精選初秋年級(jí)作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的初秋年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初秋年級(jí)作文 篇1
古人常言：“傷春悲秋�！蔽覅s沒有傷春的情懷，反倒覺得青綠色的春天寧靜充滿希望。而秋則不同，天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉漸黃，透著涼意的微風(fēng)也把天空吹的湛藍(lán)。鮮花經(jīng)過在炎夏盡情搖曳的綻放也進(jìn)入了休眠期。秋天是屬于安靜的，沒有躁動(dòng)，沒有張揚(yáng)，也沒有凜冽。它只是安安靜靜的訴說著自己的情感。你聽，那微弱的落葉聲是它在嘆息，幽幽凄凄的雨聲是它在悲泣。
對(duì)雨一直有種無法言說的情愫，而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直記得少年時(shí)期在家鄉(xiāng)度過的雨季。北方夏季不似南方一般潮濕，炎熱。天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽散發(fā)著咄咄逼人的炙熱光線�？墒且坏接晏欤偸窍却蚶�，接著天就陰沉下來。不一會(huì)兒就開始下雨，那時(shí)候的我最愛聽下雨的聲音，雨滴打在房頂上，打在院子里那棵李子樹上，淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽，聽著即舒心又過癮。
而秋天的雨則不同，它少了些酣暢淋漓，更多的是一種纏綿悲涼。清冷的雨滴在黃昏落下來讓人既心涼又清醒。她干凈寒涼，好像能洗凈陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的情景。秋霖脈脈，陰晴不定，天昏的愈發(fā)早，也難怪林黛玉會(huì)在這種情境中悲從中來寫下《秋窗風(fēng)雨夕》 讀紅樓總覺得瀟湘館本身就透著秋日的悲涼。或許那夜天漸漸陰沉，坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意，再望向窗外的`秋雨，聽見雨打芭蕉，更覺傷感。于是便寫下：“已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭�！币苍S秋天本身并無傷感，只是萬物俱靜，滿目單薄，于是有心人便將悲情賦予了秋天，借雨借落葉來訴說自己積存已久的悲怨。
既然秋天那么容易就牽扯出人的傷感情緒，那為什么還有那么多文人墨客為秋寫詩填詞呢？大概是因?yàn)楠?dú)自安靜的面對(duì)心中的陰郁，聆聽雨聲未嘗不是一種意境。歡樂中有美，孤獨(dú)中亦有美。孤獨(dú)是一種意境，就像秋天帶給人的感覺一樣，即悲從中來又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫道：“心怯空房不忍歸�！边@不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。
又入秋了，只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉(xiāng)酣暢淋漓的雨聲，也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無法割舍的濃郁情懷。漆黑無月的天空中我將它寄托在涼風(fēng)中，漫步梧桐樹下我將它寄托在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時(shí)候，她承載著太多回憶。在這個(gè)季節(jié)，我感懷的不僅僅是秋，還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個(gè)只有我知道的地方。
初秋年級(jí)作文 篇2
伴隨著一片片枯黃的葉子在空中飛舞著緩緩落地，一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來，秋，無聲無息地來了。
