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風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-27 22:10:59 賽賽 單元作文 我要投稿

風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文(通用45篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文(通用45篇)

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  原來是親切的小姨啊,小姨溫柔地敲了敲門,悄悄地走了進(jìn)來,看到我們相處的十分融洽,十分開心。她樂呵呵的看著我們,摸了摸我和表妹的頭,又瞥了瞥我們書桌的書,姜還是老的辣,一眼就看出了我們的.目的,她逐漸眉眼彎彎:“哇,沒想到你表姐也是魯迅的書迷呢。沒想到,你們那么投緣啊。真是天生的好朋友,你們能那么融洽,還真是出乎我的意料!蔽液捅砻脤(duì)視一笑,眼睛中盡是默契。我們狡黠一笑,小姨突然看到我桌子上的作文本……

  我突然心中有種不好的預(yù)感,在慢慢的蔓延,看著小姨的眼睛,她愣了幾秒……小姨輕輕地拍了拍表妹的肩膀,從那一刻我的心就砰砰的跳了起來。小姨笑意漸漸地散開了:“唉,聽說,你也特別喜歡寫作文是吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,還不知道即將要發(fā)生了事情,但還是禮貌又誠實(shí)的回答:“嗯,是的,我的確挺喜歡寫作文的!毙∫虛P(yáng)起眉毛:“那就好了。你表妹也特別喜歡寫作文是吧?”表妹似乎也尷尬了幾秒,看到她媽壓在她肩膀的手,這才慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  唉,我真的是想不通……怎么能這樣呢,大人怎么都喜歡把自己家孩子和別人家孩子吧比較呢。攀比是永遠(yuǎn)都攀比不完的,這是無止境的事情,而且我們每個(gè)人都可以做好自己,沒有必要模仿別人。他們這樣做,只會(huì)打破我和表妹原本很和睦的友情,真的是不知道這些大人是怎么想的呢?我收起自己眼底的表情,還不知道表妹是怎么想的呢?

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今年?duì)敔斒斋@了很多芋頭,給我們送來了一大袋。

  一放學(xué),我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇,接下了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。

  我找來一枚硬幣仔細(xì)的刮起芋頭皮來。一會(huì)功夫,我便幫幾個(gè)芋頭脫去了絨絨的外衣,看著那圓潤(rùn)雪白的芋頭,想著一會(huì)就能到嘴的.美餐,我不禁饞涎欲滴。

  “不好,手咋這么癢呢?”我慌不停的撓著,逐漸,癢的范圍開始擴(kuò)大。鉆心的癢,我六神無主的來問媽媽怎么辦。

  媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑,在火邊烘了幾分鐘!巴,好神奇,還真的有效果了!”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢,媽媽吞吞吐吐的說了半天,也沒能說清原因,只說是別人告訴她的。

  我仍不死心,一定要探尋這其中的奧秘。

  “功夫不負(fù)有心人”,我在網(wǎng)絡(luò)上搜到答案:原來芋頭刮去皮之后便會(huì)分泌出許多黏液,里面含有大量的植物堿,皮膚接觸后就會(huì)感到刺癢。

  皮膚的刺癢,可以用清水先清洗干凈,然后在刺癢的地方涂抹上食用醋,并輕輕搓揉,使醋酸能和芋頭的植物堿進(jìn)行酸堿中和。也可以用火烘,讓植物堿受熱分解,從而止癢。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我愛喝飲料,但卻不喜歡喝綠色的飲料,因?yàn)樗傋屛蚁肫鹉谴谓?jīng)歷。

  那時(shí)候我才7歲,我很喜歡喝飲料。媽媽上班去了,我讓媽媽下班后給我?guī)匡嬃蟻。下午,我一回到家便看見桌子上有一個(gè)漂亮的瓶子,里面裝著綠色的水,哇!飲料,媽媽給我買了飲料,太好了!我打開蓋子,好香!我還沒喝過這么香的.飲料呢。我端起來就咕嘟咕嘟的一口氣喝完了。奇怪,聞著香,怎么喝起來不好喝?管它呢,反正是飲料。

  五分鐘后,我的肚子便疼了起來,糟了,飲料有毒!我要死了!我還沒有見爸爸媽媽最后一面呢。我看到電視上人在死前總要寫遺書,我也得寫,我忍著肚子疼找到找了紙和筆,寫下遺書:

  親愛的爸爸媽媽,我喝了桌子上的毒藥,我要死了,我不能繼承您的財(cái)產(chǎn)了,請(qǐng)把飲料放進(jìn)我的棺材里。

  您最愛的兒子:健健

  寫完,我便躺在地上等待著死神來接我。

  爸爸和媽媽回來了,他們看見我寫的遺書嚇得驚慌起來,爸爸為我做人工呼吸,媽媽捏我的鼻子,把握弄醒了。爸爸問我怎么了?我說:“喝了毒藥了!眿寢尲饨衅饋恚骸罢l把我的香水喝了?”

  什么?香水?我一下子從地上跳了起來,搞了半天原來是香水!

  一家人哈哈大笑起來……

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  大塊頭劉鐵柱被學(xué)校選為全國(guó)拳擊大賽代表,去參賽。他得了第一名,高興得不得了,就想休息一會(huì)。他回到教室,往位置一坐,“哎呦喂—”劉鐵柱一聲慘叫,“是哪個(gè)瘋子弄壞了我的椅子?”頓時(shí),劉鐵柱的眉毛豎了起來,像一把打不開的鎖。他的嘴都歪了,像要把某某生吞活剝了似的。劉鐵柱的“山東獅子吼”引來了許許多多的同學(xué)。

  “是不是張大強(qiáng)弄的呀?”

  “我認(rèn)為是小豆子!”

  “應(yīng)該是林美美吧!以前她最愛美了,現(xiàn)在班上來了個(gè)劉鐵柱,天天和同學(xué)們秀肌肉,林美美不服氣唄。

  “你說得太沒水平了,是李書博吧!他可是班上最調(diào)皮的了。”

  就在這時(shí),“QQ豬”豬大祥進(jìn)了教室,他的.眼睛瞇著,成了一條縫。臉露出紅光,像一朵盛開的花,心想:這次劉鐵柱被我整慘了吧!看你以后還敢囂張。劉鐵柱原地停頓了兩秒鐘,所有的同學(xué)摒住呼吸,氣氛變得緊張起來。劉鐵柱靜靜地轉(zhuǎn)過身去,不到十秒鐘,劉鐵柱又轉(zhuǎn)過身來,“QQ豬”朱大祥已經(jīng)在他手中!芭!”朱大祥落在地上,把早上吃的漢堡和雞腿全都吐了出來……

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “救命”班上傳來一聲尖叫聲,都是毛毛蟲惹的一場(chǎng)風(fēng)波。大家順著聲音的方向望去,原來是肖瀟。我連忙問肖瀟“怎么了?”“毛毛蟲啊!”肖瀟一聲大叫。說著還連退了幾步。我們幾個(gè)好奇的男生忍不住一擁而上。

  “啊”又一個(gè)嬌氣的傷員叫了起來。女孩子就是這樣,我們幾位勇士走到張玉苗面前,這毛毛蟲真大呀!你看它全身綠色的毛,在地上慢慢地蠕動(dòng)著,一點(diǎn)也沒有感到危險(xiǎn)的來臨:“踩死它!”一個(gè)男孩抬起了腳,可他又默默地放下了。“拿掃把打死它吧。”“不行,我們還是讓老師來踩死它吧!薄懊x要咬著你,你就會(huì)起一個(gè)毒泡的,那毒泡會(huì)很痛的。”又一個(gè)男孩說。大家一副驚慌失措的樣子。

