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【推薦】六年級第一單元作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級第一單元作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級第一單元作文 篇1
這個暑假我學(xué)到很多,參加很多夏令營隊。接下來讓我們一起來看看有哪些好玩的事情吧!
機(jī)關(guān)王大賽:營隊的老師教我們組裝機(jī)關(guān),我在這里學(xué)到組裝技術(shù)。第一天,所有機(jī)關(guān)都不會,只好看著說明書一步步慢慢做,做完也要幫忙表弟。后來,經(jīng)過學(xué)習(xí),速度變快就愈來愈厲害了。
桌球營:老師告訴我們正確姿勢,我在桌球方面又更進(jìn)一步了,本來手會不自覺地往后,經(jīng)過練習(xí)就愈打愈棒,可以打進(jìn)網(wǎng)子了。
英語營:透過在情境教室不斷的地練習(xí)英語以及戲劇表演,讓我的英文進(jìn)步不少。這也是我第一次離開家里參加過夜的營隊。這次的'經(jīng)驗讓我練習(xí)了膽量還學(xué)到外國躲避球游戲的規(guī)則。
福爾摩斯?fàn)I:鑒識人員帶我們體驗采集指紋、足跡、用多波源看螢光絲。采集指紋的時候,教官先把杯子擦干凈,接著用力壓上指紋,再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報紙上,接著鋪上特殊的紙,再用靜電就完成了。
勇士特搜營:一開始,先到南勢小學(xué)集合。老師幫我們分組然后開始行動。第一個體驗的是射水,教官示范后,我們就輪流挑戰(zhàn)。因為我沒有瞄準(zhǔn),所以花了40秒才完成,太慢了。下一個體驗區(qū)是可以練體力、膽量和技術(shù)的地方,在這里,就只要往下跳就可以了。
管樂團(tuán)暑訓(xùn):雖然前面上課是在訓(xùn)練呼吸,可是這個部分真的很重要,所以我就照做。之后也開始覺得好玩就不覺得無聊。我一定會練得很好的。
以上,這就是我充實(shí)的暑假生活
六年級第一單元作文 篇2
自從一年半前,媽媽生了小弟弟——杰培后,父母不在時,我就要幫忙照顧弟弟。
有一次,媽媽要出去一小時,讓我獨(dú)自照顧弟弟。雖然我從沒有獨(dú)自照顧過他,但我認(rèn)為,一小時而已,多容易呀,便爽快地答應(yīng)了。
媽媽走了以后,杰培就和我玩遙控車。剛開始,杰培很高興,可沒玩幾分鐘,杰培就拉著我的手去找東西吃。他找到一包山楂餅,可一會兒他就把所有山楂餅吃完了。沒有山楂餅,他就號啕大哭。呀!怎么辦?我想起杰培很愛看我做早操,就在他面前做起早操。他一看見我做早操,就立刻不哭,還哈哈大笑。我重復(fù)了幾次后,累得手也抬不起,腳也提不動了,一不小心,跌坐在地上。這時他好像有點(diǎn)睡意,胖乎乎的小手不斷地揉眼睛。
過了一會兒,他不看我做早操了,舉起雙手要我抱。我抱起他后,他指著我的嘴要我唱歌。可他這首不愿意聽,那首不讓我唱,怎么辦?好不易有一首歌他愿意聽,但重復(fù)幾遍又不聽了,只好唱其他。過了一會兒,我的手臂麻了,嗓子也沙啞了,但一放下他他又哭,唯有拼命堅持,誰叫我是他姐姐呢?再過了一會兒,我的手變得軟軟的`,一點(diǎn)力氣也沒有,只好把杰培放在床上。當(dāng)杰培準(zhǔn)備放開嗓子高歌一曲時,媽媽回來了!我累得躺在床上,半天不想動。
就在這時,我體會到為人父母的艱辛,我以前亂發(fā)脾氣,多不該呀!我要多為父母分擔(dān)家務(wù),好好學(xué)習(xí),不讓他們失望。
六年級第一單元作文 篇3
大自然里有各種各樣的聲音,靜下心來,慢慢地聆聽,你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
昨天,我正要去公園散步,一進(jìn)門,就聽見了樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出了一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入?,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的小草兒就像一名指揮家在指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的.音樂會中忙著展現(xiàn)自己。
突然,轟隆。¢_始下雨了,使我不得不回家,我家離公園很近,只要打開窗戶就能看到公園了,我打開窗戶一看,雖然下雨了,可音樂會并沒有因此而受到影響,反而變得更熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音,時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……這讓我感受到了:“大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽!”