正在教室里自習(xí)的我們，突然聽到耳邊傳來陣陣悶雷聲，緊接著是一場(chǎng)淋淋漓漓的雨，“嘩啦啦……”它沒有春雨的輕柔，也沒有夏天的激烈，給人增添了幾分憂愁。窗外，雨珠像擊鼓一般打在樹上，葉子紛紛脫離了樹干，跳起了舞蹈，投入了泥土的懷抱。
不知為何，這秋雨好像加快了時(shí)間流逝似的，不一會(huì)兒便到了黃昏，雨鬧得累了，又躲回云里休息了。夕陽染紅了天邊的云彩，天空逐漸被陰影籠罩，一個(gè)不留神，太陽便跳進(jìn)了山谷里，無影無蹤。
夜幕降臨，熱騰騰的飯菜端上了餐桌，徐徐涼風(fēng)吹進(jìn)屋子，褪去了夏日的燥熱，只留下秋天的涼爽。
雨過天晴，看似漆黑的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，像嬰兒的`眼睛，水靈靈的，一閃一閃。鐮刀般的月亮掛在空中，發(fā)出了皎潔的月光，蒙著一層薄紗，美麗而神秘。盞盞路燈仿佛也應(yīng)和著月光，格外明亮。夜深了，燈光逐漸熄滅了，馬路上的車漸漸稀少了。不一會(huì)兒，又聽見幾滴雨珠滑過樹葉，滴在地面上的聲音，像是演奏著一首首催眠曲。躺在床上，聞著風(fēng)中甜蜜的氣息，漸漸入睡了，夢(mèng)中，我仿佛看到了秋天的一派豐收景象與人們忙碌著收獲的甜美笑容。
初秋，雖沒有豐收，但是，它有著最清爽的風(fēng)，最朦朧的月色，最迷人的雨。
初秋年級(jí)作文 篇3
每次來爺爺家，我都要去地里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，這次也不例外。
爸爸騎著電動(dòng)三輪車帶著我們來到了田地，地里一片生機(jī)勃勃。一株株高粱昂首挺胸排成了一個(gè)個(gè)方陣，還沒成熟的高粱穗像一枝枝巨大的毛筆指向天空，筆尖是紅色的，像蘸過紅墨水；一列列玉米也站得整整齊齊的，一片片葉子與玉米桿相連的地方都探出了一個(gè)個(gè)好奇的小腦袋，有的是金發(fā)，有的是紅發(fā)，那是正在長(zhǎng)大的玉米棒；棉花則歪歪扭扭地站在路旁，身上掛滿了棉桃，有的像青色的小毛桃含苞待放，有的張開一點(diǎn)小嘴吐出白絲，還有的裂成四瓣，露出一朵朵又白又軟的棉花；新種的小青菜剛剛發(fā)芽，指甲大的葉片像綠色的菜粉蝶點(diǎn)綴在新翻過的土地上……在一塊剛收割過的地里，兩三只白鷺正在悠閑地散步。當(dāng)我們經(jīng)過的時(shí)候，它們居然一點(diǎn)也不驚慌，若無其事地走走停停。
爺爺?shù)牡卦谛÷返谋M頭，我們到的'時(shí)候，他已經(jīng)把花生都挖出來了。我們和爺爺開始摘花生，摘花生要細(xì)心又小心，如果不細(xì)心，藏在泥土里的花生就錯(cuò)過了；而不小心就會(huì)碰上滑溜溜的蚯蚓和黏糊糊的蝸牛！
回去的路上，我們看到一塊荒蕪的地，上面長(zhǎng)滿了狗尾草和叫不上名字的雜草，一份耕耘一份收貨，我們今天的收獲都來自爺爺?shù)男量鄤趧?dòng)！
初秋年級(jí)作文 篇4
清晨，陽光明媚，小路邊上的小草上閃爍著一顆顆晶瑩剔透的水珠，閃閃發(fā)光像水晶一樣。
我順著小路出去散步，在小路邊的'樹木中，隱隱約約地聽見小鳥們嘰嘰喳喳地在說著些什么。每一顆樹上的樹葉都開始變黃，一陣風(fēng)吹過，樹葉如蝴蝶起舞一般翩翩落下，落在地上后，滋潤(rùn)著大地，使小冬天過后的春天土地更肥美，從而使小樹變得更拙壯。樹下的螞蟻 們正在忙著儲(chǔ)存過冬的食物。過了樹林就到了小河邊上，河水發(fā)出潺潺的聲音，十分悅耳動(dòng)聽。
“一日之計(jì)在于晨“毫無疑問，清晨是美好的，你可以去看日出，也可以為這。在秋天的清晨，對(duì)于農(nóng)民們來說是很，忙的，一早起來吃飯后，他們就開始到田里或土里忙起來，忙著豐收糧食，如玉米、水稻等。農(nóng)民們之所以早上出發(fā)應(yīng)為早上天氣涼爽，適合做農(nóng)活。
學(xué)校里，響起了朗郎的讀書聲，那是學(xué)生們的早讀聲。
初秋的清晨是十分美麗的！
初秋年級(jí)作文 篇5
還沒有告別炎熱的夏天，秋天已經(jīng)加快腳步來到我們身邊了。
