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六年級第四單元作文

時間:2022-12-05 19:21:36 單元作文 我要投稿

【精品】六年級第四單元作文七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級第四單元作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級第四單元作文七篇

六年級第四單元作文 篇1

  鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇斗艷;樹木只有頑強不息,才能茁壯成長。然而,人只有學會生存,才能打開成功的大門。

  記得有年夏天,我與爸爸媽媽一起去超市,買完了東西,爸爸去付錢,我就跟著爸爸走了,可是走到轉(zhuǎn)彎處,爸爸就不見了!頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,這個熟悉的地方一下子變得陌生,我嚇得毛骨悚然,都快哭了!我漫無目的地跑來跑去,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔地拂平我的頭發(fā),我的心像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨就帶我去廣播室,一路上囑咐我、安慰我。到了廣播室,阿姨問清了我的'情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟的事急得好像熱鍋上的螞蟻,都差點哭出來了。聽到這兒,他們便發(fā)了瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子舒暢了,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!

  生活也少不了坎坎坷坷,但是我們不能迷失生活的道路,不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,學會生存!總之,我們在生活中,要學會生存。面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,呵護嬌嫩的生命之花!

六年級第四單元作文 篇2

  生存,這兩個看似普通的字眼,卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下,家里沒關(guān)好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學會生存,學會自我保護嗎?

  這是我從電視中看到的新聞:趙小銳是山東省的一名五年級學生,放暑假了,他和同學們參加了生物夏令營。來到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的.大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去,不知過了多長時間,趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛5,他看不到一個同學,也沒聽到同學們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但還是努力地回想老師對他所說的話:“在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜……”趙小銳定了定神,做了幾個深呼吸,給自己制定了一個方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的腳印,最后順著小路找到同學,根據(jù)這一個方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學們,情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望,走出了大森林。

  這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

六年級第四單元作文 篇3

  尊敬的同學,敬愛的老師:

  我們本校六年級的住宿,所以我對學校的點點滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個個人都怎么做,我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。

  因為,一個水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災(zāi)難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的'水龍頭又只有一兩個嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護我們的生命水源把!

  1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。

  2、你飲水的時候,不要對著出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對著水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節(jié)約用水,從我做起。

  3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。

  如果個個人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點,我們這個中國水多沒問題!

六年級第四單元作文 篇4

  記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?

  我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外,家務(wù)事都是你做,這個雞翅你吃。”

  媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃話就你吃了吧!

  我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里事,也很辛苦,這個雞翅你吃!

  爸爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

  我又問:“你們真不要吃?”“恩”我飛快伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己碗里,爸爸媽媽慈愛看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

  父母良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己實際行動來回報父母。

六年級第四單元作文 篇5

  第二個“魯濱孫”

  假如有一天你被海浪‘拋棄’在一個荒島上,成了第二個魯濱孫!這個話題你有沒有想過?我可沒想過,但自從看了《魯濱孫漂流記》后,我覺得他是一個意志多么堅強的人。如果有一天,我也有和它同一樣的遭遇,我該會怎樣呢?

  回到家里,我躺在沙發(fā)上,腦海里滿是魯濱孫的名字,就好像拿來掃把也趕不走它似的。我今天實在太累了,眼皮也不聽話地垂了下來,把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)?一瞬間,我感覺自己好像被一陣大風吹進了大海里,幸虧漂浮在海上的木頭‘救’了我,我伏在那塊木頭上,在水上漂啊漂啊,之后我就什么也不知道了??一醒來,太陽差不多已經(jīng)下山了,我發(fā)現(xiàn)自己在一個無人的島上,只有那個孤零零的影子陪伴著我。我發(fā)慌了,心里想:難道我真的來到一個和《魯濱孫漂流記》一樣的荒島?不會吧!我記得我明明躺在沙發(fā)上的,為什么會這樣呢??我頓時急得像熱鍋上的,不知怎樣才好。“上天你也太不公平了,我以后

  都看不見爸爸媽媽了嗎?我不能上學了嗎?也不能和伙伴去玩了嗎?你為什么這樣對我?”我急得坐在地上哭著和上天訴苦。不行,做人哪能這么軟弱,男子汗可以堅強不屈,我們女孩子也一樣可以做到,不能輕易流淚的,好吧!既然上天您給我這么大的考驗,我就勇敢地面對吧!