  過了一會(huì)兒,大膽的`黃旭鼓起勇氣把毛毛蟲踩死了。此時(shí)的毛毛蟲再也沒有以前那么神氣了,采得連腸子也冒出來了。那慘樣使一些女生都閉上了眼,看都不敢看了。

  對(duì)了,值得一提的是,事后肖瀟本子上留下了一道“彩虹”。那是肖瀟太怕毛毛蟲。所以一慌,就在本子上畫了一筆。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  在我們的成長(zhǎng)中,有幸福的眼淚,也會(huì)有痛苦的眼淚,曾清楚地記得我有一次落下的`眼淚是甘甜的。

  記得有那么一天,我犯了一個(gè)錯(cuò)。在一個(gè)星期日,我從青少年宮回來,在電梯上我就吵著要叫媽媽去幫我買橡皮。媽媽說:“先回家吃飯,吃完晚飯?jiān)偃ベI!笨墒俏曳且F(xiàn)在就去。媽媽生氣了,本來我們還在菜場(chǎng)里挑這樣買那樣還挺開心的,沒想到,媽媽一下子拎起我就走,連說一個(gè)字的機(jī)會(huì)都沒有。坐在媽媽的摩托車上,我就感覺到:肯定要被媽媽好好地修理一頓了。回到家,媽媽連鞋子也顧不得脫,就重重地打了我一個(gè)耳光,我心里恨極了,把鞋脫了就直沖自己的房間,狠狠地把門關(guān)上了。

  我在房間里一個(gè)人生悶氣,氣極了就扔起枕頭、被子來,好讓我解解氣兒!累了,就躺在床上看書,看著看著,其中有兩個(gè)故事《羊羔跪乳》、《烏鴉反哺》讓我很受感動(dòng)。想想小羊羔吃奶時(shí)一定要跪著,代表對(duì)母親的愛,我卻對(duì)媽媽的愛沒有感恩,反而還要惹媽媽生氣;想想小烏鴉都懂得抓小蟲子喂媽媽來表達(dá)自己的感恩,我卻還要給媽媽惹麻煩,讓媽媽難過。想想自己剛剛的行為多么幼稚,我不如小動(dòng)物孝敬,真是羞愧!我想:我怎么能輸給小動(dòng)物呢?我也要愛媽媽呀!

  于是,我輕輕地打開門,勇敢地走到媽媽面前,說了一聲:“媽媽,對(duì)不起!”我和媽媽終于開心地笑了。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  從前,一個(gè)書城,住著九個(gè)小兄弟,個(gè)個(gè)的樣子都很怪,可是個(gè)個(gè)都是聰明活潑。大哥叫做小“逗號(hào)”,別名又叫“小蝌蚪”;“句號(hào)”二哥圓滾滾,像一個(gè)小胖子;老三叫做“感嘆號(hào)”,別名又叫“長(zhǎng)舌頭”;“問號(hào)”老四學(xué)問大,別名叫做“小耳朵”;老五叫做小“冒號(hào)”,綽號(hào)叫做“兩只眼”;“引號(hào)”是老六,別名叫做“四方臉”“雙引號(hào)”是老七,別名叫做“小博士”;“專名號(hào)”是老八,長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)得高;“書名號(hào)”是小弟弟,身體變變曲曲……

  一天,小弟弟“書名號(hào)”問:“究竟我們哪一個(gè)在文章里最重要呢?”

  大哥“逗號(hào)”搶先說:“當(dāng)然是我啦,如果沒有我,文章就不會(huì)分段,意思還可能不同呢!”“句號(hào)”又說:“誰說的,我才是在文章中最重要的,如果沒有我,文章就沒有結(jié)尾。”“感嘆號(hào)”說:“你們每一個(gè)都不是,如果沒有我,言語就沒有輕重和氣氛!薄蠹移咦彀松,不斷吵架,這時(shí),老四“問號(hào)”突然沖口而出:“大家不要再吵架了,其實(shí)你們?cè)谖恼轮忻恳粋(gè)人都很重要,如果少了其中一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或把標(biāo)點(diǎn)符事號(hào)搬弄到其它地方,意義就可能會(huì)不同了,便如:“動(dòng)物等,不得在此嬉戲”和‘動(dòng)物等不得,在此嬉戲’的`語意就剛好相反了”。聽完老四的話后,大家都沉默了。老四繼續(xù)說:“其實(shí),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不止我們九個(gè),還很多,只不過我們還未認(rèn)識(shí)他們”。

  經(jīng)過這次爭(zhēng)吵后,他們?cè)僖矝]有心去比較看誰重要,深信老四的話,默默地等待著新的標(biāo)點(diǎn)符兄弟出現(xiàn)了。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  在一個(gè)晴朗的下午,我打開鉛筆盒,正要寫作文時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽新給我買的自動(dòng)鉛和小橡皮不見了。這時(shí),大舅媽打電話問我是不是丟了兩樣?xùn)|西,我回答是。原來自動(dòng)鉛和小橡皮是被我的小表妹——鶴沖拿走的

  晚上,她來我家玩,我生氣地對(duì)小鶴沖說了對(duì)小鶴沖說了二十分鐘左右。我每說一句,她就低著頭回一句對(duì)不起。最后在媽媽的勸阻下,我原諒了她。

  第二天,我的所有橡皮又都從我的屋里消失了,我再也受不了了,氣急敗壞地把小鶴沖找來。狠狠地說了她幾句:我不是告訴你,隨便拿別人的東西是不對(duì)的嗎,你怎么還偷我橡皮呢?”我把偷字說得特別重,她淚汪汪地說:我沒拿你橡皮。在我家的親戚也你一言我一語的說了起來,鶴沖,這就是你的'不對(duì)了,姐姐昨天都原諒了你,怎么今天還拿呢?小姨皺著眉頭說,如果你想要,可以讓媽媽買呀,不能拿別人的東西。小舅有點(diǎn)生氣,鶴沖,……”小鶴沖這時(shí)已經(jīng)泣不成聲了,但嘴里還在念叨,“我沒拿姐……姐的橡……皮,我沒……拿……”我見她這么可憐,本想原諒她,但一細(xì)想如果每次都原諒她,不就成習(xí)慣了嗎?不行,不能讓小鶴沖把“偷”當(dāng)習(xí)慣。這時(shí)從客廳傳來爸爸的叫聲:“這不是橡皮嗎!”我急忙跑到客廳,一看,滿滿一盒,一個(gè)都不少。原來是我怕橡皮再被小鶴沖拿走,藏起來的。

  我向小鶴沖道歉后,家里恢復(fù)了往日的平靜。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  今天,我的舅舅給我買了個(gè)電子娃娃,我可開心啦!這個(gè)娃娃會(huì)哭也會(huì)笑,如果捏一下娃娃的左手,娃娃就會(huì)笑,如果捏一下娃娃的'右手,電子娃娃就會(huì)哭。過了一分鐘以后就會(huì)停止。

  我高高興興地帶著電子娃娃去商店街玩了。我走到人最多的地方,不知是誰一推,我就摔倒了,我的手不小心壓在了電子娃娃的右手上,娃娃便哭了起來,我連忙站起來,我發(fā)現(xiàn)所有人的目光都朝向了我,還有些人在議論紛紛,有的說:“這孩子是誰啊?她媽媽不管她了嗎?還讓她帶個(gè)孩子,她一個(gè)小孩可怎么過呀!”還有的說:“真是的,她媽媽還讓她帶個(gè)孩子,萬一出什么事可怎么辦?真不負(fù)責(zé)任!”這時(shí),一個(gè)阿姨從人群中擠了進(jìn)來,從我手中搶過娃娃,邊哄邊說:“你媽媽呢?這個(gè)寶寶你媽媽不管了嗎?你媽媽丟下你們了嗎?”我從那位阿姨手中搶過娃娃,說:“我的媽媽沒有丟下我,這個(gè)娃娃是電子娃娃,過了一會(huì)兒她就不哭了!蔽艺f完,電子娃娃就不哭了,大家也信了,人群也都散了。

  我回到家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽邊說邊笑:“你以后別帶著娃娃出去玩了,也省得別人冤枉我,說我丟下你了呢!”我聽了之后,也笑了起來。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  星期天吃完午飯我向往常一樣把碗筷往廚房一扔邊鉆進(jìn)臥室打開書走進(jìn)知識(shí)的海洋了,這時(shí)廚房里傳來一陣陣吵鬧聲,原來是爸爸媽媽的聲音,今天怎么了?爸爸媽媽一般不吵嘴啊!