下課后回到家里，我正坐在窗邊看書，忽然，一陣輕風(fēng)拂面而來，吹到我的臉上感覺很舒服。打開窗戶往外面一看，白云在天空上飄著，輕柔的像一塊塊棉花，有幾只小鳥落到樹枝上，樹上的葉子都變成墨綠色的了，樹干變得粗壯了，也高大了許多。小草長(zhǎng)高了，太陽花也長(zhǎng)高了，它有棕色圓形的花心，黃色的花瓣密密麻麻的包圍著花心，還真像是它的.名字一樣。
傍晚時(shí)分，人們都走出家門活動(dòng)活動(dòng)。有的孩子們玩滑梯，有的孩子們騎自行車，還有的孩子們玩輪滑。大人們都坐在旁邊閑聊、喂魚，有的爺爺奶奶下象棋、打麻將，傍晚好熱鬧。夜的到來讓城市安靜了許多，等待第二天的到來。
清晨，清新的空氣迎面撲來，有的爺爺奶奶在練太極拳，還有忙碌的工人，湖水中的天鵝也展開它那美麗的翅膀在湖里盡情地游玩。
這是一個(gè)多么美好的初秋��！
初秋年級(jí)作文 篇6
清晨，輕柔的陽光灑進(jìn)窗臺(tái)，我把窗戶輕輕推開，一陣涼風(fēng)迎面撲來，我不禁想：“難道秋天已經(jīng)來了嗎？”
秋天在哪里？在那調(diào)皮的葉子上。瞧，那原本翠綠的楓葉不知是聽了誰的贊美，害羞的漲紅了小臉。一旁那原本枝繁葉茂的大樹，有的也按耐不住了，爭(zhēng)先恐后的飄落到大地媽媽的懷抱。還有那喜新厭舊的銀杏姑娘也開始著急了，一個(gè)個(gè)迫不及待的.脫去綠色的外衣，換上金色的舞裙。
秋天在哪里？在那涼爽的秋風(fēng)里。秋風(fēng)不似春風(fēng)的溫暖，沒有夏風(fēng)的炎熱，更沒有冬風(fēng)的刺骨。秋風(fēng)是神奇的風(fēng)。它輕輕一拂，樹葉寶寶們便知道是時(shí)候要和樹媽媽說再見了。它輕輕一吹，大地媽媽就明白了是時(shí)候要通知她的孩子們換新裝了。
秋天在哪里？在那寧靜的秋雨中。春雨細(xì)膩而溫柔，秋雨則寧靜而典雅。秋風(fēng)把秋雨輕輕吹到人們身上，帶走了夏日的炎熱，郵來了秋天的涼爽和豐收的喜悅。
秋天在葉子上，在秋風(fēng)里，在秋雨中。初秋，真美！
初秋年級(jí)作文 篇7
今天早晨竟被凍醒了，摸著冰涼的胳膊，我坐了起來，這時(shí)，一陣涼風(fēng)從未關(guān)緊的窗縫里吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，再看看窗外，到處都是濕漉漉的，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”啊。 下午，我和爸爸來到了小區(qū)花園，尋找秋天的蹤跡。我喜愛看書，也讀過不少描寫秋天的文章，在這些文章里，秋天或是秋高氣爽、滿山紅葉；或是果實(shí)累累、豐收在望；或是冷雨落葉、秋草枯敗。但此時(shí)我眼前的花園，仍是一片翠綠，還有不少花兒掛在枝頭，隨風(fēng)搖擺。
我不解地問爸爸：“這是秋天嗎，怎么和書上描寫的不一樣��？”
爸爸笑著說：“現(xiàn)在是初秋，書上所描寫的.大多是深秋的景象�！�
我著急地說：“老師布置我們寫秋天的景色，那我該怎么寫呢？”
爸爸說：“還記得一首古詩嗎？竹外桃花三兩枝……”
我脫口而出：“春江水暖鴨先知�！�
爸爸開導(dǎo)我說：“對(duì)季節(jié)的變化，動(dòng)物和昆蟲是最敏感的，你認(rèn)真地觀察一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？”
經(jīng)爸爸的提醒，我還真發(fā)現(xiàn)：在夏日里生機(jī)勃勃的花園現(xiàn)在冷清了許多，沒有了蹦蹦跳跳的螞蚱、忙忙碌碌的螞蟻、慢吞吞四處爬動(dòng)的癩蛤蟆、上下翻飛的蜻蜓和美麗的花蝴蝶，就連討厭的蚊子和蒼蠅也不知躲到哪個(gè)角落里去了。
我相信秋天真的來了，我喜歡秋天。
初秋年級(jí)作文 篇8
隨著時(shí)節(jié)推移，夏日的倩影也逐漸褪色，一切生機(jī)勃勃的景象都隨波逝去，留下了更多的嘆息。有人說秋日中的心就是“愁”，缺少了春夏中暖暖的韻味和氣息。但是，秋天本色卻難以覺察，如果換一個(gè)角度細(xì)心觀察，秋日也是充滿了詩情畫意，絢麗多彩!