  從此以后,我過著孤獨的`生活,我每天都很早去搬木頭造房子,說起也怪,我只是亂搭,木房竟然很堅固。第一天,我只是靠吃海里的魚填飽肚子,后來,我在打獵時撿到了一個木瓜和摘到幾個椰子,吃完后,我把這些木瓜種子種在木屋附近。我每天都寫日記,記載我每天做的事,我有足夠的墨水,因為海里的章魚噴出的黑色液體可給我當墨水用。森林太大,我怕迷路找不到我的容身之處,所以,我每隔100米就在地上插一個指向牌,方便我認路。我有足夠的食物吃,我過的日子也很好。有一天,我去打獵,突然,有一只野豬向我追來,我來不及閃躲,竟然向一棵大樹撞去了,然后我又一次什么也不知道了??

  媽媽的喊聲,把我嚇了一跳。一醒來,我摸了摸頭,一點也不痛,那時,我才清楚自己剛才是在做夢,太好了,我終于回來自己的家了。我好高興,因為我幸運地當上了第二個‘魯濱孫’。

六年級第四單元作文 篇6

  我有一個爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌?砂职、姑姑、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說:“沒事,你患得只是一般肺炎”。開始我很不了解,認為他們謊言對爺爺治療不利?涩F(xiàn)在我卻相信有時“善意謊言”是最美。應(yīng)為……

  爺爺是個老實巴交,一字不識,一生清貧農(nóng)民。一輩子沒享過什么福。他有六個子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大。他過慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。

  那一次是爺爺送我上學,早餐是在上學路上買面包和牛奶,到學校時面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進了。這時,爺爺竟然當著那么多同學面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著半塊剩面包。當時同學們哈哈大笑,我臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。

  如今,爺爺正在做化療,因為他沒文化不懂。還以為治療一般肺炎就得這樣打針。所以每個療程化療他都配合很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療,因為他怕花錢,心痛子女。認為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負擔?墒菭敔敯!你可曾知到要是沒有你哪來姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!

  爺爺,你可一定要挺住。∠M覀兩埔庵e言能夠延續(xù)你生命,哪怕是一分一秒也好!善意謊言最美!

六年級第四單元作文 篇7

  學會生存、具備自我保護的本領(lǐng),對每個人都很重要。一次偶然的“機會”,使我學會了怎樣治燙傷。

  那是在一個晚上,媽媽剛煮好了一鍋夜宵,卻臨時有事要出去。臨走前交代我自己盛去吃,要小心點!媽媽出去后,嘴饞的我馬上拿碗來盛夜宵,不知是沒看準還是姿勢不得當,熱湯灑到了我的手背上,燙得我連忙把碗放下,直對手背吹氣,還時不時抖抖手。受傷的手背很快紅了起來,皮膚火辣辣的'。我原本想等媽媽回來幫我處理傷口,可疼痛不得不使我打消這個念頭。對了,家里不是還有本《安全手冊》嗎?我連忙翻出來看,很快就找到了解決方法:用涼的、流動的清水緩慢沖洗10分鐘,再涂些清涼油就可以了。如果很嚴重,要及時就醫(yī)。我按書上的指示執(zhí)行,用冷水沖洗手背。之后,我又在家翻天覆地尋找清涼油,可怎么也找不到!我急得不知道該怎么辦才好。猛地一想起,上次爸爸燙傷時,媽媽是用牙膏給他涂抹傷口的,于是,我擠了一點牙膏在傷口上,涂抹均勻,感覺涼涼的。雖還是有點疼,但感覺好多啦!

  媽媽回來后,一進門,就被我涂得白花花的手嚇了一跳。聽了我的經(jīng)歷后,媽媽還夸我勇敢呢。

  我們要記住和應(yīng)用所學過的知識來保護自己,使我們與安全同行。

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