  于是我躡手躡腳的`走進(jìn)廚房旁因?yàn)殚T緊閉著我只好貼著門竊聽竊聽情報(bào)。“看看你把她慣的連碗都不洗”,媽媽說:“讓她多學(xué)會(huì)兒有什么錯(cuò)。”爸爸不開心的說道你這樣會(huì)讓她越來越懶長(zhǎng)大以后自己一個(gè)人什么活也不會(huì),怎么生活啊“?”你消消氣聲音小點(diǎn)他還在屋里學(xué)習(xí)呢整天就知道學(xué)這些“一直沒吱聲的姐姐說的媽媽爸爸說的也對(duì)小妹妹的干活緩解緩解疲勞我想休息休息一會(huì)兒不要讓他一直呆在屋里都悶壞了活動(dòng)活動(dòng)沒什么不好讓她從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣不要說了媽媽我刷碗吧

  說完我擼起袖子就開始干,“你都聽到了“,爸爸尷尬的說。

  這場(chǎng)不愉快的風(fēng)波很快就結(jié)束了,可是我而我的心久久不能平復(fù)我想著想著……

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,預(yù)備鈴響了。同學(xué)們?nèi)绾K阌窟M(jìn)教室,老師走進(jìn)來,準(zhǔn)備上課。

  正在這時(shí),坐在后面的“王麗”“啊”的尖叫了一聲,把同學(xué)們和老師嚇了一大跳。怎么啦?

  原來,有一只壁虎不知道怎么爬到了教室,正好爬到了于洋身上。王麗看見這種情況,不知所措,才大叫一聲。這下可好,原本安靜的教室現(xiàn)在亂成了“一鍋粥”,同學(xué)們都圍過去看。婁洪宇說:“壁虎是益蟲,不能傷害它!”可是,膽大的'孫衛(wèi)走過來用手抓住了它,并把它從二樓的窗戶中仍了出去。同學(xué)們都有些茫然。我想:他可真狠心呀!要是換了我,我一定會(huì)把它放生的。

  同學(xué)們陸續(xù)回到了各自的座位,教室里也恢復(fù)了平靜,老師開始講課了……

  唉,這場(chǎng)“風(fēng)波”,可真把我下了一跳。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇12

  這天,我吃過晚飯,隨手將碗往桌上一扔,就埋頭進(jìn)入書海之中。大約幾分鐘后,一陣爭(zhēng)吵聲慢慢傳入我的耳朵。這是什么聲音呢?為了找出真相,我像夏洛克·福爾摩斯一般在門的后方仔細(xì)地“偷”聽著。

  “你看看你把兒子教成什么樣了?”媽媽肯定是生氣了,“他都要成四體不勤的大懶人啦!”接下來是爸爸的反對(duì)時(shí)間:“我覺得應(yīng)該是學(xué)習(xí)最為重要,如果一個(gè)人不會(huì)學(xué)習(xí),那么其他方面他也不會(huì)做!眿寢寶獾妙^頂直冒出青灰色的煙,手握成拳,好像要揮一拳似的',但無話可說。未等媽媽發(fā)話,爸爸又補(bǔ)上一刀:“難道你忍心讓兒子去做這么累的家務(wù)活嗎?”

  聽到這兒,我的臉“唰”一下成紅蘋果了。我跑出去,接過自己的碗,一聲不吭地洗著碗。

  這場(chǎng)風(fēng)波雖然很快結(jié)束了,但是我的心久久不得平靜,我想著,想著……

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇13

  “長(zhǎng)方體的表面積等于……”,上午數(shù)學(xué)課要上了。校園像往常一樣安靜。

  突然,“啪”的一聲打破了沉默。六盞燈以閃電般的速度變黑,原本明亮的教室變得漆黑一片。一絲恐懼掠過心頭!,停電了!我瞪大眼睛望著窗外,走廊里空無一人。

  剎那間,教室似乎爆炸了。幾個(gè)膽小的女生把海豚聲拉長(zhǎng):“啊——”,聲音一個(gè)接一個(gè),像打雷一樣。學(xué)生們的爭(zhēng)論沒完沒了。有的神神秘秘地說:“這是世界末日——的'前兆”,有的則揮揮手說:“鬼來了!”還有的假裝刷胡子,興致勃勃地說:“讓我滅鬼!

  突然又是一聲巨響,數(shù)學(xué)老師憤怒的抓起一本書砸在講臺(tái)上。她大口大口地喘著氣,胸口不停地顫抖,喊著“安靜!”用500分貝的聲音

  這聲音就像地上的雷聲和晴天霹靂,壓制了學(xué)生的聲音,頓時(shí)教室鴉雀無聲。老師又開始上課了。

  過了一會(huì)兒,一聲響亮的哨聲響起。但是老師沒有意識(shí)到是上課鈴響了。唉,停電也不好!

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇14

  小芳在學(xué)校閱讀室借了一本《十萬個(gè)為什么》這本書。拿回家發(fā)現(xiàn)里面有好幾頁有點(diǎn)破。頓時(shí),就沒有看書的興致了。

  小芳在床上翻來覆去,想到明天該咋辦?現(xiàn)在到底是補(bǔ)還是不補(bǔ)呢?如果補(bǔ)好的話,同學(xué)們會(huì)誤認(rèn)她把書搞壞的,如果再不補(bǔ)好,就會(huì)殘缺不全。她非常疲倦,想睡覺卻怎么也睡不著。就在這時(shí),小芳想到了曾經(jīng)看到的一篇文章,大意是:一個(gè)老人在沙漠中,栽種著棗樹,一位路人經(jīng)過不解的對(duì)他說:“這棵樹要5-10年的`時(shí)間才能開花結(jié)果。等它成熟了,您可能已離開人世。”老人慢慢地回答說:“我雖然吃不到,但以后經(jīng)過這里的人會(huì)吃到,這也是我的目的。”

  想到這,小芳立刻跳下床,從抽屜拿了透明膠,把書一頁頁粘好。

  第二天,小芳帶著書,高興地來到學(xué)校還書。她把事情經(jīng)過告訴管理員,管理員連連夸贊小芳做得好。

  通過借書,我們要做個(gè)仔細(xì)的人;也要做一個(gè)熱心的人。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇15

  廚房里有幾只老鼠,三角形的腦袋,尖尖的嘴巴,灰色的.身子,拖著又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,在那里跑來跑去,眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)著,看來又在打什么東西的主意了。

  只見它們的目光停在餐桌上,“難道老鼠也吃豆腐干和咸鴨蛋?”我想。這時(shí),老鼠已爬到了桌上,它們對(duì)豆腐干毫不理睬,徑直爬到咸鴨蛋前面,停住了,圍著鴨蛋端詳了一番,于是,低著頭,好象在思考著什么。一會(huì)兒,它們又交頭接耳,似乎在討論著什么!昂眉一,還挺貪心的,想要鴨蛋,好,我看你們?cè)趺窗阉厝!?/p>

  先是一只大老鼠四腳朝天躺著,其他老鼠再把咸鴨蛋滾到它身上,接著,它用四腳把蛋抱住,朝著桌角打兩個(gè)滾兒,就滾到了地上,最后,另一只老鼠便咬住它的尾巴往回拖。其中一只老鼠邊走邊往回看,它是在做掩護(hù)還是做回頭客呢?

