敗后都選擇了堅(jiān)持。在運(yùn)動(dòng)生涯中，難免會(huì)受傷，這時(shí)，堅(jiān)持就需要勇氣，如果放棄，就可以健康地生活，不用因?yàn)槭《鴤模缓鸵驗(yàn)槭軅耐纯喽錅I，可是他們選擇了堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才會(huì)看到勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。堅(jiān)持是快樂的微笑。
記得殘奧會(huì)上，有位“無(wú)臂蛙王”之稱的`何軍權(quán)，他在三歲時(shí)遭電擊失去雙臂，可他還是選擇了游泳，雖然遇到了很多困難，可他卻依舊堅(jiān)持。在以后的比賽中，何軍權(quán)奪得了多枚獎(jiǎng)牌，那都是堅(jiān)持的結(jié)果，堅(jiān)持是勝利的果實(shí)。
堅(jiān)持吧，任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，做事一定要善始善終。不管做什么，都會(huì)遇到困難，只要堅(jiān)持下來，一定會(huì)看到勝利的光芒。
堅(jiān)持!永不放棄!
五年級(jí)四單元作文 篇37
這個(gè)星期三，我們班級(jí)進(jìn)行了一項(xiàng)活動(dòng)――班級(jí)所有職務(wù)重新改選，用的是競(jìng)選方式。
在這次的競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的職務(wù)是副班長(zhǎng)。競(jìng)選這個(gè)職位的人十分多，但我毫不畏懼地走上講臺(tái)，流利地說完了競(jìng)選詞。我的聲音一停，講臺(tái)下面發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，我十分感動(dòng)，不禁熱淚盈眶。
競(jìng)選過后一天，也就是昨天――星期五。我們競(jìng)選的結(jié)果全部都出來了。后來，當(dāng)我得知自己居然競(jìng)選成功，當(dāng)上副班長(zhǎng)后，欣喜若狂。而這一切都?xì)w于我的堅(jiān)持。
星期五那天我更加嚴(yán)格的要求自己團(tuán)結(jié)同學(xué)一起維護(hù)班級(jí)的.榮譽(yù)協(xié)助老師，把整個(gè)班級(jí)都管理的井井有條。
在這樣一個(gè)快樂的情況下，我想到了上次競(jìng)選的放棄，那一次的半途而廢。
距離上次班級(jí)的班干競(jìng)選，已經(jīng)過了一年了。在上一次競(jìng)選前，我也曾想競(jìng)選副班長(zhǎng)。結(jié)果，那一天的家庭作業(yè)特多，我把所有作業(yè)做完，已經(jīng)是夜里九點(diǎn)多鐘了。由于時(shí)間太晚，我就放棄了競(jìng)選副班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，我十分后悔那一次的放棄，并決定要把副班長(zhǎng)這個(gè)職位做得更好。
只要堅(jiān)持，就一定能成功。“有志者，事竟成。”
五年級(jí)四單元作文 篇38
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你有兩種選擇，一是選擇放棄，而放棄注定著失敗。二是堅(jiān)持，而堅(jiān)持遲早會(huì)成功的。
當(dāng)時(shí)那是一個(gè)平常的日子。我正在瘋狂地寫作業(yè)。一下子，怎么卡住了呢？原來有一道題不會(huì)寫。我絞盡腦汁地去想，想了五分鐘，我眼睜睜地看著我寶貴的時(shí)間流去。忽然，我有種想法：這題還是算了吧！反正老師不會(huì)罵。剛想放棄時(shí)，又想：這怎么可以？數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，怎能不做呢？想著，我就在床上翻來覆去、爬來爬去。有扮著一休的.動(dòng)作，一顆豆大的汗珠落了下來。
哎！該怎么辦？我想。
對(duì)了，我不會(huì)，可以問人呀！我說。
說完，我便爬了起來，一100米飛刺地沖去。爸爸見了這題，皺起了眉頭，我有點(diǎn)懷疑，說：你會(huì)嗎？不會(huì)就算了。爸爸大聲地說：什么？敢懷疑你老爸。我想想！聲音立馬變小。你先去做其他的吧！說著，我便回到了書房，過了一會(huì)，老爸跑了過來，興高采烈地說：我懂了！說著，把思路講給我聽�？墒俏姨走M(jìn)去，根本不一樣，當(dāng)我又想放棄時(shí)，爸爸說：來，一起想想。好吧，反正其他作業(yè)也做完了。時(shí)間飛逝，一下子，過了半個(gè)小時(shí)，我們終于破解了這道題目，心里十分的激動(dòng)。
這讓我明白了，只要選擇了堅(jiān)持，就必定會(huì)成功的。
五年級(jí)四單元作文 篇39
世界是神秘的，到現(xiàn)在人類都不能把它探索到盡，假如要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就必須遵循大自然的主旋律—堅(jiān)持，話已至此，那么，在人的一生中，沒有什么不是在“堅(jiān)持”中得出成果的，要達(dá)到所要的目的，就必須堅(jiān)持，所以，一事無(wú)成的人往往難以磨煉意志，終究是沒意義的一生。沒有古人的奮斗堅(jiān)持，就不會(huì)有我們今天的人類；沒有人類的堅(jiān)持，就不會(huì)有我們今天的幸福、和平……沒有過堅(jiān)持的人，不可能為世人所贊頌，所敬仰！堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持！
