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實用的五年級六單元作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級六單元作文5篇，歡迎大家分享。
五年級六單元作文 篇1
一種愛；是那么平凡而偉大。有一種愛；是那么無私難忘啊。有一種愛；是那么令人懷念啊。有一種愛？那，就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私��！從小時候到現(xiàn)在，媽媽都在為這個家操勞。從做小事到做大事，媽媽都在為我們擔(dān)心。一次，我下午讀書回來時在打焉，媽媽先用手撫摸著我的頭，呀！發(fā)高燒了，然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院？？時間不等人，夜深了，我還一直在醫(yī)院里，等打了退燒針后，就可回家了？第二天黎明，我看見媽媽在我床邊睡著了，原來媽媽一直守候在媽媽，您辛苦了！
爸爸對我的愛又是那么難忘�。�
不管是寒冬，還是酷暑，爸爸總是堅持自己的工作，很少回來看望我們。有一天，天氣不好，在下大雨。我正在學(xué)校呢！媽媽今天又去了外婆家，沒人來接我了，正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時，一個熟悉的.身影出現(xiàn)在學(xué)校門口，“是爸爸”我高興的叫了一聲，我問爸爸他為什么回來了，爸爸說有事，我半信半疑地望了他一眼，才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了，牙齒也在上下抖動，看著我就心疼。爸爸，您也辛苦了！
父母的愛就像泉水，不管什么時候都在流淌；父母的愛就像書，永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。�。∥視簧涀∧菧嘏膼�。
五年級六單元作文 篇2
我們在父母的愛中成長。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；父母的愛是嚴(yán)厲的警告，是嚴(yán)格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛，但是在這件事中，我看到了一個愛的側(cè)面。
**年的時候，我五歲了。那是，我的成績突飛猛進(jìn)，時�？嫉绞謨�(yōu)異的成績。那是，我還是個無知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立馬告訴媽媽，向她炫耀我的好成績。
在一個晚上，那一天，老師剛剛發(fā)了成績單，，讓同學(xué)們給家長簽名。在回家的路上，我心想：我這次得先向媽媽報個喜訊，之后再給爸爸看看我的.好成績。這是我第一次給爸爸簽名，我的心砰砰地跳個不停，緊張極了。
回到家里了，我激動地向母親報了喜訊，便把成績單放在爸爸的書桌上。爸爸回來了，我的心情既緊張又激動。爸爸進(jìn)到了書房，把所有目光都投向了我那張薄薄地成績單。他不緊不慢地走過去，拿起來，仔細(xì)地審視了幾遍，之后叫我進(jìn)書房。我心越來越激動了，爸爸肯定是表揚我的！我的沾沾自喜的。
我的腳步加快了，想快點收到爸爸的表揚。爸爸看見我后，對我說：“怎么這次的數(shù)學(xué)考不到滿分，你想來考得很好的！”“我......我可是全班第一啊!”那是我特別委屈，心情從頂峰掉到深谷，頭好像一下重了好幾斤，抬不起來了。爸爸又說：“下一次考試，考滿分再給我看�！蔽夷切⌒〉男氖艿搅瞬簧俚奈�。我含著淚，沖進(jìn)了我的房間。在房間里，我隱約聽見媽媽對爸爸說：“他畢竟還是個孩子！”
一年過去了，兩年過去了，三年，四年，五年。如今我不再是當(dāng)年那個受到委屈的小女孩，我再翻回那張試卷，那道題真的不該錯。
每個人的生活中，不可能只有警告與批評，也不可能只有贊揚。在贊揚中也需要警告來平衡。無論贊揚還是警告，都是從同一個出發(fā)點出發(fā)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
五年級六單元作文 篇3
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會使勁地打我一頓。沒想到，媽媽看了試卷以后，只批評了我?guī)拙洌桶言嚲砩系拿恳坏厘e題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵我。她這樣做，讓我對下一次考試充滿了信心。
又是一次語文期中測試，我考了95分的高分。我以為媽媽會夸獎我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對我說：“這次考得好，是老師對你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒有得到什么獎勵，但我覺得有道理。