  嘿嘿!大膽的竊賊!看我怎么把你們一網(wǎng)打盡!

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇16

  今天,我和琳琳姐姐到“玉山公園”玩兒。

  “!真是人間仙境哪!”五顏六色的花兒在笑,小草隨風(fēng)飄動(dòng)……啊,實(shí)在太美了!我都被眼前的`美景驚呆了!拔宋宋恕币恢晃米语w了過來。“咦?想吸俺的血?沒門!”“降蚊十八掌”!“啪啪啪啪……”哎呀!手火辣辣的!“咦?蚊子沒死?氣死我了!”我大發(fā)雷霆,手都自己動(dòng)了起來,我都控制不住了!我就這么隨便一抓,哈!蚊子死了!我太開心了!

  “走吧,下雨了!回家吧!”琳琳姐姐對(duì)我說!鞍 摇蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說了幾句,“我還要看……美景呢!”“走啦!”琳琳姐姐不耐煩了!“啊……這……都是蚊子害得我不能欣賞美景了!掃興!”

  在回家的路上,我們聽到了“噼噼啪啪”的鞭炮聲。

  啊,蚊子!你能“嘴下留情”嗎?

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇17

  今天上午,我們?cè)诮淌疑险Z文課。

  突然,教室里出現(xiàn)一只灰色的小精靈—小老鼠。不知是誰喊了一聲:“有老鼠!”井然有序的課堂一下了變得嘈雜不安。全班同學(xué)都不約而同地朝一個(gè)方向望去,有的同學(xué)甚至站在椅子或桌子上看?蓱z的小家伙,想從教室里用腳組成的迷宮里逃去,但幾率只有百分之一,可以說它是九死一生。小老鼠在教室的中央跑到一側(cè)的墻角處,彭志輝說它越不過門檻,伸出手拾起老鼠便扔了出去。王越在一旁不甘心,補(bǔ)了一腳步,小家伙就命喪黃泉了。

  同學(xué)們有的歡喜,有的傷心。喜的是我們除了一害;傷心的是老鼠這么一條弱小的`生命就這樣結(jié)束了。不過俗語說得好:老鼠過街,人人喊打。老鼠破壞莊稼,啃噬衣物,傳播疾病,打死它也是應(yīng)該的。

  老鼠消失在我們的視線里,一場(chǎng)風(fēng)波自然平息了。課堂又恢復(fù)了平常的樣子。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇18

  雖然春節(jié)過了,可還有許多賀卡在飾品店里,包裝可美了。唉!可憐我上一年春節(jié)就經(jīng)歷了一次賀卡事件。

  那天早上,我在班上讀書,一些同學(xué)正興致勃勃地互相送賀卡。這時(shí),一位同學(xué)走過來,拿著封面是“火影忍者”的賀卡對(duì)我說:“你看,上面的話好難聽!”我看了一下,上面寫著:春節(jié)到了,我想扁死你。好惡心!我說了一句:“真無聊,怎么寫那樣的話?!”那位同學(xué)好像也贊同我說的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,說了一句“就是”便走開了。

  回到家,我打開那張封面上是白羊座的賀卡,上面不僅寫了祝賀詞,還有印在賀卡的一句話:為解相思之苦,我決定泡死你。這也把我嚇呆了,難到這么好看的賀卡也不對(duì)?

  我?guī)е鴨柼?hào)問了當(dāng)警察的`媽媽,媽媽說:“這樣的賀卡違法了。”這回,哪個(gè)人再送我這樣的賀卡,我可就一律不要了!

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇19

  星期五,我們正愉快玩耍,突然,一陣陣哭聲響徹天霄

  走近一看,原來是班里兩個(gè)同學(xué)打起來了,旁邊圍了一群人,兩人還在吵著。

  過了一段時(shí)間后,班主任走了過來,問清了起因和經(jīng)過。原來,是一個(gè)同學(xué)給另一個(gè)同學(xué)取了一個(gè)綽號(hào),被取綽號(hào)的同學(xué)當(dāng)時(shí)以為是開玩笑,結(jié)果取綽號(hào)的同學(xué)把這件事告訴了大家,所有人都在嘲笑那個(gè)同學(xué),被取綽號(hào)的同學(xué)惱羞成怒,一拳打向了給他取綽號(hào)的同學(xué),兩人打了起來。

  老師聽完后,想了想,在午間和大家一起討論了一番,兩人又重新和好了。老師看了看,決定做個(gè)班級(jí)法庭,以防在發(fā)生類似的事情。這件事雖說是結(jié)束了,但以后會(huì)不會(huì)發(fā)生也未知。為什么這么說呢?因?yàn)檫@種事發(fā)生的還真不少:同音字,外貌,性格,特點(diǎn),甚至是姓氏都容易被叫成綽號(hào),希望大家不要讓好聽的小名變成刺耳的綽號(hào)。不要取讓對(duì)方受不了的.名字。我們應(yīng)該維護(hù)別人的自尊心,相互尊重,不能把自己的快樂建筑在傷害他人上。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇20

  昨天晚上,我洗完澡剛出衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)我最愛看的“快樂大本營(yíng)”被爸爸調(diào)成別的`節(jié)目了。

  我大聲地吼道:“咦,我的‘快樂大本營(yíng)’呢?”爸爸聽了,說:“看什么看呀,快去睡覺!”我聽了,不敢反抗,只好跑到房間了。

  一旁的媽媽聽了,不滿地說:“你除了會(huì)罵小孩,還會(huì)干什么?”

  “你以為你自己什么都會(huì)?”爸爸生氣地反駁道。

  媽媽冷笑一聲,說:“我哪里說錯(cuò)了?再看看你,每天不帶小孩,想把我累死呀!”說完,拿起鞋子打爸爸。爸爸也不甘示弱,把遙控器當(dāng)盾牌,擋住媽媽的攻擊,兩人斗得不分上下。緊急關(guān)頭,媽媽叫起來:“凱凱,出來幫我打!”弟弟聽了,卻不敢出去。

  過了一會(huì)兒,爸爸媽媽終于不吵了,不過,看起來還是很生氣,我都不敢靠近他們。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇21

  今天下午,最后一節(jié)課是體育課,同學(xué)們都一蹦三尺高快樂的向操場(chǎng)沖去。開始同學(xué)們很有秩序的`跑完步,準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。忽然,被一場(chǎng)吵架聲吸引了過去。原來是我們班級(jí)的五大打架王里面最牛的兩個(gè)劉飛揚(yáng)和楊昕?櫻?他們的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了......