有了這種神圣意識(shí)，就一定會(huì)有所成，請(qǐng)您靜下心來仔細(xì)設(shè)想一下，無(wú)論在何時(shí)，在何處，只要有預(yù)定的目標(biāo)，并予以正確的行動(dòng)，再堅(jiān)持許久至達(dá)成心中的目標(biāo)，還有什么難做成呢？不可能，不可能，這絕對(duì)是不可能的事，一定會(huì)成功！既然是這樣，何以會(huì)有那些被世人所唾罵甚至唾棄之人呢？誰(shuí)能完全理解呢？他們的思想有誰(shuí)能詮釋得完美無(wú)缺？不可能的，無(wú)人知曉。
在今后的`道路中，就像我所說的那樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，每時(shí)每刻將“堅(jiān)持”在身旁，為今后的學(xué)業(yè)生涯奠下基礎(chǔ)，我相信，我的“前途”一片光明！保持“希望”的人生才是有力的！
五年級(jí)四單元作文 篇40
只要有恒心，鐵棒磨成針。難就難在“恒心”二字。換句話說，叫做“貴在堅(jiān)持”。舉凡做事、學(xué)藝、鍛煉身體，世上事幾乎沒有不適應(yīng)這一規(guī)律。我們小學(xué)生更應(yīng)該從小養(yǎng)成這種好的習(xí)慣。毛澤東說：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”不難的是短時(shí)間內(nèi)能保持好的習(xí)慣，難的是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的做好每一件事情。這就好比用柴草點(diǎn)火一樣，只要有草，柴草就容易被點(diǎn)燃。我們心也是這樣，只要有“仁”的引導(dǎo)，就容易被感動(dòng)。
所謂“良心發(fā)現(xiàn)”，即使是一個(gè)十惡不赦的`壞人，也總有仁慈的一瞬間，其他人就更不用說了。但是，要保持柴火不斷地燃燒下去，那就得不斷地添加柴草。對(duì)我們大多數(shù)人來說，要么缺少柴草，要么懶的添加，所以很少有能使火焰人長(zhǎng)久不熄的，只有持之以恒的人才能做到一直不斷地添草加柴，使火焰熊熊燃燒�！叭省闭弑旧恰耙惠呑幼龊檬拢蛔鰤氖隆�，良心發(fā)現(xiàn)是“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難”。要修煉成仁者本色，就得添草加柴，貴在堅(jiān)持，恒心永在。很快開學(xué)一個(gè)月過去了，我們不能糊里糊涂的做事學(xué)習(xí)，一定要持之以恒的做好每一件事。媽媽常常叫我一定要持之以恒的寫作和練字。我一定要聽媽媽的話，貴在堅(jiān)持！
五年級(jí)四單元作文 篇41
你有沒有想要的東西？你有沒有特別想要做的事？你有沒有特別想要去的地方？你有沒有想要堅(jiān)持的一些精神？
我覺得堅(jiān)持就是我們最重要的一種精神力量，雖說做一件事你想要把它堅(jiān)持下來很困難，而且你執(zhí)行起來會(huì)非常的不易，但是堅(jiān)持下來的人總會(huì)收獲很好的結(jié)果，會(huì)有一個(gè)精彩的人生。
我曾經(jīng)一度想過堅(jiān)持做一些事，但是總是半途而廢。因?yàn)閳?jiān)持的這個(gè)過程很艱辛，她不像我們平常玩游戲那樣快樂而有趣，他是乏味的枯燥的，是充滿困難和挫折的，在泥濘的道路上，我們必須得向前走，所以堅(jiān)持下來去做某一件事，就要讓它達(dá)到極致的.效果。
寒假即將結(jié)束，這個(gè)寒假你堅(jiān)持做了什么事呢？我想我堅(jiān)持下來的事還是很多的，例如：我堅(jiān)持每天早上起來跑步，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，每天堅(jiān)持按時(shí)打卡……所以我覺得我這個(gè)寒假過得很充實(shí)，一點(diǎn)也不空虛。
減肥這件事可以最好的在堅(jiān)持中體現(xiàn)出來，如果你堅(jiān)持每天少吃多鍛煉的話，減肥一定會(huì)成功的。但是如果你覺得多吃一點(diǎn)也沒關(guān)系的話，那你肯定會(huì)失敗。
從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該做最能堅(jiān)持的那一個(gè)，不要再半途而廢了！
五年級(jí)四單元作文 篇42
生活難免有困難。面對(duì)困難，是堅(jiān)持還是放棄，都是自己的想法。
上學(xué)期我上一節(jié)體育課，老師對(duì)我們說：“今天我們跑20圈，跑不完的同學(xué)就不用下課了。”全班聽完之后都喊：“真的，20圈？會(huì)殺人！蒼天，救救你的子民！”雖然所有的學(xué)生都在呼喚上帝，但老師根本沒有改變的意思。沒辦法。老師的生命不可侵犯。我們將不得不咬緊牙關(guān)。不一會(huì)兒，紅色塑料里擠滿了同學(xué)。
剛開始的時(shí)候，我覺得充滿了力量；跑到第五圈的時(shí)候，我開始有點(diǎn)頭暈；跑了十圈后，我看到星星在我眼前飛舞。啊，真累！我拖著滿是鉛的.雙腿，奮力向前，但跑道似乎看不到盡頭。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然想起一句話：跨越困難就像爬山。只有當(dāng)我爬上山頂時(shí)，我才能看到最美的風(fēng)景。是的，面對(duì)困難，我應(yīng)該盡力，而不是放棄。想到這，我又充滿了力量，眼前的跑道一下子縮短了。不一會(huì)兒，我跑了20圈。雖然累暈，但終于體會(huì)到，面對(duì)困難，只有堅(jiān)持，才能成為真正的強(qiáng)者。
是的，只有在困難面前堅(jiān)持不懈的人才能真正成功。我相信我也會(huì)成功。
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