有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水�！蔽矣X得爸爸有點小氣�？傻搅藭旰�，小氣的.爸爸竟給我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！
我有一個“怪”的媽媽，又有一個“小氣”的爸爸。他們對我的愛，我受之不盡。我一定會考上大學(xué)，來報答我的爸爸和媽媽！
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會使勁地打我一頓。沒想到，媽媽看了試卷以后，只批評了我?guī)拙�，就把試卷上的每一道錯題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵我。她這樣做，讓我對下一次考試充滿了信心。
又是一次語文期中測試，我考了95分的高分。我以為媽媽會夸獎我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對我說：“這次考得好，是老師對你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒有得到什么獎勵，但我覺得有道理。
有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水�！蔽矣X得爸爸有點小氣�？傻搅藭旰�，小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！
我有一個“怪”的媽媽，又有一個“小氣”的爸爸。他們對我的愛，我受之不盡。我一定會考上大學(xué)，來報答我的爸爸和媽媽。
五年級六單元作文 篇4
我知道自己很不應(yīng)該，因為我常常跟我的老媽頂嘴，有時講話不經(jīng)大腦思考，一沖出去都是很難聽的話，看著媽媽的難過表情，我也不知道該怎么煞車，但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了，想改都好難。
我常懷疑，媽媽是不是要透過這種特殊的'管教方式，來跟我溝通，只是我們兩個脾氣一來，就爭辯個沒完。每一次我們倆都會很生氣，事后想想，自己干嘛這樣強(qiáng)辯，其實“老母”對我的管教，并沒有錯。
只是我嘴硬而已，就是不肯先低頭，明明媽媽跟我說的大道理對我的課業(yè)及做人處事，有很大的幫助，我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。
爸爸的方式就是比較溫和一點，最多就是以較“兇”一點的方式來跟我說話，除非他很生氣時，才會處罰我。也因為如此，我反而更怕他生氣，因為連好脾氣的他都被我惹腦，肯定是我犯了很嚴(yán)重的錯誤了。
我覺得父母一定不會是故意要兇我，口干舌燥對他們也不好，所以他們也是為了我好。
我覺得我跟父母之間一定要好好溝通，大家互相了解各自的想法，好好溝通，才會有一個美好的家庭，爸爸媽媽“我愛你們”!
五年級六單元作文 篇5
在日常生活中，爸爸、媽媽對我的關(guān)愛無處不在，給我印象最深的是，去年冬天我生病了，他們對我的悉心照顧。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三點多，便躺下睡了，可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著。我決定告訴媽媽，于是就輕手輕腳地走到媽媽的房間，推了推熟睡的媽媽，她醒來后，我連忙說：“媽媽，我覺得頭又痛又燙，難受極了�！眿寢屃⒖堂嗣业念~頭，吃驚地說：“你發(fā)燒了!”說完，只見媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁，拿出探熱針，放在我的腋下，同時又找來一條濕毛巾放在我的額頭上用來降溫。過了十分鐘，媽媽從我的腋下拿出探熱針一看，“哇，有40攝氏度�！眿寢岓@叫起來，叫聲驚醒了爸爸，媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸說了一遍，爸爸聽了，果斷地說：“不能耽誤了，高燒不同一般的感冒，得趕緊把他送往醫(yī)院�！闭f完，爸爸穿好外衣，把我送醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的診斷，醫(yī)生說：“小朋友，你得要打針、吃藥呀�！卑职帧寢屢恢迸阒野训踽槾蛲�，見我的.高燒漸漸退下來，緊皺的眉頭才舒展開。打完針后，天已經(jīng)大亮了，爸爸、媽媽把我送回家后，又忙著給我吃藥。
爸爸、媽媽，我要大聲地對你們說：“你們真是我的好父母，我有這樣的爸爸、媽媽，我真幸福啊!”
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