  事情到底是怎么樣的?別急,別急!聽我慢慢道來吧。在我們跑完步后,劉飛揚(yáng)氣喘吁吁,在前面走得很慢,后面的楊昕?踴咕?神抖擻?墒菞铌?泳醯昧醴裳鎰叩奶?慢了,就推了他一把。這下劉飛揚(yáng)可不樂意了,二話沒說揚(yáng)起拳頭朝楊昕?喲蛉ィ?楊昕?右膊桓適救酰?一拳還了過去。一來二往,打的昏天暗地,最后兩敗俱傷被同學(xué)們拉開了。體育老師要求全體同學(xué)整隊(duì)后,狠狠的把他倆教育了一番。

  唉!為了這點(diǎn)小事而打架,真為你們不值!還要挨老師批評(píng)。同學(xué)們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,相互謙讓。這樣才不會(huì)為了一點(diǎn)微不足道的小事而打得不可開交了。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇22

  人人都討厭老鼠,有一句話說;老鼠過街,人人喊打。因?yàn)槔鲜蠼o我們留下了不好的印象,它只會(huì)偷我們?nèi)祟惖臇|西吃,從來不自己勞動(dòng),而且都是當(dāng)我們熟睡時(shí)出來偷東西吃。我家的院子里也有老鼠,而且我們還抓到了好多,唯獨(dú)這一只老鼠,我們不管用什么辦法都抓不到它。更可恨的.是,它還把我最喜歡吃的蘋果咬了一個(gè)大洞,這下我可要保護(hù)好那些水果了,我每天睡覺前把水果搬到我房間里,把房門關(guān)好。

  嘻嘻!這下它沒有吃的了吧!哎!太傷腦筋了,我剛高興,媽媽就在客廳里火冒三丈地說;討厭的老鼠,居然把電話線咬斷了!我跟你拼啦!

  媽媽氣極了,看來得快點(diǎn)想個(gè)辦法呀!戰(zhàn)老鼠的那個(gè),用到是好用,就是老鼠不吃這套了;那鋼絲球把洞塞滿,老鼠又太聰明了每次都把鋼絲球托走,哎!什么辦法都用了,就是抓不住討厭的老鼠,請(qǐng)大家?guī)兔ο雮(gè)辦法!要不,我家這老鼠風(fēng)波就停不了啦。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇23

  “喂,老徐過來!”哎,又有同學(xué)再叫別人外號(hào)了。我們班有許多同學(xué)都被別人起了外號(hào)。目前排在班上榜首的人,就是徐宸宇了。比如:老徐,徐面包,徐蛋糕,這些外號(hào)全非他一人莫屬。

  班上有外號(hào)的同學(xué)多著呢:羅禹哲叫小羅羅,張子萌叫“章魚”,曹子凌叫“曹曹、曹曹狗”,施月琪叫“施肥琪”,還有倒霉的我,我叫“小肥肥”,真是悲慘呀!

  有了外號(hào),同學(xué)們之間都不叫大名了,直接叫曹曹,章魚……我們這些被其他同學(xué)起外號(hào)的,只有上課的時(shí)候才好過一點(diǎn),至少老師不會(huì)叫我們外號(hào)了,要不然,我們還真不知道,父母給我們起的名字還有沒有用了。

  因?yàn)橛辛送馓?hào),所以有時(shí)候那些被別人叫外號(hào)的`男同學(xué)實(shí)在忍無可忍,便打起架來。跟那些脾氣不好的男生比起來,我們女生已經(jīng)算好的了。我們生起氣來只是不理你罷了。

  我真恨發(fā)明外號(hào)的人,為我們帶來了這些“好聽”的外號(hào)。我想那個(gè)人一定在學(xué)校里是人人都知道的“大人物”吧!

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇24

  今天,教室里發(fā)生了一場(chǎng)風(fēng)波,是怎么回事呢?跟我一起走進(jìn)教室去看看吧!

  早上,我和小劉正在玩游戲,我們之間有了一點(diǎn)小矛盾。她的“鐵搭檔”小墨冒了出來,拍了拍我的后腦勺兒。我有些生氣,但并沒有理她。她反而更囂張了,一會(huì)兒摸摸我下巴,一會(huì)兒捏捏我的臉,我想發(fā)火了,但還是忍住了。最后,我實(shí)在是忍無可忍,如果我的目光有穿透力的話,她的身體已經(jīng)被我穿成馬蜂窩了。我握著拳頭向她打過去,她也不甘示弱,向我踢過來,我們扭打到了一起。很快,我們僵住了,她抓住我的頭發(fā),我揪住她的頭發(fā)。感覺快把她的`頭發(fā)拽斷了,她也一樣,拽著我的頭發(fā),我感覺到頭上火辣辣的,就像撒了許多辣椒粉一樣。最終,我們因?yàn)樘弁慈鲩_了手。

  后來想想,真沒必要打架,就和她一起商量和解,她激動(dòng)地抱了我一下表示贊同,就這樣,我們又成為了朋友。

  這件事,讓我明白了:只要我們的心胸寬容一些,就能化解好多矛盾。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇25

  今天是新年的`第三天。根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,我們白天去媽媽家。晚飯后,我們不能離開房子。我們晚上11點(diǎn)給祖先磕頭,然后休息。

  晚飯后,一家人坐在小屋里,爐子開著,很暖和。爺爺聚精會(huì)神地看電視,爸爸坐在爐子旁邊給電視加木炭。我和媽媽奶奶聊天,爸爸時(shí)不時(shí)的參與。過了一會(huì)兒,奶奶說,來打牌吧。我和媽媽無條件同意。奶奶拿出撲克牌,洗牌,叫爺爺和爸爸快來。爸爸勉強(qiáng)湊過來,爺爺不想:你剛升級(jí)四次,我看電視。奶奶生氣地說:你整天看電視,關(guān)掉!來打牌。爺爺又說:我不想打那個(gè),你打!我對(duì)爺爺說,爺爺,我們終于在一起了,一起打牌,多熱鬧啊,一個(gè)人看電視多孤獨(dú)啊。爺爺笑了,關(guān)了電視,和我們打牌。

  我有一個(gè)家,一個(gè)團(tuán)圓,幸福的家。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇26

  “喂!”一個(gè)茶杯狠狠地砸在地上,摔下來的是爸爸。他們從10: 00吵到10: 30還不肯罷手。

  事情是這樣的:家里做飯沒有油,我媽就跟我爸說買油,走的時(shí)候還特意跟我爸說買花生油。很快,爸爸回來了,但是是菜籽油而不是花生油。然后就吵起來了。

  爸爸生氣地喊:“菜籽油怎么了?菜籽油不能用來做飯嗎?”“菜籽油不如花生油!”媽媽也不甘示弱。"菜籽油具有菜籽油的'營(yíng)養(yǎng). "爸爸說。母親反駁說:“菜籽油的營(yíng)養(yǎng)不如花生油!薄安俗延捅然ㄉ拖!”.兩個(gè)人越吵越火,我可以在一旁擔(dān)心!但是進(jìn)不去嘴。

  瀕臨失控,怎么辦?我急中生智,大聲說:“我很愛花生油!”母親一聽,高興了。我接著說:“我也愛菜籽油。這兩種油我都喜歡!我爸買什么油我媽炒什么都無所謂!卑职致犃艘哺吲d。我趁機(jī)拉了拉他們的衣角,成了和事佬。聽了我的調(diào)解,兩人立刻和好了。

  一場(chǎng)家庭風(fēng)波終于平息了。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇27

  我有一個(gè)習(xí)慣,只要看電視就看這個(gè)節(jié)目,否則我會(huì)覺得很不舒服。但是這個(gè)星期天,我不能像往常一樣看完電視節(jié)目。

  周日晚上,我打開電視,看了我最喜歡的節(jié)目——《摩爾莊園》。只看了一半,我媽就過來了,拿起遙控器,把這個(gè)節(jié)目改成她最喜歡的電視劇,生氣地對(duì)我說:“別看了,去看書。”然后,爸爸又跑了過來,拿起遙控器,把它換成了他最喜歡的`足球比賽。就這樣,我爸我媽吵架了,當(dāng)然我是不可或缺的。突然,爸爸媽媽異口同聲地說:“孩子們,別多管閑事!”我想:終于有周末了,怎么給他們看?我氣憤地說:“終于有星期天了,讓我看電視吧!”這時(shí)候我爸媽聽到我的話,不情愿的把遙控器給了我。剛剛轉(zhuǎn)到程序,發(fā)現(xiàn)《摩爾莊園》完成了。最后,我不得不沮喪地回到自己的房間。而爸爸媽媽呢,還是互相謙讓,最后誰也沒看見。

  沒有人心情不好。我之所以討厭這個(gè)小風(fēng)波,是因?yàn)樗屛覀內(nèi)胰硕疾豢措娨。希望以后不?huì)有這樣的風(fēng)波。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇28

  “老婆,我錯(cuò)了,別打了!边@聲音是從哪里來的呢?快和我去看看吧!