在秋天的田野上，一切如期上演。各種光彩奪目的.顏色交繪在一起，編織一幅完善的畫卷，為秋日多增添了一份生機(jī)。奇艷的花朵、高大的樹木，各種誘人的作物……所以，這便是最好的證明，推翻“秋天同于孤獨(dú)”的理論。
每一個(gè)生命都在為這個(gè)季節(jié)奮進(jìn)著，為了構(gòu)勒出一派希望與繁榮的景象。每一次走進(jìn)秋天，都如同觸碰著最真實(shí)的色彩，從不偽裝，無需羨慕。秋天永遠(yuǎn)是最珍貴的，只有她賦予了人們食物!
田野上，一個(gè)疲憊的身影，揮舞著鐮刀，滴下辛苦的汗水，聞到汗珠的氣味;聽到割麥的清脆，響亮的聲音;指尖撫過每一粒鞠躬致謝的稻谷;在品嘗每一粒米時(shí)，我們?cè)鯐?huì)沒有感激之情?
職業(yè)麥客已經(jīng)廖廖無幾了，隨著科技更快的發(fā)展，機(jī)械代替了他們，但在秋日的田野上，那幾個(gè)身影卻如最美的一道風(fēng)景線。“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，他們的辛勤與辛酸誰能體會(huì)?
美麗、 情趣、詩意、風(fēng)韻也好，辛酸、無奈、憂愁、孤獨(dú)也罷，但只有她囊括了這一切，這就是初秋時(shí)豐富多彩的田野。
初秋年級(jí)作文 篇9
國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假的第四天，東北恰巧降溫，天氣有些涼，我們?nèi)疫�是興致盎然地決定來一場(chǎng)說走就走的旅行——去長(zhǎng)春凈月潭游玩。
凈月潭是一座國(guó)家5A級(jí)森林公園，森林覆蓋率很高。一進(jìn)入園區(qū)，新鮮空氣便撲面而來，我禁不住深深地吸了一口氣。
我們決定繞湖而游。沿著木制的小路，沒走幾步我們就來到了荷花垂柳園，遠(yuǎn)處是白色高聳的凈月塔樓，近處則是滿眼的荷葉。已是深秋時(shí)節(jié)，荷花已變成殘荷，片片枯萎的荷花傲立水中，似乎還在昭示著她曾經(jīng)的輝煌和美艷。我可以想象到，曾經(jīng)的盛夏時(shí)節(jié)，湖中亭亭玉立的荷花和岸邊依舊婀娜多姿的垂柳交相輝映，錯(cuò)落有致，該是怎樣的`一幅賞心悅目的圖畫！
一路向前，我們沿著小路不知不覺走入林中。不久就看到了高高的，陡峭的大壩，我們沿著臺(tái)階爬上大壩，從大壩上向下看，哇，好大的湖，一潭碧水鑲嵌在群山環(huán)抱之中，像一輪明月，湖水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，微波粼粼，讓人心生愉悅。
我們特意去了滑雪場(chǎng)景區(qū)，雖然滑不了雪，但可以坐纜車從高處俯瞰森林美景，纜車是從兩座山之間架起來的，全長(zhǎng)1300多米，沒有陡坡。坐在開放的纜車?yán)铮S著纜車緩緩地移動(dòng)，眼前似乎也慢慢地展開了一幅優(yōu)美的畫卷。森林中的樹有黃的、綠的、紅的、還有筆直的白樺樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅色彩濃郁的油畫，往下看，深不見底的密林，還是有些嚇人的，但樹梢上山里紅在綠樹掩映下又俏皮可愛。纜車有的地方會(huì)經(jīng)過高高的樹，那色彩斑斕的樹葉就在身邊，近得似乎伸手可觸，爸爸媽媽怕危險(xiǎn)，緊緊地抓住我，而我只想讓纜車慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，最好停下來，好讓我一直徜徉在無邊的美景之中。
當(dāng)然除了美景，我認(rèn)為最好玩的是返程，可以不坐纜車，坐滑道，坡是緩的，滑行快慢可以自已調(diào)節(jié)，像坐滑梯，比索道還要有趣得多，輕松滑下，風(fēng)穿過耳邊，留下我們的歡聲笑語。而兩邊綠樹也像是夾道歡迎我們來參觀。
時(shí)間過得真快，雖然還沒有走完整個(gè)凈月潭，但天已經(jīng)快黑了，我們只能打道回府。在走出大門的一刻，我又忍不住回頭看了一眼她，我在心里對(duì)她說：“美麗的凈月潭，我還會(huì)回來看你的！”
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