六年級第一單元作文 篇4
大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼唱著一首快樂無比的歌曲;你再仔細(xì)聽聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你聽得很仔細(xì),你會聽到知了在小石頭上拉小提琴。
忽然,你會覺得很涼爽,那是因為,風(fēng)玩玩像一位不請自來的小淘氣,“呼呼”地吹著,把樹葉吹的“沙沙”的響,大家和大樹一起打哆嗦。風(fēng)玩玩還把大樹吹的東倒西歪的,這下,樹木們像喝醉的大漢子搖擺著,還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。
大家看到了上午的狀況,下午就穿了許多衣服。果然,下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地下個不停,打在人們五顏六色的傘上,就像一個小孩在打鼓,還時不時的發(fā)出“咚咚”的`聲音。
風(fēng)雨過后,第二天陽光燦爛;▋汉蕊柫寺端`開歡快的笑臉,小草隨著輕風(fēng)搖動。不時傳來動物們歡快的聲音:小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥“布谷,布谷”的叫聲。要在仔細(xì)的話,還會聽到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。
大自然的聲音,匯成了一首世界上最動聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽,用心去感受,你將會聽到跟多的聲音。讓我們學(xué)會去傾聽大自然吧!
六年級第一單元作文 篇5
在一個風(fēng)雨交加的夜晚,我講畫好的白紙放在了抽屜中,便躺在床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。然而現(xiàn)在,當(dāng)我從睡夢中醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己居然變成了一張白紙!
我睜開雙眼時,周圍一片漆黑,身下柔軟的床變成了一張結(jié)實(shí)的木板,只有一條小縫投進(jìn)了幾絲昏暗的燈光。我的內(nèi)心開始被恐懼吞沒,心中充溢著絕望與無助。
但在時光的消磨下,我內(nèi)心的不安感逐漸消失了,還結(jié)交了幾個白紙朋友?菰锏纳畈辉俜ξ,有了陪伴的點(diǎn)綴。紙的生活好像也沒有那么糟糕。但我還是十分渴望外面的世界。
終于,在我的盼望中抽屜被打開了。刺眼的燈光明晃晃的,照得我睜不開眼。我好奇地瞪大了眼睛,望著抽屜外的風(fēng)光。白花花的墻壁上掛著一幅幅精美絕倫的圖畫,那些畫栩栩如生,仿佛下一秒就會活過來似的.。
那個人從抽屜里拿出了一張紙,在它的臉上涂涂抹抹,慘不忍睹。但不過一會兒,它就換了一個新面孔,和墻上的畫一摸一樣,惟妙惟肖,神氣了不少?粗耆兞艘粋樣,我心里好生羨慕。天天想著自己以后的模樣,有著新的面孔,過著和它們不同的日子。
可現(xiàn)實(shí)和夢想是不一樣的。
當(dāng)我逃出那個牢籠后,我的內(nèi)心是欣喜的,但換來的卻是幾條隨意的線,筆在我的臉上打著圈,在我的臉上畫著線。我的心瞬間涼透了,平日里的期望灰飛煙滅。我想跑,奈何自己是一張紙。我悲觀,我憤怒,我嫉妒,但又有什么用呢……
我被揉成了一團(tuán),被丟出了窗外,那豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在我身上,不留一點(diǎn)情面,似乎在嘲笑我的軟弱與無能。路上的行人似乎都沒注意到我的存在,那一雙雙濕淋淋的鞋子踏在我的臉上,留下了一個個印章。雨,下的更大了……筆墨在雨水的沖刷下漸漸淡去。積水成了一條小河,緩緩地流淌著,沖刷著我的身體,帶著我那微不足道的期望流向遠(yuǎn)方……
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