  今天,我老爸和老媽都不在家,反正我作業(yè)也寫完了,這可真是個(gè)玩電腦的好機(jī)會(huì),我興奮的打開電腦,還時(shí)不時(shí)的豎起耳朵,聽聽爸爸媽媽有沒有回來,突然,一種腳步聲讓我心跳加速,嚇得我連忙關(guān)掉電腦,老老實(shí)實(shí)的坐到房間里看書。

  果然沒過一會(huì)兒,爸爸就到家。聽到爸爸說的一句話,我的下巴都驚得差點(diǎn)掉下來。他居然說:“胡哲銘過來,一起玩電腦。”聽了這句話我如得到特赦一樣,飛奔而去,和爸爸玩起了電腦。我和爸爸一邊玩一邊興奮地大叫道,玩到最后,我的`手都發(fā)抖了,我們把敵方士兵全打沒了。

  最后,媽媽回家了,看見我們竟然在打電腦。我們剛準(zhǔn)備放下手中的鼠標(biāo),可是根本就來不及,她使勁批評(píng)爸爸:“我不在家,你就帶小孩玩電腦!卑职终驹趬,一句話也不敢說。

  “老婆我錯(cuò)了,你別怪我!卑职质苤鴭寢尩呢(zé)怪,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇29

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲早已響起,但卻遲遲不見馮老師下課,我期盼著,但馮老師毫無反應(yīng),硬是把下課時(shí)間磨光了才能罷休。

  已經(jīng)是上課時(shí)間了,馮老師讓我們休息五分鐘,不要到外面瘋玩,上趟廁所,喝點(diǎn)水就行了。

  當(dāng)馮老師走出教室的那一刻,我們瞬間就把馮老師的話拋到了九霄云外,同學(xué)們徑直沖出教室,奔向我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  我們玩的不亦樂乎,殊不知日記已經(jīng)悄悄向我們逼近。我來到走廊,發(fā)現(xiàn)有一堆人圍在旁邊,我也湊進(jìn)看了看,發(fā)現(xiàn)扶手的一根鐵欄桿“骨折”了,它無助地倒在地上,在冬日陽光的照耀下顯得楚楚可憐,而扶手也像極了缺失一顆大門牙的嘴。

  尤馨月拿起骨折的.欄桿,就像馮老師走去告狀,馮老師面帶微笑,走進(jìn)了教室,但這次的微笑并非往日那么燦爛,令人毛骨悚然,果然,“一人做錯(cuò),萬人受罰”每個(gè)人一篇日記,真是“不聽老師言,吃虧在眼前”那。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇30

  “1050風(fēng)波”你聽說了嗎?

  “1050風(fēng)波”是我們班上的一條規(guī)定:“上課后我要馬上回教室安靜地伏臺(tái)等老師來上課!边@條規(guī)定有21個(gè)字加一個(gè)句號(hào),如果我們不服從規(guī)定的`話……那就把這句話抄50遍好了!21乘50等于多少?1050唄!

  自從“1050風(fēng)波”這股狂風(fēng)“吹”進(jìn)我們班后——一打上課鈴,“呼啦——”一聲全進(jìn)了教室。當(dāng)然,更多的是——集體坐在教室里等上課鈴響。

  現(xiàn)在每天看著班長(zhǎng)拿著“1050表格”在講臺(tái)上走來走去,不時(shí)地望一望我們,弄得我們個(gè)個(gè)提心吊膽……

  “鈴鈴——”上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)教室,我一個(gè)趔趄,“啊——”我倒在了桌子上,那叫一個(gè)疼!

  咱班的“噢——特慢”現(xiàn)在聽到上課鈴跑得比誰都快……

  真受不了“1050風(fēng)波”!可又有什么辦法呢?

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇31

  在今年暑假里的一天晚上,我偶然的在八點(diǎn)鐘打開電視(因?yàn)橥砩习它c(diǎn)鐘有好看的動(dòng)畫片)。

  電視里放的是“星際飚車王”。還是第一集,“嘿!我可真幸運(yùn)(因?yàn)閺牡谝患,能知道故事起因)!?/p>

  “原來是放賽車的,我可是非常喜車的哦!現(xiàn)在又有賽車動(dòng)畫片,真是太好了。”

  開學(xué)后,同學(xué)們都交談著暑假里看的賽車動(dòng)畫片里的精彩部分。我最喜的是“突擊速龍”。

  它的.輪子非常大,輪胎是越野輪。在沙地上和草地上都能跑!輪子大還能跑的快。車蓋是藍(lán)、橙、棕等艷色組成的。很快班里就流行起了賽車。但是同學(xué)們的賽車都比不過我的“突擊速龍”。

  但是同學(xué)們都不服氣,還要向我“挑戰(zhàn)”但都被我通通擊敗。可把我給高興壞了。

  “如果你們也有賽車的話,別忘了向我挑戰(zhàn)哦!”

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇32

  暑假在我的腦海里慢慢“蒸發(fā)”,如今,就要從我腦海中漸漸消失我還真是有些舍不得呢!

  在暑假前夕,那隱隱約約的興奮深深地藏在我的心靈深處!可不知道為什么,當(dāng)我在度過那個(gè)沒有煩惱的暑假時(shí),我偶爾回想起那群和我一起學(xué)習(xí)一起玩得同學(xué)以及親愛的老師時(shí),我不時(shí)的會(huì)心靈深處大聲地問自己:親愛的同學(xué)們、老師們,你們好嗎?開始漸漸地想起我在學(xué)校的`美好時(shí)光。而當(dāng)現(xiàn)在,我又回想起已經(jīng)從我身邊輕輕走過的那個(gè)無憂無慮的暑假生活時(shí),又好想好想回到那個(gè)美好的時(shí)光!曾經(jīng)有一句格言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前,如果你隨手丟掉了一寸寶貴的光陰時(shí),你可能想不到這么隨意的浪費(fèi)一寸就是等于丟掉生命,F(xiàn)在,我要好好的珍惜我生命中的每一寸光陰,從此好好珍惜!

  在醫(yī)生的眼里,時(shí)間就是生命;在老板的心中,時(shí)間就是金錢;在農(nóng)名的汗水中……而在我們的心里頭,時(shí)間就是那用金錢也買不到的知識(shí)!

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇33

  要知道,現(xiàn)在的聊天交流網(wǎng)絡(luò)特發(fā)達(dá),從E-mail到POPO,接著到TM,現(xiàn)在又有QQ,真是越來越好了。

  我們班同學(xué)家的'電腦大多數(shù)裝上了寬帶,下載了QQ,我也不例外,事件就發(fā)生在這個(gè)條件下。

  1、QQ同學(xué)錄

  現(xiàn)在同學(xué)錄特貴,也沒多少人寫。于是,我馬上問同學(xué)的號(hào)碼,好不容易問到了10個(gè)。我下午加好了同學(xué),來聊天。說著說著談到了留言,叫他們幫我寫好了同學(xué)錄?墒,我們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),馬上刪了記錄,真是氣死我也。

  2、QQ群管理員風(fēng)波

  我開天辟地,自創(chuàng)了一個(gè)班級(jí)群,同學(xué)們應(yīng)邀參加,全部都來了?墒峭瑢W(xué)實(shí)在是太多了,而我的人緣又很好,朋友對(duì)我也不錯(cuò)。然而,同學(xué)們都特別自私,都要當(dāng)管理員。我搞了半天,一個(gè)也沒搞好。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇34

  在假期間,我又可以過一回電視癮了!吃完晚飯,我們一家三口就沖向客廳。

  爸爸一個(gè)箭步飛身,長(zhǎng)長(zhǎng)的遙控板落入了他手中。爸爸得意洋洋地笑著,興致勃勃地搜索著自己喜歡的節(jié)目,氣得我們干瞪眼。

  我不甘心,眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn),想著辦法。最后,目光鎖定在收音機(jī)上,我拿起收音機(jī),打開了開關(guān),一陣悅耳的.音樂流露出來。酷愛音樂的爸爸媽媽怎會(huì)放過如此好的機(jī)會(huì)呢?他們急忙跑過來,搶過收音機(jī),仔細(xì)聆聽這美妙的音樂。說是遲,那時(shí)快,我趁其不備,將遙控板奪入手中。我調(diào)到了我最喜歡的《快樂大本營(yíng)》,爸爸發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,卻沒有理會(huì)。媽媽大聲數(shù)落:“你們父女倆就知道欺負(fù)我!”我急了,慌忙把電視調(diào)到了《白蛇傳》的頻道。“媽媽,你累了一天,你來看吧!‘‘媽媽聽了,心滿意足地坐下了。

  我撤回了電腦前和朋友聊天,爸爸繼續(xù)聆聽音樂,媽媽津津有味地看著電視。這場(chǎng)電視風(fēng)波就這樣平息了!

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇35

  我是一個(gè)芭比愛好者,別說是芭比娃娃了,就連芭比是怎樣造出來的,我也了如指掌。

  今天上午,爸爸媽媽不在家,我便偷偷地打開電視,看《芭比之彩虹仙子》的.碟片。我正看得入迷呢,突然從旁邊傳來一個(gè)聲音“愛麗娜,不能把項(xiàng)鏈給她!”我突然驚醒,才發(fā)現(xiàn)我在那個(gè)女王洞穴里,只見旁邊還站著七個(gè)人,“咦,她們不是彩虹仙子嗎?”原來,我變成了《彩虹仙子》中的主角愛麗娜了,“呵,當(dāng)上芭比的感覺就是不一樣!”我心里美滋滋的。先不想這些了,我得先把彩虹仙子們救出來再講。我還記得故事是這樣的:愛麗娜把手中的項(xiàng)鏈向那塊“能量寶石”砸去,結(jié)果寶石爆炸了,女王也消失了。于是,我便把項(xiàng)鏈向?qū)毷胰ィ昂,就這點(diǎn)小事,真是小菜一碟!

  ”誰知,我今天運(yùn)氣不好,竟然沒有砸到!只見彩虹仙子們,怒氣沖沖地看著我,突然向我發(fā)起進(jìn)攻,我嚇得狂奔起來。“天吶,故事上可不是這么寫的,爸爸,媽媽救命!”

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇36

  為了躲避奶奶把油膩膩的胡蘿卜豆送入我的嘴,我趕緊“嗒嗒嗒”跑到爺爺房間里。我覺得如果不鎖門,奶奶還會(huì)進(jìn)來的,于是就把門鎖了。

  奶奶家房門有兩個(gè)鎖,一個(gè)是門閂,一個(gè)是門鎖。我鎖的.是門鎖,這下奶奶就不會(huì)把惡心的胡蘿卜豆塞到我嘴里啦!不久,我睡著了。當(dāng)我想要出去玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),門竟然鎖住開不了了!我用力往左擰,又用力往右掰,門鎖紋絲不動(dòng)!于是,我大叫:“爺爺,爺爺,門打不開了!”

  爺爺、奶奶和媽媽聽見了,趕緊圍到門外,說:“你能先把門上面的窗戶打開嗎?”我能打開窗戶,可是太高了,我爬不出來。

  過了一會(huì),爺爺說:“我去里面把你救出來吧。”他先去了陽臺(tái),讓我把陽臺(tái)邊的窗戶打開。我打開窗,他爬出陽臺(tái),爬過窗戶,跳到房間里。他把門鎖擺弄了一下,門就開了。

  今天的門鎖風(fēng)波有點(diǎn)驚險(xiǎn)。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇37

  煎熬的大課間終于結(jié)束了,我之前彎的跟把弓般的背挺直了,繃緊的臉舒展開來,掛上燦爛的笑容。一瞬間,從剛才那個(gè)無精打采的小老太婆,搖身變成了一個(gè)活潑開朗的`陽光女孩,一蹦一跳的走進(jìn)教室!皢琛瓎琛币魂嚨统恋臄鄶嗬m(xù)續(xù)的抽泣聲打破了原本歡快無比的氣氛。

  我的好奇心一溜煙的涌上心頭,想多管閑事的念頭浮現(xiàn)在我腦海中,又輪到我出馬的時(shí)候了!我睜著圓咕嚕的,隨著哭聲,準(zhǔn)備探索奧秘。

  班級(jí)里的同學(xué)也不約而同地涌向一個(gè)座位——哭聲的起源點(diǎn)。那個(gè)位子被同學(xué)們圍的水泄不通,不是從里邊傳來斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,以及同學(xué)們輕柔的安慰聲。除了一個(gè)同學(xué)例外——高佳樂。他一個(gè)人躲在角落里,雙手托著頭,靠在窗臺(tái),目視遠(yuǎn)方,那暗暗地深情中流露出了一絲不安。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇38

  今天,赫思佳赫韓科研各帶了一盒牛奶。上音樂課的時(shí)候,赫思佳和我眼神一對(duì),然后我故意把我的書扔到她那邊,赫思佳緊忙蹲下去,看起來在幫我撿書,其實(shí)她在喝牛奶!等她喝夠了以后,又把我的書撿起來,然后說:“給,我把你的書撿起來了!苯又÷暤.說了聲“謝謝”!

  韓科研見了,口水吧嗒吧嗒地往下流,只好學(xué)我們,和他的同桌眼神一對(duì),可趙敏不知道什么意思,仍是認(rèn)真的唱歌。韓科研急了拿起趙敏的書使勁往地上一摔,然后蹲下去喝牛奶。趙敏見況,就舉手說:“老師,韓科研扔了我的書”!绊n科研”!老師憤怒的叫著,韓科研趕忙把牛奶藏起來,豆大的汗珠不停地往外冒,“下午把家長(zhǎng)叫來“!老師怒吼道。

  唉!看來可憐的韓科研是免不了一頓皮肉之苦了。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇39

  今天,不知怎么,突然好想吃魚,媽媽知道了就從市場(chǎng)上買來一條大鯽魚,說要給我做她的拿手絕活紅燒鯽魚。這下我可樂壞了,一蹦三尺高!

  老媽開始燒魚了,我和老爸在外面盼星星,盼月亮,老媽總算做好了。先是從廚房里傳來一陣誘人的香味,然后老媽把房門打開,把一碟香噴噴直冒熱氣的紅燒魚端了出來放在桌子上。我不管三七二十一,拿起筷子使勁地夾魚肉往嘴里送,什么味道都還沒有吃出來就咽了下去。吃得正香時(shí),我立刻意識(shí)到這是多年吃魚的`老對(duì)頭魚刺在作怪。我立刻拿出常用的兩招來會(huì)會(huì)它:喝醋,吞下整團(tuán)飯或菜。幾番下來,我被折騰得死去活來,但這根魚刺就卡在喉嚨里打死也不出來。最后,我使勁吞下了一團(tuán)米飯,才把這根堅(jiān)強(qiáng)不屈的魚刺咽了下去。

  我在心里告誡自己以后再也不吃魚了。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇40

  今天,媽媽答應(yīng)了我的要求——給我買一臺(tái)PSP。

  我們向諸暨進(jìn)發(fā)了,我期待著我的PSP。穿過了“崇山峻嶺”,穿過了“莽莽林!,又飛躍了“千山萬水”終于來到了我夢(mèng)寐以求的'“雄城電器”。

  媽媽走過去問了問,一個(gè)工作員說:“沒有!蔽乙幌伦幼兞四,“刷”的一下從期待到了喪氣,居然沒有PSP。突然空氣格外渾濁。

  我們看見附近的“頂峰電子”。我們走進(jìn)去問了問,還是沒有。看來我的PSP夢(mèng)想泡湯了。但是服務(wù)員說:“要玩游戲?我們這兒有‘MP4’!”我想:這家店是專賣“蘋果”的,是蘋果的話,就至少要1700多元吧!服務(wù)員指了指“MP4”,果然是蘋果的,這次我心中的太陽從西邊升起來!她說這MP4要1780元。媽媽憂郁不決。不一會(huì)兒,媽媽打電話問爸爸要不要買。我搶走媽媽的手機(jī),說:“爸爸,給我買吧,我再考幾個(gè)滿分就行了呀!”爸爸答應(yīng)了。

  今天我非常開心,因?yàn)槲矣蠱P4了!

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇41

  “啪”的一聲,只見趙薇茜氣沖沖地把柴廣輝的鉛筆盒摔得四分五裂,們的目光都投向了這對(duì)冤家,有的同學(xué)還東張西望地說:“誰?誰!”膽小的同學(xué)還被下了一大跳。

  看來精彩的一幕馬上就要上演嘍!我幸災(zāi)樂禍的想著,心里充滿了期待。

  “你煩不煩啦!吵了‘三八線’還不承認(rèn)......”趙薇茜全然不顧同學(xué)們?cè)尞惖?眼光,大聲的嚷嚷。她的臉因生氣而變的恐怖起來。

  “你到底煩不煩啦!”還是那句話,趙薇茜推了柴廣輝一把,柴廣輝打了個(gè)趔趄,跌倒在地上,雙手紅了,眼圈也紅了,鼻梁也紅了。真想不到,他一個(gè)堂堂男子漢怎么說哭就哭了呢?自古可是“男兒有淚不輕彈”的呀!他伏在桌子上,若有若無的抽泣,肩膀一聳一聳地,十足像個(gè)受了委屈的小。趙薇茜愣在那兒,半晌沒說話。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課了,這場(chǎng)終于結(jié)束了......

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇42

  愉快的暑假結(jié)束了,我開開心心地來到學(xué)校,我就要成為五年級(jí)的學(xué)生了,又要和相處四年、分別兩個(gè)月的同學(xué)和朋友一起玩耍、一起學(xué)習(xí)了。

  但是,一個(gè)消息給了我當(dāng)頭一棒——我們班要分開了,和其他幾個(gè)班合并,本想著能和好朋友分在一個(gè)班,可沒能如愿,我們?nèi)齻(gè)都很難過,我更難過地哭了起來,唉,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我無可奈何的來到了新班級(jí),臉上猶掛著淚痕。

  新班級(jí)的老師和同學(xué)熱情地歡迎我們,譚老師看到我眼圈紅紅的,知道我心中不想和好朋友分開,親切地安慰我。

  后來的`幾天,我感受到了來自老師和新同學(xué)的關(guān)心。老師怕我們來到新的環(huán)境不熟悉,對(duì)我們處處照顧。我的新同桌熱情地給我介紹班里的各種事情。分班的煩惱,很快被新的友誼漸漸沖淡。

  我相信,隨著時(shí)間的流逝,我能很快地融入新的班級(jí),和同學(xué)們和睦相處。不忘老朋友,交上新朋友。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇43

  今天我們班的日記少交了一本,我和高雨晴也沒有查出來是誰沒交。

  上課了,老師走進(jìn)教室,說:“我們班第一次寫日記,居然少了一本,大家?guī)屠蠋煵虏,可能是誰忘交了?”同學(xué)們都開始交頭接耳地猜起來。我不想猜測(cè)是誰,因?yàn)槲野嗾l都不可能不交。

  老師開始發(fā)日記了,讓領(lǐng)到日記的同學(xué)站到講臺(tái)上,因?yàn)樗麄兌际前磿r(shí)寫完又及時(shí)交上的好孩子。念了好久的名字,老師把日記本發(fā)完了。我才發(fā)現(xiàn)竟然是我自己沒交!原來是我只忙著收別人的,卻忘了我自己!

  老師原諒了我,給大家解釋說:沒事,孟詩卉不是有意不交的,還說讓我以后先交上自己的,再收別人的……

  我好想哭,可是我只能忍著,因?yàn)槲铱迺?huì)讓更多的.同學(xué)笑話我的。

  今天的日記風(fēng)波,主角是我。我以后一定要細(xì)心。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇44

  家庭就像大海,這個(gè)大海有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜就是說我們一家和平相處,而驚濤駭浪就是吵架了。瞧,這幾天又吵架了。

  有一天晚上,我和媽媽還有姐姐一起出去散步,爸爸和奶奶在家里。奶奶把碗洗好了跟爸爸談話,發(fā)現(xiàn)爸爸只顧玩手機(jī)并沒有聽奶奶說話。奶奶大發(fā)雷霆:“你只顧玩手機(jī),也沒空跟我談話了,是不是?

  ”爸爸漫不經(jīng)心地說:“好了,再讓我玩一會(huì)兒吧!蹦棠滩淮笈,一下子就吵起來了。

  當(dāng)我們回來時(shí),發(fā)現(xiàn)他們吵架,我連忙幫忙解釋道:“奶奶,爸爸工作本來就忙,現(xiàn)在好不容易能玩到手機(jī),休息一會(huì)兒,你就別責(zé)備他了。”媽媽和姐姐也連連點(diǎn)頭。點(diǎn)頭原因一是覺得我說的話是對(duì)的,二是表揚(yáng)我非常勇敢?茨棠虤膺未消,爸爸連忙補(bǔ)了一句:“我以后也盡量不玩手機(jī)了,”奶奶這才點(diǎn)點(diǎn)頭,一場(chǎng)吵架完事了。

  生活中時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一個(gè)結(jié),而生活中也會(huì)有一把劍來斬?cái)噙@個(gè)結(jié),這把劍就是愛之劍。

  風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇45

  星期天,天下著暴風(fēng)雨,我把作業(yè)寫完后準(zhǔn)備看電視,我剛打開電視,發(fā)現(xiàn)弟弟手里正拿著遙控器切換到他最喜歡的節(jié)目。

  我問弟弟:“你作業(yè)寫完了嗎?”弟弟回答:“寫完了!薄半娨暿俏掖蜷_的`,而且你剛才不是玩手機(jī)嗎?玩了手機(jī)后要讓眼睛休息一下,不然會(huì)近視的!蔽疫呎f邊把遙控器拿過來,換成了我最喜歡的頻道。

  “我已經(jīng)休息過了!钡艿苓呎f邊把遙控器又搶了回去!拔以趺床恢?”我又把遙控器攥在了自己手中。“我的每件事情得跟你匯報(bào)嗎?”弟弟提高了音量,并且重新拿回了遙控器!耙?yàn)槲沂歉绺,你就得聽我的!蔽矣猪槃?shì)奪回了遙控器。

  正當(dāng)我們吵得不可開交,誰也不讓誰的時(shí)候,暴風(fēng)雨突然停了,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,把我們倆都吸引住了。

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